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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 11:55:04 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,雖然她只上到了初中,離開學(xué)校已經(jīng)20年了,可是她對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大,但也很嚴(yán)格)。 記得我上二年級(jí)時(shí),我們班考試,試,卷子上的題特別難,我絞盡腦汁才把卷子作完,可我這次才得了83分,我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)比較多了。我把卷子拿回了家,媽媽看了看,微笑凝固在臉上,突然變得嚴(yán)肅起來,眼睛瞪著我,好像對(duì)我有著一種“深仇大恨”。

  大聲對(duì)我說:“以后再考這點(diǎn)分兒,就別回來了!去……去……,把卷子重抄一遍再做!蔽倚睦锖懿桓吲d,可又沒辦法,只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間?晌覄偟椒块g,媽媽就跟來了,她并沒有說什么,而是我的卷子拿走了,我很疑惑。過了一會(huì)兒,媽媽把抄好的卷子拿給了我,讓我重新做一遍。我恍然大悟,原來媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻,我深深的感動(dòng)了。

  我想媽媽是愛我的,雖然有些嚴(yán)厲,但媽媽的.愛是無私的,是偉大的。正是這種愛把我心這盞燈點(diǎn)燃了,使我有了自信和努力。我相信這種愛能幫助走出每一步,我要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)答我偉大的母親!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起去秋游!

  在車上我看見山上長著許多綠油油的樹木,各種各樣,千廳百怪。我心里想:“這里的樹木真漂亮,城市里的樹木都被剪得整整齊齊,可一點(diǎn)也不漂亮!”下了車,一股清新的空氣迎面而來。正當(dāng)我沉醉在這清新的空氣中時(shí),爸爸說:“快看啊,那邊有果園,我們?nèi)フ影!”我定睛一看,綠油油的果樹,又紅雙大的蘋果。饞得我直流口水。沒等爸爸媽媽去,我一手抓籃子,像一匹馬兒一樣沖到了果園,我摘了一個(gè)蘋果就往籃子里面塞,摘了一會(huì)籃子就滿了。

  我又去拿籃子,在拿籃子的.路上,我看見一個(gè)小男孩撿漂亮的葉子當(dāng)標(biāo)本。我就決定也做標(biāo)本。這時(shí)候小男孩已經(jīng)撿了許多漂亮的葉子了,我想:“我一定不會(huì)輸給你的,我要找到更多更漂亮的葉子!”我轉(zhuǎn)身一看一個(gè)漂亮的楓葉,“看,漂亮嗎?”我高興地對(duì)男孩說。小男孩抬起頭,先“哇”了一聲。我還以為是小男孩嫌我撿的樹葉太難看了。誰知,他卻說:“你撿的樹葉太漂亮了,你是從哪撿的?”我告訴她,我是從草叢里撿到的,他就飛快地跑到草叢,也找了一片漂亮的楓葉!

  這時(shí),爸爸來叫我回家了,我就帶著戀戀不舍的心情跟爸爸媽媽一起回家了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  “我”是一名教授,在歐美聽到了怪物的傳說,便也加入了趕走怪物的`冒險(xiǎn)。在行動(dòng)中,“我”不小心遇難,落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇,我們互 相幫助終于在鸚鵡螺號(hào)上遇到魚叉手尼得、蘭。鸚鵡螺號(hào)上的尼摩船長神秘莫測、捉摸不透。他的計(jì)劃,他的行為、他的舉止跟人類完全不同。

  他還帶著我們挖礦、采珍珠、走海底水道……一次次的冒險(xiǎn)吸引著我們,讓我對(duì)海底有更加的了解。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我的學(xué)校是大林小學(xué),學(xué)校歷史悠久,校園鳥語花香,老師和藹可親,還有一群伴我成長的學(xué)習(xí)好伙伴,每天與我切磋球技。介紹到這兒,您大概猜到了,我最愛的校園一隅就是球場,每天報(bào)到幾百遍也不厭倦!

  球場裝滿了我的歡樂回憶,每節(jié)下課大家球場見,個(gè)個(gè)熱血沸騰、蓄勢待發(fā)的樣子,那種刺激感不可言喻!猶記得二年級(jí)時(shí),我沒攔截住對(duì)方的.快速球,一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了,后腦勺還腫個(gè)大包,這樣的意外還是無法抵擋我對(duì)球場的熱情。

  還有一處只有社團(tuán)時(shí)間才能享有的場地羽球場,場內(nèi)總是充滿殺氣—騰騰的球拍咻咻聲,一旁的同學(xué)躍躍欲試,等待上場廝殺一番。輪到我上場時(shí),每一顆球都是我的希望,我樂在其中,而被球技精湛的同學(xué)打敗時(shí),更激發(fā)了我精益求精的動(dòng)力。

  我更喜歡探索校園,操場上的蚱蜢、蝗蟲、小灰蝶,榕樹下的雞母蟲,“一步一腳印”的花花草草,濃濃書香味的圖書館,放送七彩光的生態(tài)池,都編織了我童年多采多姿的生活點(diǎn)滴。我要踏遍大林小學(xué)每個(gè)角落,印下我一個(gè)個(gè)成長的足跡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)塑料長方形盒子。

  我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細(xì)西得縫。

  鼻子就好玩了,活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

  我右下角有個(gè)鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來,把鉛筆插進(jìn)房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

  打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的`鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動(dòng)遞給她,她要那些筆時(shí),我心里總是想小主人寫好字。

  我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”新年到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,一派辭舊迎新,歡天喜地的景象,到處都洋溢著熱鬧的氣氛。

  2月2日這天,我和爸爸媽媽帶著早已準(zhǔn)備好的東西,回到了爺爺家。抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備包餃子。

  大人們準(zhǔn)備年夜飯,我和哥哥姐姐們焦急的等著天黑下來,因?yàn)槟菚r(shí)候就可以放炮了。一會(huì)兒幫爺爺洗水果,一會(huì)兒幫奶奶搟餃子皮,天黑終于了下來,于是我和哥哥拿著煙花炮竹,在院子里放了起來。大地頓時(shí)成了煙花和鞭炮聲的世界。哦,幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里……啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷,把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那邊的“穿天猴”又急著跳上天。瞧,隔壁的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。還有許多像月季花,萬紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,特別像雪蓮……五光十色的煙花把黑夜照的如同白天。在煙花下我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著煙花的光芒,顯得更加可愛。我們玩地正是開心的'時(shí)候,屋子里傳來了爺爺?shù)慕新暎爸Z諾,鑫鑫,珍珍回來吃餃子!”我們興高采烈的走進(jìn)了屋子,吃著香噴噴的餃子,心里特別高興。一邊看著春晚,一邊聽爺爺講著故事,一家人又說又笑,個(gè)個(gè)顯得十分開心,爺爺像老小孩一樣,手舞足蹈的拿出早已準(zhǔn)備好的壓歲錢送給我,我高興極了。

  在我接到爺爺給我的壓歲錢的時(shí)候,我覺得自己真的大了一歲,應(yīng)該更加懂事,大人在我身上付出了那么多汗水,我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國爭光,為祖國出力。

  十年樹木,百年育人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  我們的校園美麗整潔,尤其是東側(cè)的操場,是我們喜歡的小季地。

  我們的操場是長方形的,很寬敞。地面用塑膠鋪成,平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng),摔倒了也不疼。

  操場的四周有十個(gè)籃球架,外面刷了綠漆,堅(jiān)固美觀。活動(dòng)時(shí),一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍,大顯身手。

  操場的北邊,正中間是主席臺(tái),大概一米高,是扇形的,外圍貼著紅色和白色的小瓷磚,顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái),方方正正的',臺(tái)中央矗立著高高的旗桿,莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長方形的木框,中間寫著《子路遙》:“先子路,質(zhì)性剛,孝父母,敬師長……”教育我們做有孝心,正直善良的人。

  操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目,有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥》……在這里,我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹,猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛的校園,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們的校園真美啊!這種美,是一種內(nèi)秀的美,是一種向上的美。我愛我們的學(xué)校,我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),茁壯成長。

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