五年級(jí)我的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)我的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文1
這是在三年級(jí)發(fā)生的事。
有一次，在我家那條沒(méi)有安路燈的小巷，爸爸又不在身邊那個(gè)時(shí)候，我非常膽小，再加上我前幾天都看過(guò)偵察員探秘，非常恐怖，我的心跳得越來(lái)越快，非常令我害怕，我在路上閉著眼睛跑回家，在路上有一只小狗，我把它看成了魔鬼的`小兵小將了，我撒腿就跑，到了前面我把一推石子看成了魔鬼，好像對(duì)我悄悄襲來(lái)，我就跑回家，到家我才平靜了，媽媽問(wèn)你一個(gè)人回來(lái)的，我問(wèn)怎么了？是我一個(gè)回來(lái)的。
這件事，一直在我的腦海中刻著，讓我永遠(yuǎn)不能忘記這件事，是我第一次戰(zhàn)勝了黑暗，使我不怕黑暗了，打敗了黑暗。從此我敢在黑暗中玩鬧，自從我戰(zhàn)勝了黑暗，我也變得膽大了。
五年級(jí)我的作文2
我的夢(mèng)想多姿多彩，像天上的星星，像五彩的泡泡。
我想變成一只小鳥，在天空中自由自在的遨游，在陽(yáng)光的'照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在花香中入夢(mèng)，欣賞著柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，享受著白云悠閑自在地飄，看著雨姐姐在跳著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著歡樂(lè)的歌曲，雨露在陽(yáng)光的沐浴下變得銀光閃閃。在這香飄十里的秋天，我飛遍了世界上的每一個(gè)角落。
我想變成一只小鳥，不用做作業(yè)，再也聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽的吵鬧聲。只在玩耍，累了就站在樹枝上唱歌，站在寬闊的草坪上，吸著新鮮的空氣，看著牛羊在陽(yáng)光的暴曬下吃草，心情格外舒暢！
我真想變成一只小鳥，我真想有這么一天�。�
五年級(jí)我的作文3
新學(xué)期開始了，媽媽給我買了一只與眾不同的文具盒。
為什么說(shuō)與眾不同呢？那是因?yàn)樗纳w子是一塊積木的底板，上面可以拼出各種各樣的圖案，好像擁有了無(wú)數(shù)只文具盒。它的外表穿了一件粉色的外套，非常漂亮。打開蓋子，第一層有三塊形狀不同的橡皮；第二層有鉛筆“四兄弟”；第三層有長(zhǎng)長(zhǎng)的'尺和一把小巧玲瓏的剪刀。它們都是我重要的學(xué)習(xí)用品。
文具盒雖然是我的好伙伴，但是也給我?guī)?lái)了煩惱。我記得在剛收到它的時(shí)候，一直在想：拼什么圖案好呢？有一次上課時(shí)被老師點(diǎn)名批評(píng)了。我非常后悔，意識(shí)到上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講。拼圖案一定要在放學(xué)后玩。
我愛(ài)我的文具盒，它是我永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)我的作文4
如果我是風(fēng)，
我應(yīng)該是粉紅色的。
給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖的'懷抱。
如果我是風(fēng)，
我應(yīng)該是黃色的。
給農(nóng)民叔叔帶去幸福的笑臉。
如果我是風(fēng)，
我應(yīng)該是綠色的，
給草地帶新衣服。
如果我是風(fēng)，
我應(yīng)該是有色人種，
給地球帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。
江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)江山風(fēng)雨：
五年級(jí)我的作文5
要問(wèn)我我最愛(ài)誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我的爸爸。
爸爸是我的鬧鐘，每天早上我起不來(lái)的時(shí)候，都是爸爸把我叫起來(lái)的。要不是爸爸叫我，我早就遲到啦。
爸爸是我的廚師，每天早上我起來(lái)的時(shí)候，爸爸早就把香噴噴的早餐準(zhǔn)備好了。
爸爸是我的衣架，每當(dāng)我熱的時(shí)候，爸爸就會(huì)把我的衣服搭在自己的肩上。
爸爸是我的被子，每當(dāng)我冷的時(shí)候，我就會(huì)往他的懷里鉆。
爸爸是我的雨傘，在下雨的時(shí)候，爸爸總是為我擋雨。
爸爸還是我的漫畫書，在我不高興的`時(shí)候，爸爸總是想方設(shè)法地逗我笑。
爸爸雖然有時(shí)候吵我，可是，這不是表示了爸爸對(duì)我更深的愛(ài)嗎？等我長(zhǎng)大了掙了錢以后，會(huì)好好孝敬我的爸爸媽媽的。
五年級(jí)我的作文6
我的同桌名叫田子尤，他是一個(gè)胖胖的男生。
他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)兒，皮膚被曬得黑黑的，胖胖的身體看起來(lái)肥肉很多，其實(shí)許多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的臉搭配得很協(xié)調(diào)。他的肚子圓圓的，一看就知道他吃得很多。
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)，如游泳、打籃球、踢足球等體育項(xiàng)目。他也學(xué)過(guò)許多的樂(lè)器，如鋼琴、小號(hào)、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而廢了。
他很熱心，每次教室里的'誰(shuí)喝完時(shí)，他都會(huì)叫上幾個(gè)力氣大的同學(xué)幫忙換水，時(shí)間一長(zhǎng)，他就成了我們班里的“換水工”。他雖然有時(shí)脾氣不太好，但是同學(xué)們都很喜歡跟他一起玩。
這就是我的同桌——田子尤，你愿意去認(rèn)識(shí)他嗎？
五年級(jí)我的作文7
星期天，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽去購(gòu)物了。我們很快就出來(lái)了。
我看見(jiàn)一個(gè)老婦人和一個(gè)賣豬肉的爭(zhēng)論。這時(shí)候管理員來(lái)了，賣豬肉的用沾滿油的圍裙擦了擦手，遞給管理員一支煙，說(shuō)：“表哥�！惫芾韱T推開老太太說(shuō)：“老太太，別鬧了。不滿意就別來(lái)了。”人們紛紛議論。
我想，“為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在不是人人平等嗎？怎么會(huì)有這種人？”
五年級(jí)我的`作文8
今天妹妹和媽媽去玩把我丟在家里。家里的家務(wù)全被我包了，你問(wèn)我為什么？我告訴你吧:昨天，媽媽說(shuō)給我100元錢，我信以為真正要拿的時(shí)候她卻說(shuō)：“慢著�！�
“怎么了”我著急的說(shuō)
“現(xiàn)在不行。”
“為什么？”我問(wèn)。
“明天我和妹妹要出去，你就在家里。只要你把所有家務(wù)做好，我把100給你。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)吧！還有不合格不算”
我先掃地，再拖地。接下來(lái)就是煮飯，這個(gè)我最拿手三兩下就ok了。我媽媽剛好回來(lái)，表?yè)P(yáng)我。
可是讓我很生氣的是所謂的.“100”元就是一張紙上寫著100元。
五年級(jí)我的作文9
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的`圖案，圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花，既可愛(ài)又美麗。
這個(gè)文具袋功能齊全。在外表看來(lái)，只能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋，但仔細(xì)一瞧，兩個(gè)口袋的中間還夾著一個(gè)秘密口袋。我經(jīng)常在這個(gè)口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的、不用的筆。咦？新筆放哪兒？一旦有人問(wèn)出這樣的問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地回答：“放在中間的秘密口袋里了�！�
在最里面的袋子里存放著科學(xué)、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具袋。
五年級(jí)我的作文10
公車上來(lái)了一位老人，所有的座位都有人，第一個(gè)立即站起來(lái)讓座的小伙子。車上來(lái)了一位老人，沒(méi)有一個(gè)人讓座。一個(gè)小伙子站了起來(lái)，他扶老人坐上了座。老人感謝他，他卻笑了笑。車上越來(lái)越擁擠，他卻沒(méi)有后悔把座讓給了那位老人，依然繼續(xù)這樣做。
簡(jiǎn)言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。如果名人是金字塔的'尖頂，他們則是塔身和地基。他們和我們一起走過(guò)20世紀(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)創(chuàng)造著美好的未來(lái)。
五年級(jí)我的作文11
我喜歡春天里那漸向遠(yuǎn)方的溪流，潺潺地，不停地流淌著，那“嘩嘩嘩”的聲音仿佛歡快地說(shuō)：“加油，前面就是終點(diǎn)站了�！蔽蚁矚g春天里歡快的鳥兒，一對(duì)對(duì)翅膀撲個(gè)不停，在春風(fēng)里翩翩起舞，“唧唧喳喳”，仿佛在唱：“這是我送給春天最美的'贊歌！”我喜歡春天一望無(wú)際的田野，辛勤的農(nóng)民開始耕耘調(diào)皮的小草冒出了腦袋，春風(fēng)一陣，他們搖頭晃腦，春天真美，春天里勞動(dòng)的人更美！我喜歡春天里天真的孩子，比平常更活潑、快樂(lè)，他們的嬉戲和歡笑聲，讓大人回憶起孩子時(shí)，那段美好的時(shí)光。
五年級(jí)我的作文12
我有一個(gè)帥氣的爸爸，但是我如同沒(méi)有爸爸的孩子，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲业陌职殖Ｄ暝谕馍踔吝^(guò)節(jié)也不回來(lái)，有的時(shí)候我只能在腦里空蕩的記憶中回憶著他的音容笑貌，和他的.喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲姨肽钗业陌职�！只有這樣也許會(huì)好受點(diǎn)！
親愛(ài)的爸爸我不并在乎金錢和富裕，即使有再多的錢也買不來(lái)一家人的快樂(lè)和和睦。
在此我也相對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我們這些孩子不再與金錢我們一直想要個(gè)溫馨的家庭！你們懂我們的心嗎？
親愛(ài)的爸爸回來(lái)吧我以我的孩子心換回你的心！我知道你們想讓我們過(guò)上幸福的生活，但是你們錯(cuò)了，沒(méi)有比父母的幸福最幸福！
五年級(jí)我的作文13
我和朋友做好事暑假的一天，我和小伙伴李陽(yáng)宇去一個(gè)伯伯家玩，李陽(yáng)宇是個(gè)高高的小男孩。
在去伯伯家的路上，李陽(yáng)宇和我看見(jiàn)前面的路上有個(gè)老爺爺摔倒了。我和李陽(yáng)宇二話不說(shuō)，飛快的跑到了那位老爺爺后面，一人一只手，把這位年邁的老爺爺扶了起來(lái)。說(shuō)：老爺爺，您沒(méi)事吧？
老爺爺說(shuō)：我沒(méi)事。
我們說(shuō)：您沒(méi)事就好。
老爺爺感激的說(shuō)：謝謝你們了，小朋友。
我們異口同聲說(shuō)：不用謝。
老爺爺走了，我們兩個(gè)好朋友又走在去伯伯家的路上
在回家的路上，我們兩個(gè)人心里高興極了。
同學(xué)們，你和你的朋友做過(guò)好事嗎？如果你和你的`朋友做過(guò)好事的話，就把這件你和你朋友做的好事寫下來(lái)，好嗎？
五年級(jí)我的作文14
我十分調(diào)皮搗蛋，雖然我有些優(yōu)點(diǎn)，但總改不了這些壞習(xí)慣。奶奶說(shuō)我是世界上最調(diào)皮的人，我覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)槲矣凶灾�。我調(diào)皮還是有些樂(lè)趣呢！不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
那年我才四歲，一天，奶奶帶我去商店走走。我看見(jiàn)比我大差不多10歲的小學(xué)生在離樓下有四階梯是，就跳了下去，令我驚訝的事，這個(gè)小男孩竟然安然無(wú)恙。我想：我也要來(lái)試試。說(shuō)干就干，我走到離樓下有五階梯，掙脫了奶奶的手，然后跳了下去。“啪”的一聲。我摔了個(gè)狗啃泥�！巴弁弁郏瑔鑶鑶琛蔽铱蘖似饋�(lái)，頭上腫起了一個(gè)大包，我痛極了。把奶奶嚇得不知到要怎么辦才好……
都是因?yàn)槲液闷�，才�?huì)有這樣的結(jié)果，但人也要有好奇心呀！正確的說(shuō)就是因?yàn)槲业?調(diào)皮……
五年級(jí)我的作文15
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。我畢業(yè)了，當(dāng)了一名三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，天天早上高興地迎接著我的小孩們，走過(guò)了十年的風(fēng)雪。
期中的考試題發(fā)下來(lái)了，我嚴(yán)肅地講評(píng)了小孩們的.三大緊急錯(cuò)題。1、：算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的步驟，3、部算成了乘法。2、：轉(zhuǎn)換計(jì)算進(jìn)率分不清，把長(zhǎng)度看成面積。3、：解決問(wèn)題在草稿紙上計(jì)算好了，忘記把得數(shù)搬上去，十分遺憾。最后，我提升了聲音，“這次考試多數(shù)同學(xué)都是由于粗心而被減分，可惜了�！边@次的嚴(yán)格需要小孩，我回家好好地檢討了一下，決定將來(lái)多讓小孩們放松心情，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
這就是十年后的我，一個(gè)喜歡小孩，熱愛(ài)讓小孩多活動(dòng)、在趣味中愛(ài)上學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師。
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