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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 08:29:19 三年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你!蔽异o靜的聽著這首歌—《同桌的你》,回想起來,從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的'同桌,也是我的“冤家同桌”。

  我和我的同桌是一對(duì)“歡喜冤家”,不見面時(shí)互相想念,見了面又互相討厭!

  有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見人影,我的心里不安起來。心想:“他會(huì)不會(huì)是生病了?”“會(huì)不會(huì)家里出什么事了?”“會(huì)不會(huì)是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來,才把擔(dān)心給放了下來!

  還有一次,下課時(shí),他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭(zhēng)辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書時(shí)有個(gè)陌生的字不認(rèn)識(shí),我熱心的幫他解答。他的英語比我強(qiáng),經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時(shí)候,我們也會(huì)因?yàn)槟骋坏李},答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來,不得不把老師請(qǐng)來幫忙辯解。

  雖然他有時(shí)很討厭,但是優(yōu)點(diǎn)還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個(gè)沖到前面。有一次課上,后桌的同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動(dòng)借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動(dòng)幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個(gè)女生不知道什么原因傷心的哭了起來,他上前勸說,變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來!

  好啦!說了這么多還沒有告訴你他長(zhǎng)什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對(duì)大門牙,中等個(gè)頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱。算的上小帥哥一個(gè)!他的名字就是李賢強(qiáng)!

  同桌就像老友,聊不完的話題!

  同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

  同桌就像敵人,暗中為成績(jī)較勁!

  同桌陪我走過、打過、鬧過、笑過!

  不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。

  我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛李老師,因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。

  我清楚地記得,那是三年級(jí)的一天。那天,我覺得外面會(huì)有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場(chǎng)上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒辦法,門已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的.每幾個(gè)動(dòng)作去做,就因?yàn)檫@樣,一會(huì)工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來,站在前面的李老師看到這個(gè)情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來,彎下腰,親切地問我:“你熱不熱啊?要是熱得話,把外套脫下來給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺得舒服多了。我連忙對(duì)李老師說:“謝謝李老師!”之間李老師對(duì)我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來,我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我么。〈藭r(shí),李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  終于放假了,再也不再看老師板著苦瓜臉給我們講課了,終于不用做那可恨的家庭作業(yè)了,終于解放了?措娨暱吹缴钜梗骐娔X一玩就一天,真爽。≌嫠毎。】墒,我還要上那可恨的補(bǔ)習(xí)班,給我的假期抹上了一道陰影。不過,還是作文班的沙老師夠意思,帶我們?nèi)和珗@玩。一眨眼,我們就到了兒童公園。

  走進(jìn)兒童公園,沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ苌饺タ礀|北熊兄妹。一看,“歡歡”和“大黑”正在吃火腿腸呢!回頭一看,沙老師正在買5角錢一根的火腿腸呢!作文班的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,都去搶火腿腸喂“大黑”和“歡歡”。它們饞得直流口水。“大黑”和“歡歡”真饞呀!真饞呀!

  走進(jìn)兒童公園,沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲@。他帶我們下了樓梯,我們看到了很多人,他們玩得不可開交,樂得合不攏嘴。我看到兩個(gè)小朋友在玩車,開得特別快,都撞到一起了。我們有一個(gè)人去求沙老師讓我們玩一會(huì),可是沙老師不同意。沙老師真是太摳了!太摳了!

  走進(jìn)兒童公園,沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ吧。我們一直走,看到了一個(gè)老爺爺在唱歌,還有一個(gè)老爺爺在彈鋼琴,真是天籟之音。又走了一會(huì)。我看見了一個(gè)很好的房子,不知是誰住的.。一看原來是廁所,真惡心呀!真惡心呀!

  走進(jìn)兒童公園,沙老師帶我們?nèi)ヅ荞R場(chǎng)去玩。那里的健身器材可多了,有單杠、有轉(zhuǎn)輪、有鐵杠……我們一起去爬鐵杠。我只能爬到第二層,可真嚇人,玩得真爽啊!真爽啊。

  這次玩得真開心,希望下次還能再來。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  五一節(jié)到了,我要好好玩一下,媽媽同意幫我買碟片,我選了我一直想看了《里約大冒險(xiǎn)2》和《神偷奶爸2》兩張碟片,開心地買回家了。

  兩部電影我都看完了,我更喜歡 《里約大冒險(xiǎn)2》,這片里面的風(fēng)景和動(dòng)物畫面都很漂亮,顏色很鮮艷,內(nèi)容是叫珠兒的藍(lán)鸚鵡想讓它生的三只幼鳥過自由的生活,就與它的丈夫叫布魯?shù)乃{(lán)鸚鵡及三只小鸚鵡一起去亞馬遜大森林,他們一路高興地唱歌飛過很多地方,終于到了珠兒以前生活的地方——亞馬遜大森林,它們受到熱烈的歡迎,它們?cè)谀抢镙d歌載舞,生活得很開心,但因地盤的事與紅色紅鸚鵡的發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),開展了一場(chǎng)激烈的類似踢球比賽,而人類為了滿足自己的私利,開了很多鏟車來到 亞馬遜大森林大量濫伐樹木,布魯解救了兩名鉰養(yǎng)員,鉰養(yǎng)員急忙跑去阻止破壞森林,布魯率領(lǐng) 所有的` 藍(lán)鸚鵡與開鏟車的人發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要阻止人類濫砍伐,同時(shí)所有的紅鸚鵡也都參加,還有很多森林里的其他動(dòng)物都加入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),最終阻止了人類破壞森林。

  《里約大冒險(xiǎn)2》這部電影教育我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)森林。它是一部很有教育意義的電影,我深受啟發(fā),我這個(gè)五一過得很有意義,很快樂。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  不知何時(shí),脫離了濃蔭的夏天,又不知何時(shí),迎來了落葉的秋天。人們說:落葉知秋,是落葉選擇了秋天,還是秋天選擇了落葉,也或者是冥冥之中的注定。

  秋天,一個(gè)悲涼的季節(jié),一個(gè)回憶的季節(jié),一個(gè)思念的季節(jié)

  落寞的秋天落葉紛飛,還帶著一絲寒意,伴著最后一聲嘶啞的蟬鳴消逝,伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落,真可謂秋意闌珊了,這樣的情景,讓人忍不住凄涼。

  在秋天里,秋風(fēng)是無情的`,他一點(diǎn)也不懂憐香惜玉,是美麗的樹葉擺脫不了從樹杈下落的命運(yùn),她帶著美麗的扇形的遺憾,不過那紛飛的落葉,也有一種意境,從遠(yuǎn)看,好似一層薄紗,淡淡的黃色,顯現(xiàn)出一種朦朧的美感。一片又一片的落葉,又像一個(gè)又一個(gè)振振欲飛的蝴蝶,此時(shí),我們又不得不贊嘆秋風(fēng)的技藝高超。

  在秋天里,秋雨是愁苦的,“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼...."想必,瀟湘妃子若在人世,心里也會(huì)不慎酸楚吧!媽媽喜歡聽夏天的雨聲,明亮 ,透徹?晌覅s喜歡聽秋天的雨聲,她淅淅瀝瀝,似乎意猶未盡,帶著淡淡的憂傷,

  如果將四季稱為一天,那么,春天就是清晨,夏天就是中午,秋天就是黃昏,冬天就是夜晚。如果仔細(xì)去體會(huì)秋天,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和黃昏的確很相像,縱然萬千風(fēng)光,也只能含蓄內(nèi)斂,嫣然一笑。秋天來得匆匆去得匆匆,卻有“還月半輪秋,仙影緩自流”之美。

  秋天雖然蕭條,但它有時(shí)也唯美;雖然惆悵,有時(shí)卻繽紛。它隨夏而來,隨冬而去,時(shí)間雖然短暫,但秋之美卻永遠(yuǎn)縈繞在我心里。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  春光明亮的三月又到了。我想了:哦,張明的院子種了許多花,一定可以讓我大飽眼福。

  走去張明院中的路上鮮花開得很艷麗,樹上葉子的前面長(zhǎng)出了青嫩的小葉子,我想:張明家的院子一定不會(huì)讓我失望的。昨年那柳樹就讓我爽了一下,我要快點(diǎn)。

  到了張明院子的門前,我盡量不踩壞苔蘚。到了門前,我輕輕地敲門,但門久久沒開,我想:是不是張明沒有聽見?于是又敲了一些時(shí)間,門還是沒有打開。我猜想到:是不是主人怕我的木底鞋踩壞了家里的青苔,還是沒有在家?我有點(diǎn)失望,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí),猛然地看見了一枝開得正艷的紅杏偷偷地伸出了圍墻。以這紅杏可以猜出:院里桃花映紅了一片一片的地方,梨花發(fā)出淡淡的'清香,柳枝的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大了,蘆芽也冒出了地面,小池塘里水暖了起來,鴨兒戲水,迎春花的身影會(huì)驚動(dòng)所有人的……

  想到這,我不禁輕聲吟道:游園不值

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,

  小扣柴扉久不開。

  春色滿園關(guān)不住,

  一枝紅杏出墻來。

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