（優(yōu)選）小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
敬愛的母親河：
你好！
我是一名少先隊(duì)員，也是您無數(shù)“子女”中的一員。每當(dāng)我聽到“母親河”這個(gè)聲音，浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象，想到的總是您那無私的奉獻(xiàn)精神�！澳赣H”您哺育了萬千兒女，是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們；是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮；是您經(jīng)過山川平原，滋潤了萬畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原，而且還是我國三大平原之一————華北平原的主要塑造者；您蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過干旱地區(qū)，為它們提供了豐富的灌溉水源，讓這些地方變得生機(jī)勃勃。
隨著這些年的快速發(fā)展，人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受，一次次傷“母親”的心，母親只有默默的哭泣。曾經(jīng)的您清澈見底，現(xiàn)在的您渾濁不清；您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”；昨天您是我們中華五千年文化的搖籃，今天卻因?yàn)槿藗兊淖运阶岳屇男闹щx破碎，大家終究會(huì)吞下這嚴(yán)重的'惡果。
終于等到這一天，人們都醒悟了，大家悲傷的查看“母親”的傷病，走近您的身邊瘡痍滿目，哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的愧疚冉冉升起，明白當(dāng)初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放，把母親您那秀麗的臉龐重重地抹上一層層黑暈，心痛��！難道人們就不能彌補(bǔ)自己以前犯下的錯(cuò)誤了嗎？當(dāng)然能！只要大家從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，別貪圖便捷而把污水直接排入母親河，工廠改進(jìn)不再污染環(huán)境，多栽樹木多種植被，不再讓水土流失，這樣母親又會(huì)慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。
母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷，但是也十分脆弱，所以我愿意和您的萬千子女一道保護(hù)您，您哺育了我們一代又一代炎黃子孫，現(xiàn)在是該我們報(bào)答您的時(shí)候了，讓您再現(xiàn)氣勢(shì)磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)！
最后祝母親河：
越來越宏偉壯觀，秀麗多彩！
您的孩子；何君浩
20xx年9月3日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天我在電腦上看到一則新聞，視頻里面正在報(bào)道“最美司機(jī)”。最美司機(jī)?他是誰?他為什么最美?我就繼續(xù)往下看。
原來，這個(gè)“最美司機(jī)”是一輛客車駕駛員叫吳斌�，F(xiàn)在他已經(jīng)死了，死在了他開的客車上，死在了他經(jīng)常走的公路上。事情還得從5月29日說起，杭州客運(yùn)二公司駕駛員吳斌，在從無錫返回杭州的途中，被一塊來歷不明的鐵塊擊穿車前玻璃并擊中腹部，因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效去世。當(dāng)時(shí)吳斌被擊傷后，他強(qiáng)忍疼痛把車緩緩?fù)７�(wěn)，打開雙閃燈，疏散乘客，完成一系列安全停車措施，并囑咐乘客不要亂跑、注意安全，打110、120后癱坐座椅上。
后來，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)鐵塊擊穿了他的腹部，肋骨多根骨折，肝臟破裂，他能把車挺穩(wěn)。做好一切安全措施，當(dāng)時(shí)有誰能知道他忍受了多大的痛苦，避免了更大的事故發(fā)生。
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。
……
每當(dāng)遇到這樣的事，人們都會(huì)說“真是活雷鋒啊”。是的，他們都是新時(shí)代的雷鋒，他們銘記了雷鋒日記里的那句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！
也許有的人會(huì)說，這樣的事能發(fā)生幾次。？那么請(qǐng)你認(rèn)真仔細(xì)的`觀察一下你身邊的人，大家不是都在做嗎：一名少先隊(duì)員扶著年邁的老奶奶過馬路，一名小同學(xué)幫你撿起本子，陌生人為殘疾人捐款，救落水兒童而不留姓名……
我們不要認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是要做驚天動(dòng)地的事情，只要樂于助人、無私奉獻(xiàn)，你就是一個(gè)有道德的人。雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但是您的精神卻鼓舞了一代又一代的人。我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，身邊的人為榜樣，
做一個(gè)有道德的人吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假里我失去了人生中最寶貴的東西，是再多的金錢也買不到的東西——時(shí)間。
暑假的'頭幾天，我還能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成作業(yè)，可從做完作業(yè)那天起，我就整天在玩玩鬧鬧。
有一天，我看見鄰居在下象棋，我一時(shí)心血來潮也買來一副象棋。不出幾天，我就學(xué)會(huì)了象棋，天天與表姐比個(gè)高低勝負(fù)。而媽媽每天都嘮叨叫我復(fù)習(xí)。時(shí)間像流水，十多天過去了，媽媽無可奈何只好下禁令——不準(zhǔn)下棋。
媽媽下禁令后，我每天又無所事事了，媽媽叫我復(fù)習(xí)，我卻一頭鉆進(jìn)房里睡覺去。
不知不覺，時(shí)間又過去了十多天，想起上學(xué)那段日子，我每天都爭分奪秒與時(shí)間賽跑，把時(shí)間分配得井井有條，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間。
看看自己現(xiàn)在，浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。時(shí)間這東西既漫長又短暫，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，但我們又不懂得去珍惜，當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一滴流失的時(shí)候，才悲哀的嘆惜：“當(dāng)一樣?xùn)|西失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢(mèng)想中的車子比它們更好。
我夢(mèng)想中的車子。，也有輪子，但沒有油。你們會(huì)佷奇怪？沒油怎么開呢！這是一種不要油來開的車。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說一聲說會(huì)出來。
還能自動(dòng)導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車子。冬暖夏涼。
還能在你開車無聊時(shí)，讓你聽一段搞笑的小說。在你餓時(shí)，會(huì)提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開心的時(shí)刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺的你愛貪小便宜，不愛干的人。這是我對(duì)小車子的.主人說的話。
這就是我夢(mèng)中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當(dāng)然還環(huán)保。誰不想擁有它呢！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的感覺并不是悠揚(yáng)，而是緊迫——畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后，比賽就開始了！
黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說：“請(qǐng)參加競選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的.心里十分矛盾：我希望先競選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫牢业膶?duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競選三好學(xué)生，因?yàn)槲疫�沒有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲，參加競選的的同學(xué)們站了起來。我把頭轉(zhuǎn)了過去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無疑！我覺得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說，她帶過差生，也帶過優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長強(qiáng)。還說自己雖然胖了一些，但還算健康……聽了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題，因?yàn)槲矣X得在競選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說自己的工作情況吧！
第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來勉勵(lì)自己的“加油”，說的道還不錯(cuò)！
接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語言幽默風(fēng)趣，一開始就說了一個(gè)“女士們，先生們”。
之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過后，就開始投票。結(jié)果出來啦：票數(shù)最多的是舒玉儒，有五十二票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……
競選完三好學(xué)生后就開始競選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因?yàn)樗f的不太流暢。接著，是我的小班長徐志勇。再后來，是我的同桌——曾梓軒。他說地雖然不太流暢，但是他說的內(nèi)容還是不錯(cuò)。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。
比賽接著進(jìn)行。
當(dāng)所有選手演講完后，就開始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……
我沒有參加三好學(xué)生競選真的好可惜！俗話說得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我有當(dāng)元帥的愿望，只不過是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競爭！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期天,陽光明媚，奶奶早早地起床對(duì)我說：“晨晨，今天我們吃餃子好不好？”我高興地回答道：“好！”
奶奶揉好了面，又把面揉成長條，從中捏一小面疙瘩，再用一個(gè)光滑又干凈的小搟杖把面搟成圓圓的餃子皮。那圓圓的.餃子皮如同天空中圓圓的太陽。我也想搟餃子皮就學(xué)著奶奶的樣子，先捏一小面疙瘩，再用手把它捏扁。我看了一下角子片圓又不圓，薄又不薄。我又捏了一個(gè)但還是那樣，我就生氣地走出廚房。心想：“這餃子片怎么那么難弄？”算了，一會(huì)兒還是去包餃子吧。真希望奶奶能快點(diǎn)把餃子片搟好。當(dāng)然時(shí)間也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，過了一會(huì)兒奶奶就把餃子皮搟好了。
奶奶把餃子片放到客廳的餐桌上，然后去廚房拿餡子和勺子，我就對(duì)奶奶說：“奶奶我也要包餃子。”奶奶就給我拿了一個(gè)勺子。我先把餃子片放在手中,在用勺子勺了一點(diǎn)餡放入餃子片的中心位置，把餃子片的兩頭一捏：“哎呀，餃子餡被擠出來了�！拔矣脙芍皇忠黄鹉�，誰知餡從中間擠破了片。奶奶看見了就對(duì)我說：“慢慢來，不要緊�！蔽易屑�(xì)觀察奶奶是怎么包的，果然比剛才有進(jìn)步。
可是，奶奶包的一個(gè)個(gè)整整齊齊，像凱旋歸來的將士，而我那就像戰(zhàn)場上的敗兵，一個(gè)個(gè)無精打采。不過，我依然開心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：做什么事情都要仔細(xì)觀察、有技巧、不懂就要問。
教師評(píng)語：文章敘事具體生動(dòng)，結(jié)尾點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)，耐人尋味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎成了兩個(gè)小辮兒，圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來，我們成為了好朋友，一直到現(xiàn)在。她，就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見了，連忙把我扶起，非常關(guān)心地問道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧！”可是我痛得無法站起來，何析芫見我難受的樣子，焦急萬分，就給我媽媽打了電話，把我摔倒的情況告訴了我媽媽，并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥，很快就會(huì)沒事的。于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí)，我真心很感謝何析芫，因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時(shí)候，一直陪在我身邊鼓勵(lì)我，照顧我。
何析芫也是一個(gè)樂于助人的女孩兒。前幾天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來，于是我想到向何析芫打電話請(qǐng)教。電話里，何析芫細(xì)心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒聽懂，就反復(fù)地給我講解，直到我聽懂為止，最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”！
何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天，她得了重感冒，發(fā)燒到了38。5℃，本來她媽媽叫她請(qǐng)假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白，嘴唇發(fā)紫，冷汗淋漓，全身發(fā)抖，老師馬上給她媽媽打電話，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了，我真的很舍不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久！
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