實(shí)用的四年級(jí)作文大全【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，我高高興興地回到家里，進(jìn)了家門(mén)，把書(shū)包放在椅子上，剛想去拿些零食，一副怪景象出現(xiàn)在眼前：在家門(mén)前，有一種藍(lán)色的旋窩，上面寫(xiě)著：“未來(lái)2100年”。
我懷著好奇心，想：“這應(yīng)該是通向未來(lái)世界�！蔽覄傄徊教みM(jìn)去，一股恐怖的聲音撲入耳朵。我一下子嚇到了，但還是鼓起勇氣走進(jìn)了旋窩，一股寒氣聞風(fēng)而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，走了幾步，旋窩把我卷了進(jìn)去。我大聲喊：“救命��！救命��！”可這些都是徒勞的。
眨眼間，我便來(lái)到了未來(lái)世界：2100年。
我睜開(kāi)眼一看，大街上全是機(jī)器人，它們都在幫我們?nèi)祟惛苫�。大街兩旁全是樓房，而沒(méi)有一家商店。于是，我四下打量了一下，只見(jiàn)道旁有一家很高的樓房，我便邁出步伐，走向門(mén)前。我剛走到門(mén)前，發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)小型機(jī)器，仔細(xì)一看，原來(lái)是掃描系統(tǒng)，負(fù)責(zé)開(kāi)、關(guān)門(mén)。如果門(mén)前有人，它便對(duì)準(zhǔn)那人進(jìn)行掃描。那人若是好人，便開(kāi)門(mén)，那人如是壞人，它堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)門(mén)前，我摸了一下門(mén)，居然是純鐵的.，厚1米左右，就算飛機(jī)大炮，也傷不了它。我摸著摸著，一頭撞到了一個(gè)機(jī)器人。那機(jī)器人回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在它身后。它便問(wèn)：“你從哪里來(lái)，要我?guī)湍闶裁磫�？”我回答：“我�?1世紀(jì)來(lái)參觀未來(lái)世界，我想問(wèn)一下，為什么大街兩旁全是樓房，沒(méi)有商店呢？”這時(shí)，有一個(gè)人慢慢地從一把椅子上下來(lái)，一把攔住了機(jī)器人的嘴，笑著說(shuō)：“商店早在20年前淘汰了，現(xiàn)在只要把錢(qián)放在那個(gè)管道里，說(shuō)出你想要的那個(gè)物品，那個(gè)物品會(huì)在10秒鐘之內(nèi)迅速送到。”說(shuō)完，邊朝那個(gè)管道口指了指，便說(shuō)：“我再帶你去參觀臥室和廚房吧。”說(shuō)完，按了一下機(jī)器人“停止”按鈕，便三步并著兩步跑向臥室。我一到臥室，就發(fā)現(xiàn)床頭邊上的“休息”二字按鈕。主人說(shuō)：“這個(gè)休息按鈕是你睡覺(jué)前要按的。只要你按下“休息”二字按鈕，這間房子所有地方的燈自動(dòng)熄滅，防盜系統(tǒng)立刻開(kāi)啟�！蔽衣�(tīng)后臉上不禁露出贊嘆不已的表情。主人說(shuō)完，又把我?guī)У綇N房。到了廚房，主人告訴我：“這里有一個(gè)大電腦，所有菜的燒法和吃法都能搜集到。連初學(xué)的人都知道菜這么燒，都能成為大廚師！”……
“叮嚀，叮嚀！”鬧鐘把我吵醒了，醒來(lái)一看，原來(lái)是在做夢(mèng)啊。真希望這樣的未來(lái)世界快快來(lái)到！
四年級(jí)作文 篇2
車——已經(jīng)遍布千家萬(wàn)戶了，越來(lái)越多的四輪在大街上來(lái)來(lái)往往，特別是過(guò)節(jié)時(shí)，更是車水馬龍，水泄不通。
以前，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)坐著私家車上學(xué)放學(xué)時(shí)，我多么希望自己家也能擁有一輛小車�？墒�，剛剛跨入21世紀(jì)的我們并不富裕，能坐坐摩托車就挺不錯(cuò)的了。所以每次在校門(mén)口，我也只能羨慕地看著轎車?yán)锏耐瑢W(xué)。
終于，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽幾年拼命地賺錢(qián)，我們?cè)诠鹆质匈I(mǎi)了車。我高興壞了，車鑰匙剛拿到手，我便迫不及待地嚷著要去外婆家，炫耀炫耀新車。
坐著自己家的車，靠在軟綿綿的'座位上，聞著淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。幸福的感覺(jué)從我心底涌上了心頭，臉頰上泛起了紅暈，我不禁幻想著未來(lái)的美好生活。
不知不覺(jué)中，我們已到了外婆家路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就望見(jiàn)外公外婆興奮地等待著。
到了家門(mén)口，我輕巧地跳下車，跟著外公外婆一起笑瞇瞇地看著我們的車。
外婆開(kāi)心得合不攏嘴，小心翼翼地?fù)崦囎樱吲d地說(shuō)：“這車真是漂亮！閃閃發(fā)光的寶藍(lán)色車子，真漂亮！”
“外婆，進(jìn)車?yán)锶プ�！�?/p>
外婆坐進(jìn)車?yán)铮粗嚿隙鄻拥墓δ馨存I，再看看開(kāi)著的天窗，不禁感慨道：“我們家的孩子個(gè)個(gè)都那么有本事，看這車多豪華！”
我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。外公、表哥和爸爸媽媽在鉆研后箱和車的性能，聊得不亦樂(lè)乎。
離開(kāi)了外婆家，我們又帶上了姑媽和小外甥女去郊外兜風(fēng)，坐著自家豪華的新車，感受自然的氣息……
自從買(mǎi)了車，給我們家的生活帶來(lái)了很多便利�；啬棠碳以僖膊挥脭D公共汽車，下雨天再也不會(huì)成為落湯雞，烈日炎炎不用被太陽(yáng)暴曬，……我也越來(lái)越依賴我最心愛(ài)的小車，把它視為我生活中不可或缺的一部分。
四年級(jí)作文 篇3
從前有一塊面包，因?yàn)槊姘鼛煵恍⌒陌阉竞�，所以就被扔掉了，面包孤�?dú)的流浪著。
有一天，它碰見(jiàn)了一只饑腸轆轆的狼，就和它訴說(shuō)自己的遭遇。狼聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那你愿不愿意讓別人填飽肚子？”面包趕緊說(shuō)：“想啊想啊，我做夢(mèng)都想呢！”狼聽(tīng)了，一臉壞笑的.說(shuō)：那就讓我吃掉吧。”面包聽(tīng)了，大驚失色，他只不過(guò)是說(shuō)著玩的，想不到狗盡然當(dāng)真了，就算讓別人吃，我也不愿讓奸詐狡猾的狼吃掉呀！于是，面包就和狼說(shuō)：“我被烤糊了，不好吃�！薄皼](méi)關(guān)系，我不挑食�！薄拔姨×�，你吃不飽的�！薄皼](méi)事，有的吃就好。”面包心想：“這匹狼真難纏，我只能騙騙他了。”于是，面包對(duì)狼說(shuō)：“我身上有毒藥。”狼面部滿是正義說(shuō)：“那我更得消滅你了，我可不想讓你去禍害別人�！闭f(shuō)完，一口吃掉了面包。
這個(gè)故事告訴我們，跟敵人講道理只能被消滅，能在別人把你踩在腳下的時(shí)候趁他抬腳的功夫抓著他的鞋帶起來(lái)這才是聰明，而且是大聰明，一等的大聰明！
四年級(jí)作文 篇4
放學(xué)了，疲憊不堪的我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)家門(mén)：今天作業(yè)太多了，堆起來(lái)像小山那么高，怎么做得完啊！我皺著眉頭，趴在桌子上開(kāi)始專心致志地寫(xiě)作業(yè) 。
爸爸可享受了，他在客廳里，正翹著二郎腿，靠在柔軟的沙發(fā)上，觀看刺激的籃球賽，手里還拿著一瓶冰啤酒，看得津津有味。
可能是看得太過(guò)癮了，習(xí)慣性地把手往荷包里一伸，“咦？煙沒(méi)了！”他走到我的書(shū)房前，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，笑了笑：“乖兒子，給我買(mǎi)包煙，好不好？聽(tīng)話�！�
我本來(lái)就煩作業(yè)多，他又要浪費(fèi)我的時(shí)間，豈不是火上澆油。我搖搖頭，嘟起嘴，瞪著雙眼望著他：“作業(yè)太多了，就是一天再多兩個(gè)小時(shí)我也做不完，不去！”
爸爸臉上的紅光消退了一些，聲音變得生硬了，眼里流露出一絲氣憤，“只耽誤你幾分鐘，你動(dòng)作快跑一趟，球賽正在關(guān)鍵時(shí)刻，給爸爸幫個(gè)小忙就不行嗎？”
我氣得恨不得蹦起來(lái)，一股怒火在我胸膛里燃起：“你不知道吸煙有害健康嗎？報(bào)上說(shuō)‘二手煙’比主流煙的毒性還大，你這樣既害你自己又害我！”
爸爸有點(diǎn)生氣了，眉頭擰起，用食指指著我：“臭小子！你白長(zhǎng)這么大，我為你做過(guò)多少事，買(mǎi)個(gè)煙還教訓(xùn)我，不去看我怎么收拾你�！�
我站起來(lái)，挺直腰板，把筆一摔，活像一只發(fā)怒的雄公雞：“不去，說(shuō)不去就不去，你是老爸就蠻狠�。 蔽也嬷�，脖子一伸，眼睛一閉：“我就不去給你買(mǎi)煙，看你把我怎么樣！”
他火了，氣得額上的青筋突暴，牙齒咬得咯咯響，揚(yáng)起他那帶有火焰的'巴掌扇了過(guò)來(lái)：“你......你......怎么能這樣！”爸爸的血壓急劇上升，滿腔怒火四處噴射。
我捂著臉，哭了。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎么回事，我滿懷委屈：“作業(yè)超多，爸爸還叫我買(mǎi)煙，我不去，他，他就打我�！�
媽媽氣極了，從眼里噴射出三味真火：“真不講理，為這點(diǎn)小事就打擾他學(xué)習(xí)還動(dòng)手打兒子，我跟你沒(méi)完！”
最后，爸爸為了平息媽媽的怒火，答應(yīng)半年的家務(wù)事全包了，掃地、做飯、洗衣服......不要媽媽動(dòng)半個(gè)手指，只要我和媽媽在家就不準(zhǔn)看體育頻道，每個(gè)周末還要請(qǐng)我們吃KFC，耶！
四年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)：“老人像一件不陳的寶物，愈老愈美麗，越老越有價(jià)值�！庇腥苏f(shuō)：“老人像一本知識(shí)廣博，歷史悠久的古書(shū)，每次對(duì)話，都有不同的情感，不同的發(fā)現(xiàn)�！边�有人說(shuō)：“老人像一抹夕陽(yáng)，把最后那華麗的光輝灑向世界�！笨梢�(jiàn)，老人是多么重要而又寶貴的。然而，他們卻如寶物、古書(shū)、夕陽(yáng)，美麗但異常脆弱。
我所在的小區(qū)有一位年過(guò)古稀的老人。以前他走路非常小心，一小步一小步地走，一小步一小步地挪，讓人看了怪可憐的.。當(dāng)我正想走過(guò)去扶他時(shí)，腳又不知怎么地又收了回來(lái)，或許覺(jué)得他太威嚴(yán)了吧。
有一天，一位上身穿著一件藍(lán)色夾克，下身著一件白色褲子的中學(xué)生，從樓上下來(lái)丟垃圾。一見(jiàn)到這位老人，他迅速迎上去，熱情地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您一把�！崩先诵邼卮饝�(yīng)了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
隨后，他一見(jiàn)老人就上去扶他。到后來(lái)，得知了老人的住址，他就像對(duì)待親人一樣經(jīng)常關(guān)心他，晚上能有時(shí)間也時(shí)常去看望他。
有一天，我感覺(jué)樓下鬧哄哄的，原來(lái)這位中學(xué)生搬走了。老人恰好走過(guò)來(lái)。他急忙地迎上去緊握老人的手，好似對(duì)他說(shuō)：“我要搬走了，您多保重！”此時(shí)已是寒假開(kāi)始，看來(lái)他們要趕在新年之前搬家，所以搬得很匆忙。
大年初一，我再看到這位老人時(shí)，只見(jiàn)他用顫巍巍的雙手扶著輪椅，在風(fēng)中艱難地走著，臉上多了一份滄桑，多了一份失落。寒風(fēng)凜冽，老人突然快支撐不住，用全身力氣立在風(fēng)中，抵 抗 風(fēng)的撕裂。我那忐忑不安的心此時(shí)充滿了熱血，情不自禁地說(shuō)：“老人家，我來(lái)扶您！”
四年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，我滿懷期盼的心情來(lái)到學(xué)校 — 我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]看見(jiàn)親愛(ài)的張老師和劉老師了，我真的非常想念她們！想到馬上就可以見(jiàn)到老師，別提多高興了！我蹦蹦跳跳地向教室跑去。
一進(jìn)教室，我卻發(fā)現(xiàn)班級(jí)里情況異常。同學(xué)們喧鬧成一片，都在激動(dòng)地議論著什么�！霸趺戳嗽趺戳�？”我急忙問(wèn)，“換-老-師-了！” 同學(xué)們七嘴八舌地告訴我�！笆裁�？！”我心里一“咯噔”，懵了!
原來(lái),一至三年段和四至六年段的老師是不同的，這學(xué)期我們是四年級(jí)了，所以班主任和課任老師就換了。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。我太愛(ài)我原來(lái)的老師了！我舍不得她們！而且，新老師會(huì)是怎樣的`老師呢？還會(huì)像原來(lái)的老師那樣好嗎？我既難過(guò)又緊張。
忐忑不安的期待中，一位陌生的女老師走進(jìn)教室。她平靜地看著我們，溫和地說(shuō)：“我姓蘇，大家就叫我蘇老師吧，我就是你們的新班主任�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著她：她的眼睛大大黑黑的，一頭卷發(fā)，皮膚白白的，個(gè)子高高的。嗯，這位蘇老師長(zhǎng)得蠻漂亮的！可是，她人好嗎？她會(huì)像過(guò)去的老師那樣愛(ài)我嗎？我心里亂成一團(tuán)。特別是想到以后見(jiàn)不到張老師，劉老師了，就難過(guò)得直想哭！
一回到家，我就把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽，我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙镞吙捱吅?“我太愛(ài)張老師了！張老師就像我媽媽一樣呀！我以后見(jiàn)不到她了怎么辦……”
晚上，我越想越難過(guò)，把枕頭都哭濕了。媽媽勸我：“你慢慢就會(huì)愛(ài)上蘇老師了。等你小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你又該哭說(shuō)舍不得蘇老師了！”“會(huì)嗎？……”
幾天后，我發(fā)現(xiàn)了蘇老師的特點(diǎn)：她上課很有趣，很細(xì)致。除課文之外，她還讓我們了解許多生活常識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面。我漸漸開(kāi)始喜歡蘇老師的課了。
蘇老師對(duì)我非常好。像張老師一樣，我學(xué)習(xí)一有點(diǎn)成績(jī)，她就熱情地鼓勵(lì)我；我生病請(qǐng)假時(shí)，她會(huì)打電話來(lái)和藹可親地問(wèn)候我的病情。
上周，我代表大同小學(xué)參加“廈門(mén)市第五屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，為了讓我比賽時(shí)不怯場(chǎng)，蘇老師和英語(yǔ)課方老師每天安排時(shí)間讓我在班上用英語(yǔ)演講，并且讓同學(xué)們向我提問(wèn)，鍛煉我的能力。蘇老師還細(xì)心地提醒我媽媽注意讓我熟悉使用話筒。決賽前一晚，蘇老師特地打電話來(lái)給我鼓勁。
終于，我獲得了這次大賽低年段組全市第一名！榮獲了特等獎(jiǎng)！
蘇老師和張老師一樣，都激動(dòng)得又叫又笑，為我高興得無(wú)法形容！
我越來(lái)越愛(ài)我的蘇老師了！
四年級(jí)作文 篇7
我為勇敢而驕傲 在一般人看來(lái)，勇敢可能是與生俱來(lái)的特點(diǎn)，而我認(rèn)為勇敢是靠鍛煉出來(lái)的。我就有一次親身的體驗(yàn)。
那天，我像往常一樣在鏡子前練習(xí)朗讀。我一遍一遍的背誦著寓言故事，還邊比劃著跟故事搭配的動(dòng)作。我之所以這么刻苦的練習(xí)時(shí)因?yàn)楹筇炀鸵_(kāi)始個(gè)人朗讀比賽了。開(kāi)始我在鏡子前還練習(xí)的挺好，可一到給家人表演的時(shí)候，就有點(diǎn)手忙腳亂，有時(shí)還忘了動(dòng)作，課文我背的滾瓜爛熟�？蓻](méi)有動(dòng)作就顯的十分單調(diào)，我心里暗自罵道：你呀你，連在家人面前，都不感表現(xiàn)，學(xué)校還有無(wú)數(shù)的眼睛盯著你呢，到時(shí)候你可怎么辦啊。我又在鏡子前練習(xí)試著感覺(jué)后面有許多人都在看著我，慢慢的，我讀課文有輕重了，動(dòng)作也能很熟悉的比劃著。我的心里又喜又憂，喜的是，我終于可以在臺(tái)上大展身手了。憂的是我怕自己表演不好，給班上丟臉。比賽的前一天晚上我甚至興奮的睡不著。
今天是比賽，我不斷的給自己加油打勁，“不要膽怯，你是最棒的”我一直鞭策著自己。到我了，我懷著七上八下的心情站到了臺(tái)上，我不由的低下頭，心里想:努力了這么多天不就是為了要在今天展示嗎。我勇敢的抬起頭看見(jiàn)班主任正對(duì)我豎起大拇指。我強(qiáng)而有力的讀了題目。同學(xué)們的支持、老師的'鼓勵(lì)。我不知不覺(jué)的隨著歡快的音樂(lè)，有感情的朗讀著課文，一切都那么自然。我下了臺(tái)，老師對(duì)我夸贊，我高興的叫道，我戰(zhàn)勝了膽怯，我變的勇敢了。
這次，我突破了人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
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