五年級(jí)的作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
爸爸又出差了。
“叮鈴，叮鈴�！币淮笄逶�，門鈴就響了。媽媽去開了門。
“請(qǐng)問(wèn)是夏小姐嗎？”是一位年輕男士的聲音，是郵遞員叔叔。
“是�！眿寢屒宕鄲偠穆曇粼诙呿懫��！爸x謝！”媽媽從郵遞員叔叔手里接過(guò)一個(gè)包裝精致的信封，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房門，把門鎖上了。我猜她一定是滿臉笑容地拆開那個(gè)信封的。
爸爸每次出差期間都會(huì)給媽媽寄回來(lái)一封信，這都成了媽媽的“專利”。這次也不例外，這次這封信里寫的一定是有關(guān)他們結(jié)婚紀(jì)念日的事情。
第二天，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門就給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，完全無(wú)視我的存在。他先放下東西，然后拿出兩張電影票，溫柔地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ措娪鞍桑赐觌娪霸偃ベ?gòu)物，好嗎？”我把爸爸的皮箱翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到第三張電影票。天哪，能不能考慮一下我的感受，我居然成了一個(gè)被遺忘的人！
等他們出去了，我打開媽媽的保險(xiǎn)箱，都是什么項(xiàng)鏈啊手鐲啊之類的，可我在乎的不是這些，而是那些爸爸寄給媽媽的'信�！肮业搅�！”我高興地差點(diǎn)喊了出來(lái)。原來(lái)是一些照片，還有一些紙條�！靶〗�，請(qǐng)問(wèn)你要哪一個(gè)戒指？明天去哪個(gè)商場(chǎng)溜達(dá)？”“結(jié)婚紀(jì)念日快樂(lè)！”諸如此類。哼，他們倆過(guò)得可真瀟灑啊，看得我好不氣憤。
“趕緊收拾好吧，他們要回來(lái)了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。收拾好了，我換上最漂亮的衣服，等著爸爸回來(lái)帶我出去玩。“咔噠”，門開了，他們回來(lái)了，看起來(lái)神采飛揚(yáng)的樣子。我剛想沖過(guò)去讓老爸也擁抱我一下，沒(méi)想到他和老媽收拾了一下東西又出門了，說(shuō)是去理發(fā)店陪媽媽做頭發(fā)去。唉，好吧，難得你們二人世界，我就先不摻和了，免得自討沒(méi)趣。
這就是我的父親母親，像這樣的場(chǎng)景會(huì)經(jīng)常上演。雖然我有時(shí)候會(huì)“吃醋”到不行，但其實(shí)我真的很開心有這樣一個(gè)充滿愛的家庭。
五年級(jí)的作文 篇2
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是發(fā)生在冬日的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來(lái)，染白了所有的花草樹木，好一個(gè)粉裝玉砌的'世界��！“怎么媽媽你要出去��！”我好奇的問(wèn)道。媽媽似湖乎心情很好似的，高興地說(shuō)道：“是啊，你乖乖的呆在家里媽媽一會(huì)就回來(lái)”，我也爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“叮咚，叮咚�！遍T鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來(lái)了。我迅速地去開門，果然是媽媽，可還沒(méi)等我開口說(shuō)話，媽媽卻搶先地說(shuō)道：“乖女兒，看我給你帶什么回來(lái)了？”“是金魚”。我情不自禁地說(shuō)道。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“你真是我的好媽媽”。說(shuō)完，便帶著金魚去衛(wèi)生間了。來(lái)到衛(wèi)生間，我拿出一個(gè)盆子，把兩只活潑的小金魚倒了進(jìn)去，看到小金魚歡快地游在水里，心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來(lái)越大了，花草樹木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時(shí)的我不由擔(dān)心起來(lái)，魚兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢？我心中不由的想出來(lái)了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來(lái)了一瓶開水，把開水倒進(jìn)盆子里，這時(shí)的魚兒歡快地暢游起來(lái)，我心里甭提有多高興了�？墒�，好景不長(zhǎng)，魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游，而是輕漂漂地浮大水上，這時(shí)，媽媽來(lái)了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對(duì)金魚做了什么啊？”我只好如實(shí)的向媽媽匯報(bào)了，媽媽頓時(shí)傻了，不知不覺(jué)的傻笑起來(lái)，我問(wèn)媽媽原因，可媽媽只對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”
直到今天，我才明白了當(dāng)初的道理，也明白了自己的傻……
時(shí)間飛快地流逝，童年也漸漸離我遠(yuǎn)了，可是童年的事情依然在我腦海中回蕩，是那么的有趣，那么的難忘，那么的美好。
五年級(jí)的作文 篇3
一直到現(xiàn)在，我從未忘記過(guò)那一天深深地打動(dòng)我的事。她的名字我至今都不知道。
那是一天放學(xué)回家的時(shí)候。我在學(xué)校里玩耍，我看見一片翠綠的葉子，我剛想去摸，就被后面的樹枝給劃了一條縫，血從縫口里留了出來(lái)，一位同學(xué)看見了，立馬扶我去她的教室，讓我坐下，她去拿萬(wàn)花油和止血貼，拿過(guò)來(lái)了，她用棉簽沾了萬(wàn)花油，輕輕地涂在我的傷口處。我疼得很想哭，但我看見她那么緊張的面孔，便使勁忍住不哭，她擦好了，便拿止血貼輕輕的貼上去了，我感到一陣涼爽。她問(wèn)我：“怎么樣了，不要緊吧？”我回答她：“沒(méi)事了，謝謝你啊。”她還我一個(gè)微笑。我看著她，覺(jué)得她仿佛是一位可愛、美麗、善良的小天使。我剛要起身走，她突然拉起我的手，對(duì)我說(shuō)：“我不放心你，我們一起出校門吧！”我很高興地答應(yīng)了。在我們揮手道別后，我突然想起什么似的。猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見她早已走遠(yuǎn)的`身影。我剛才想起的是：她叫什么名字呢？
如果世界上多一些這樣善良的人，這個(gè)世界會(huì)變得更美好、更幸福。
五年級(jí)的作文 篇4
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼，懂事并能幫助別人的人，是您------老師。
老師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。
記得有一次，我不舒服，是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下，還對(duì)我說(shuō)喝下會(huì)舒服點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上體育課的.時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，那時(shí)我的腳涌出那鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)："不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：腳還疼不疼，我說(shuō)："不疼，其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良的假話。
老師您時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想，為我操心，你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著我前進(jìn)的道路。
老師，我再跟您說(shuō)一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。"
五年級(jí)的作文 篇5
今天，莫老師給我們上了一堂有趣的作文課。
上課一開始莫老師就讓我們猜她最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)。有的同學(xué)猜是王小睿，因?yàn)樗某煽?jī)很好。有的同學(xué)猜是胡馨兒，因?yàn)樗淖謱懙煤茫魑囊矊懙煤�，而且還是班委干部。我想莫老師會(huì)不會(huì)欣賞的是我呢？雖然我平時(shí)調(diào)皮搗蛋的，可是我的成績(jī)還可以！
這時(shí)，我聽見莫老師又說(shuō)：“你們說(shuō)的都不全對(duì)，今天我把我最欣賞的孩子的照片帶來(lái)了，你們想不想看？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想�！敝灰娔蠋熌贸鰜�(lái)了一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)：“那個(gè)讓老師欣賞的同學(xué)的照片就在這個(gè)盒子里�！蹦蠋熛日�(qǐng)王小睿上去，只看見王小睿小心翼翼地走上去打開了盒子�！皳溥辍币幌�，王小睿笑了起來(lái)，臉上露出了喜悅的神情。接著莫老師還請(qǐng)了陳彥君、胡馨兒、何月上去看。他們都疑惑不解地上去，看了過(guò)后又興高采烈地下來(lái)了。我想那張照片可能是他們自己吧，不然他們?cè)趺磿?huì)這么開心呢？哎！莫老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀！我的.心情又激動(dòng)、又緊張，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。莫老師又說(shuō)：“為了滿足你們的好奇心，一組一組的上來(lái)看吧�！笨戳说娜硕济奸_眼笑了，我的心情越來(lái)越緊張。輪到我看了，我急步走上去一看：原來(lái)是一面鏡子，我想莫老師拿一面鏡子來(lái)干什么。最后，莫老師說(shuō)：“你們看到的是什么？”我們異口同聲的說(shuō)：“是我們自己。”莫老師說(shuō)：“對(duì)，就是你們，我欣賞的是五（2）班的全班同學(xué)。”
今天我特別快樂(lè)，因?yàn)槲乙脖焕蠋熜蕾p！而且老師還告訴我們：生活是一本書只要留心觀察，用“我口寫我心”，用“我手抒我情”，不愁寫不出好文章！
原來(lái)，作文也可以讓我們快樂(lè)有趣起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。今年的兒童節(jié)很特別，學(xué)校組織了一次大型的義賣活動(dòng)，將義賣的錢捐去貧困山區(qū)。
那天早上，我們班在唐老師的精心布置下義賣的地布置好了。義賣開始了，我們班的義賣品有:文具、玩具、水壺、公子、飲料，還有我們五花入門的書籍。我大聲地喊著：快來(lái)買，好便宜，不買都過(guò)來(lái)看一眼，好漂亮的物品，我們忙的不得了，就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一個(gè)小朋友在說(shuō)：‘姐姐，這本書多少錢？’我對(duì)她笑了笑，心里想：這本書是我最心愛的書，終于有人來(lái)買了。我對(duì)妹妹說(shuō)：‘這本書，很便宜，只要五元�！妹谜f(shuō)：好的，姐姐，我要這本書。我接過(guò)妹妹的錢交給了陸朗熙的.媽媽。我大聲地對(duì)自已說(shuō)：我的義賣品終于賣出去了。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見，對(duì)面的賣場(chǎng)的熱鬧，我走到一個(gè)賣點(diǎn)，買了一支筆和一本書。這次義賣的活動(dòng)中，我總算有一點(diǎn)收獲。我回到班級(jí)的義賣點(diǎn)時(shí)，她們告訴我，我們班的義賣完了，我們班是最早的一個(gè)班級(jí)。
這次義賣的活動(dòng)真吃我們難忘，雖然有點(diǎn)累，但是可以讓貧困山區(qū)的孩子過(guò)上好的生活，也是值得的。
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