【熱門】二年級作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　如果我是蔬菜，我愿意當(dāng)個胡蘿卜，因為胡蘿卜里含有大量的β胡蘿卜素，而β胡蘿卜素在人體中可以轉(zhuǎn)化為維生素A，維生素A可以治療粉刺等多種皮膚病，還可以預(yù)防夜盲癥等多種疾病。

　　我要努力長大，并且還要努力增加自己的營養(yǎng)價值，讓全世界掀起一陣“胡蘿卜風(fēng)暴”。

　　但是，當(dāng)胡蘿卜也有不好的地方，人們常常指鹿為馬，硬說我們屬于蘿卜類的，但是他們不知道，蘿卜是屬十字花科的植物，而胡蘿卜是傘形花科的'，所以我們根本就不是同類，因為人們的不科學(xué)性，害得我的弟兄們常常含冤。

　　所以，我又喜歡當(dāng)胡蘿卜，又討厭做胡蘿卜。

二年級作文 篇2

　　“咦，誰往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟。

　　表弟身高大約一米左右，較胖一些，臉蛋紅撲撲的，兩個小酒窩深深的，像個洋娃娃，顯得十分可愛，這次春節(jié)過后就四歲了，常做出點讓你怒火中燒的事來。有一次，我正津津有味的看電視，突然，一個“佛山無影腳”踢中我的后背，只聽“砰”的一聲，我人仰“椅”翻，怒氣沖天的我生氣的望著正在床上得意洋洋壞笑的弟弟，我叫到“怎么了，信不信我打你，”表弟更得意了，站在床頭疊好的'被子上，真是山中無老虎，猴子稱霸王，小舅媽一而再，再而三叮囑要照顧好弟弟，真是敢怒不敢言啊！

　　前不久，全家人正在一起快樂的看電視，表弟抓住了我的頭發(fā)，用力拽，可在大庭廣眾之下，我還哪敢還手��？心中不高興，可過了一會，竟向我道歉，真是苦笑不得。

　　有多少次，他徑直把我的一些東西拿在手中擺弄，你要阻攔他不是哭就是摔東西，干這種勾當(dāng)他從不偷偷摸摸，而是從容不迫，他大概認為所有的東西他都可以擁有，他要是知道因為他小，還不懂事。才不打他，那就不會如此隨心所欲，為所欲為了吧！

二年級作文 篇3

　　上周六，媽媽帶著我到醫(yī)院去做窩溝封閉。檢查的醫(yī)生說我的牙齒全都爛了，不能做窩溝封閉。于是，媽媽決定帶我去人民醫(yī)院補牙。

　　第二天，我們一大早趕到醫(yī)院掛號。那里人山人海，掛號和收費的`地方都排著長龍似的隊伍。好長時間才掛到號，我們直奔牙科。我緊張地躺在牙椅上，醫(yī)生讓我張大嘴巴，用各種工具來鉆我的牙齒。我感到一陣疼痛，緊緊地拽住媽媽的手。媽媽安慰我：“別哭，忍一忍就好了�！蔽椅站o椅子，期待醫(yī)生快點完事。第一步完成了，醫(yī)生讓我漱口。緊接著，用酒精棉花給我消毒�？凑呒饧獾墓ぞ呱爝M我的嘴里，我連忙對醫(yī)生說：“阿姨，輕一點，輕一點！”醫(yī)生說：“男子漢要堅強一點，馬上好了！”我忍不住疼痛，像一只待宰的豬，大聲尖叫著。終于好了，醫(yī)生囑咐我：“牙齒一定要刷干凈，多吃硬的食物�！�

　　走出醫(yī)院大門，我心想：牙齒一定要保護好，不然既花時，又花錢，還要忍受疼痛之苦。

　　小朋友們，你們一定要保護好牙齒哦！

二年級作文 篇4

　　梯田有著農(nóng)民對季節(jié)的豐收和向往；梯田有著游人人對景色如癡如醉的欣賞和贊美；梯田有著大自然對世界的展示和雕刻。梯田是一首詩，讓人情不自禁的對它那綠油油的充滿希望的奇跡所沉醉；梯田是一幅畫，讓人滿歡欣喜的遠遠觀望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀；梯田是一首歌，讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢感染。我愛梯田，更愛宜君哭泉的梯田。

　　那天，天氣涼爽襲人，爸爸開和車帶著我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車，弟弟迫不及待的歡呼著，像一只可愛的'小鹿在森林里撒歡兒，我們給他說馬上就到了他才安靜了下來。輕輕地，耳邊的微風(fēng)徐徐吹來，吹去了燥熱，好像和我說著親密的悄悄話，風(fēng)親吻著我的臉，和煦的陽光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來。

　　我們慢慢的往上走著，兩邊山上全是綠油油的的樹，那么茂盛、那么清新，樹被微風(fēng)輕輕托起，美膩了，那種綠，是沁人心脾的綠；是深沉醉人的綠；是幽雅神秘的綠，綠的那么叫人歡喜。綠風(fēng)一直在那里蕩漾、蕩漾

　　終于走到了我一直向往著的美麗梯田，我們站在觀景臺上，那么的涼爽舒適，遠遠望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯，構(gòu)成了復(fù)雜神奇的地形地貌，一層一層的綠色重疊著、反復(fù)著，充滿著希望和奇跡，真的好美好美梯田，遠離世俗的浸染，遠離煙塵遮掩下的繁華，在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中，童話般遙遠而古老神秘，那里埋藏著我的夢

　　突然，爸爸開口對我們說：佳佳、小虎，我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了，你看那一層一層的梯田，多像手上的指紋啊。我回答道：是啊，多么形象生動的比喻，那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作，好像指紋一樣，充滿著希望和奇跡。這時，已經(jīng)下午了，天邊那一抹彩云在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女，緩緩的投在梯田上，梯田那綠柔柔的身影上散發(fā)著金色的奪目光芒，好像圣潔的天使一般耀眼奪目，這一刻我們都沉醉了

　　時間慢慢流逝著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到下午了，我們要回家了，揮揮衣袖，我好想從這里帶走最美的一片云彩，帶著萬般的戀戀不舍我們離開了美麗的哭泉梯田，但是，我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿魅力的奇跡。

二年級作文 篇5

　今天早上，一場秋雨嘩啦啦的下著一滴一滴小雨滴重重得掉下來，我望著窗外，想：要是我做小雨滴里，何小雨滴一起唱歌跳舞，真好玩，我心里一直在想，總有一天會實現(xiàn)的'，我越想越高興，我越看越入迷。

　　我越走越近，一會兒，我就撞到墻上去了，我痛得直叫，但我還望著窗外的雨滴，雨滴嘀嗒嘀嗒下個不停，下了一會兒，就到下午了，我看見雨停了，興奮起來，因為，今天下午又可以出去玩兒了。

　　我很開心！

二年級作文 篇6

　　星期六早上，我正在為老師給我們的一個觀察蟲子的作業(yè)，于是，我正準備出門尋覽了，下了樓，我就偶然的看見了兩只螞蟻。

　　遠看，他們好像再找食物，近看，又感覺它們在打架，似乎打的不可開交了。 可是。它們走的是一條線，一直走不停，但偶爾也有幾次倒了，但是又重疊起來了，我不知所措，不知道它們在干什么。心想:“它們到底在干什么呢！”然后我就又一股沖上來的好奇心，就趕快跑上樓，開了門都不關(guān)，迅速拿了一根牙簽，趕快把門推上，又急著跑下了樓。 用我拿的牙簽把另一只螞蟻弄下來，而那一只螞蟻倒是被嚇了一大跳，背上的螞蟻我一直在看著，沒有看出什么，可是有一個問題讓我很奇怪:“這只螞蟻為什么沒被嚇一跳呢？”這個問題我思考了很久……

　　直到那一只螞蟻緩過神兒來，我才恍然大悟:那只螞蟻怒火沖天，仿佛跟我有仇一樣，立馬沖著我了，我立馬把牙簽上的螞蟻放了，它才放了我。好像在說:“你別打擾我！”我突然感覺到了，那只憤怒的螞蟻是哥哥，那只不動的螞蟻是弟弟。弟弟好像被誰踩了一腳，現(xiàn)在動彈不得，即將面臨著死亡。而哥哥卻發(fā)現(xiàn)了，立馬背上“弟弟”就送去醫(yī)院，沒想到被我阻攔了，唉！我知道我不應(yīng)該阻攔它們，這次是我錯了，那位“哥哥”又轉(zhuǎn)身看著我，似乎在說:“下次你別這樣了！”于是轉(zhuǎn)身又開始尋找“醫(yī)院”了。 我的.心有點酸，而且又有內(nèi)疚感，因為我給它們幫了倒忙，于是，我為了彌補錯誤，讓它們做了一次“便車”手指上的螞蟻好像在:“謝謝你！”到站了，我又聽見了它的聲音:“再見！”于是，就趕緊跑到了我送到的細縫了。

　　這次，我感受到了螞蟻的情義，這是哥哥保護弟弟天經(jīng)地義的道理，我沒想到螞蟻也會知道，以后，我也要學(xué)會，要負責(zé)保護弟弟，我要向那位“哥哥”學(xué)習(xí)。

二年級作文 篇7

　　我想發(fā)明一種保健紙，它的主要原料是茭白葉子，因為茭白葉子是綠色的，比稻草好。先把茭白葉子切斷打成碎片，然后放一點水，用打漿機打成紙漿，再把紙漿放在篩子上，在太陽底下曬干，曬的'時候不能碰到灰塵。

　　保健紙是綠色的，放在房間里。它可以吸收有害空氣和細小灰塵，發(fā)出陣陣清香。

二年級作文 篇8

　　我的媽媽工作認認真真，持家辛辛苦苦，樣樣都好，可就是太小氣了，平時很少花錢。

　　小氣媽媽，我每次向她要錢，她總是說："干什么，不買行不行啊！”如果沒正當(dāng)?shù)睦碛�，別想從她手中要一分錢。有時我偷偷向爸爸要錢，如果被她發(fā)現(xiàn)，還會批評爸爸。記得一次，我看到別的小朋友在吃香蕉，我也想讓媽媽去買，可媽媽說：“家里有一大堆蘋果，還買什么香蕉。”我想媽媽親我嗎？我在這樣的家里面，會得到溫暖嗎？

　　有兩件事改變了我對媽媽的看法。去年四川發(fā)生了大地震，媽媽為災(zāi)區(qū)抗災(zāi)在單位里捐了500元。媽媽如此大方，讓我難以相信。更讓我驚奇的是，去年放假媽媽讓我參加了多期培訓(xùn)班，為我學(xué)好英語還給我買了復(fù)讀機，媽媽為了我學(xué)到知識，花去了許多許多她平時省吃儉用的錢。

　　啊，我的小氣媽媽原來是親我的'，為了培養(yǎng)我從小節(jié)約的好習(xí)慣才小氣的，我覺得媽媽是世上最好的！媽媽的懷抱最溫暖。

二年級作文 篇9

　　就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細微之處隱藏大患，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”只要我們在生活中多注意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。

　　我不能承認我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安。

　　當(dāng)司機踩下急剎車時，一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機懊悔的`嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上，我會讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂：請安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時，他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。

　　交通的死神就是人類，是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

　　我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記�。喝说纳�命只有一次，請珍惜它。

二年級作文 篇10

　　秋天來了，有的孩子說：“小草有點黃了，樹葉像蝴蝶在飛舞”，有的孩子說：“果子成熟了，糧食豐收了”，也有的孩子說：“有的樹葉還是綠綠的”……其實秋天在每個人心目中是不一樣的。也許您看到的是秋日的豐收，也許您看到的'是花草的枯萎……不管怎樣，它都會施展它獨特的魅力吸引你。

　　秋來到果園，送給大家一件件漂亮的衣服！蘋果得到一件紅色的，梨子得到一件金黃色的……大家都把這美麗的衣裳穿在身上，爭著媲美。石榴好像從未遇到這樣高興的事和這美麗的秋，高興得把肚皮都笑破了。悄悄的，秋走遍了整個大地。

　　您有沒有為了感受秋的美麗去到處走走，您有沒有為了留住這美麗的秋天去撿起落葉粘貼成漂亮的圖畫呢？有一群孩子就去嘗試過，他們用真實而單純的心去感悟秋天、用自己的行動去留住秋天。孩子眼中的秋天究竟是一幅什么樣的色彩呢？讓我們一起去看看他們心中這幅美麗的圖畫吧！

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