三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
雖然我們學(xué)校是個(gè)普通的學(xué)校，但我覺(jué)得她就是個(gè)陽(yáng)光校園。
清晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球……就在一個(gè)角落，一個(gè)小同學(xué)不小心扔了一個(gè)食品包裝袋，另一個(gè)同學(xué)看到了馬上走過(guò)去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，我們學(xué)校開(kāi)展了少年宮活動(dòng)。一到下午第七節(jié)課，同學(xué)們就去參加少年宮活動(dòng)。瞧！舞蹈室的同學(xué)正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞，電子琴室的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下彈奏出歡快的樂(lè)曲，象棋室的同學(xué)正在認(rèn)真下象棋，書法室的同學(xué)則在專心揮筆練字……
除了少年宮活動(dòng)，最近，我們學(xué)校還開(kāi)展了一元捐活動(dòng)。班上的每個(gè)同學(xué)幾乎都捐了一元。當(dāng)然，有的.同學(xué)捐了不止一元。這些錢積少成多，都會(huì)捐給那些貧困學(xué)子，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
我們的校園充滿了陽(yáng)光，是一所溫暖的校園。我愛(ài)我們的校園。
三年級(jí)的作文 篇2
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于玩的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我的布娃娃“乖乖”變成了一個(gè)人。我仔細(xì)打量了一下“乖乖”，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很像《大頭兒子和小頭爸爸》里的大頭兒子。她頭上戴的帽子很像一只考拉，連她粉紅色的衣服上也有一只考拉�！肮怨浴卑l(fā)呆時(shí)候的.樣子好像在思考什么，我叫上她一起去郊外野餐。
我家的“乖乖”和“大蘑菇”是好朋友
我們來(lái)到了郊外，在草地上把毯子鋪好，在上面擺滿食物和水就去玩耍了。我和“乖乖”玩跳圈、抓蝴蝶。我們玩得正開(kāi)心，突然烏云密布，雷聲滾滾，下起了大雨，我們趕緊跑到一朵橙色的大蘑菇下去躲雨。不一會(huì)兒，雨停了。我們正準(zhǔn)備去吃東西，大蘑菇忽然開(kāi)口說(shuō)：“我們一起玩吧！”“好呀！”我說(shuō)，“我們玩兒跳房子吧！”“好！好！”
我們玩跳房子的時(shí)候，大蘑菇一跳就是好幾米，太厲害了。但是，大蘑菇因?yàn)閹臀覀儞跤�，它有點(diǎn)感冒了，“乖乖”想把它帶回家，我也同意了。于是，我現(xiàn)在又多了一個(gè)小伙伴，我們經(jīng)常開(kāi)心地在一起玩兒。
三年級(jí)的作文 篇3
一直認(rèn)為：夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，是個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，就像天上閃閃爍爍的繁星，永遠(yuǎn)也摘不下來(lái)。但是看了《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)了李連杰叔叔激情澎湃的演講，目睹了一個(gè)個(gè)孩子心中的未來(lái)……我豁然開(kāi)朗：夢(mèng)想是每個(gè)人心目中的指路燈，引領(lǐng)你前進(jìn)。夢(mèng)想，在現(xiàn)在看來(lái)異想天開(kāi)，在不久的將來(lái)則能變成現(xiàn)實(shí)……
你也有夢(mèng)想，她也有夢(mèng)想，每個(gè)孩子心中都有顆夢(mèng)想的種子。而我，也有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)——當(dāng)一名為孩子寫書的作家。每天，可以靜靜坐在窗前，構(gòu)思一個(gè)個(gè)美好的故事，用美麗的文字去給大家?guī)タ鞓?lè)。呵呵，幻想中的未來(lái)總是幸福的，沒(méi)有波瀾的。可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，卻是漫漫長(zhǎng)路。
就拿出現(xiàn)在《開(kāi)學(xué)第一課》的卓瑪來(lái)說(shuō)吧。她的夢(mèng)想關(guān)于舞蹈，她希望能自由地旋轉(zhuǎn)在舞臺(tái)上�？墒�，由于生活得艱難，她與姐姐只得在草地上練舞。就在這時(shí)，舞蹈學(xué)校的.老師來(lái)選人才。卓瑪抓住難得的機(jī)會(huì)，刻苦練習(xí)基本功，天天如此。最終，她終于脫穎而出，成了當(dāng)?shù)匚ㄒ灰粋�(gè)可以進(jìn)省會(huì)學(xué)舞的孩子。
此時(shí)，話語(yǔ)已經(jīng)道不出卓瑪?shù)臒o(wú)數(shù)汗水，難以想象這個(gè)女孩子究竟付出了多少汗水？由此，我深深地感悟到了：夢(mèng)想需要汗水的澆灑才能開(kāi)出最美麗的花！
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，便能感受到夢(mèng)想的味道，宛如香甜的奶糖般美好。那天空中的馳騁，文字間的激蕩，春風(fēng)化雨的教導(dǎo)……這一切，都給我們帶來(lái)自豪感和滿足感�？晌艺J(rèn)為，在“追夢(mèng)”的過(guò)程中，也會(huì)十分美好的！為了自己的未來(lái)而付出，不應(yīng)當(dāng)快樂(lè)嗎？即使有辛酸，有痛苦，有淚水，但卻依然值得。把自己每一次向夢(mèng)想邁步的過(guò)程，都添一份想象：想象自己美好的夢(mèng)，許許多多的成功……這樣一來(lái)，心胸變寬闊了，不再為夢(mèng)想而憂愁。
如今，每個(gè)孩子的天空中，都漂浮著千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。它們?cè)谂ο蛟贫藳_刺，不辭辛勞。那么，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)成為通往夢(mèng)想的橋！
那些為了夢(mèng)想去拼搏的人們，你們有沒(méi)有嘗到夢(mèng)想的美好呢？
三年級(jí)的作文 篇4
我和書的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛(ài)看書，那天，我在和媽媽買東西，就說(shuō)：“媽媽，我要去新開(kāi)的'新華書店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書店，哇！這么多好看的書，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》，津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)，天空漸漸暗了下來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買一本《格林童話》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給我買書，我一聽(tīng)破涕為笑，拿起書跟媽媽交了錢，我們回家了。
我很愛(ài)惜書，不在吃飯的時(shí)候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時(shí)候我會(huì)把書帶到學(xué)校，上閱讀課時(shí)，我會(huì)把它拿出來(lái)看，有時(shí)候下課時(shí)，我也拿出來(lái)看，回到家，寫完作業(yè)時(shí)，我也看，直到把這本書看完，我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。
看書，我學(xué)到了好多知識(shí)，看書讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅(jiān)持下去，多看書。
三年級(jí)的作文 篇5
太陽(yáng)公公無(wú)私的把那溫柔的陽(yáng)光灑向大地，那些綠樹、紅花、小草，都競(jìng)相生長(zhǎng)、開(kāi)放。你瞧！夏天的花園如同一幅美麗的圖話，綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進(jìn)夏天的花園，五光十色，各種各樣的花映入眼簾，使人目不暇接，綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上偶爾會(huì)鑲嵌一些野花兒，點(diǎn)綴的更加迷人�；▓@中心有一座大花壇，走進(jìn)花壇花香撲鼻，不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，攪拌著花香，使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的`玫瑰花，各色各樣的小野花，白色的月季花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花壇裝扮的更美更迷人。
花園的兩側(cè)還有幾座涼亭，涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓，不免會(huì)給人帶來(lái)幾絲涼爽，帶走幾絲炎熱。
夏天的花園如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中，把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花園如同作家那動(dòng)人的故事，給人帶來(lái)悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美景，我愛(ài)你夏天的花園，愛(ài)你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草，更愛(ài)你那奔放與熱情。
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