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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-26 09:38:26 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上,因?yàn)橛袗?ài),世界變得更加美好,人類也更加和諧。世上有很多愛(ài),如父愛(ài)。母愛(ài),有同學(xué)。老師,及其他人的愛(ài)。

  這件事發(fā)生在一天下午,我看了一本書(shū)名叫《媽媽我愛(ài)你》,這本書(shū)主要講的是:暑假里,胡小鬧在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的母女;女兒叫小小,她特別瘦小,每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(zhǎng)的路,而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧!是一種很?chē)?yán)重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。

  兩個(gè)星期,我把那本書(shū)看完了。我心里酸酸的,我深有感觸的說(shuō):“媽媽的愛(ài)原來(lái)是那么的無(wú)私。小小的`媽媽為了小小每天暴走十公里,不管是烈日當(dāng)空,還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米,哪的跑多少圈。除了走路外,這位媽媽還節(jié)食,每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán),不吃肉,支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅(jiān)信:多走一步路,少吃一口飯,離救女兒的那天就會(huì)近一點(diǎn)�!�

  這種愛(ài),是不是與眾不同呢?

二年級(jí)作文300字 篇2

  說(shuō)起飛機(jī),大家一定很熟悉。飛機(jī)的種類有十余種,有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)、滑翔機(jī)、反艇機(jī)、表演機(jī)、尖機(jī)機(jī)……

  但是說(shuō)起手工飛機(jī),你會(huì)嗎?不用問(wèn)我了,我都會(huì)。

  今天就說(shuō)說(shuō)運(yùn)輸機(jī)的制作吧!

  先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞,這樣才能固定飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形,把多余的剪掉機(jī)翼就做好了。哎,多余的不要扔,把較長(zhǎng)的.部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對(duì)了,把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機(jī)釘一下應(yīng)該可以固定住了。

  沒(méi)過(guò)多久,一架精致的運(yùn)輸機(jī)在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人啦!其實(shí)再難的東西,只要我們肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有解決的辦法。

  評(píng):孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理,實(shí)屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問(wèn)句與感嘆句,為文章增色不少。

二年級(jí)作文300字 篇3

  一天,小熊樂(lè)樂(lè)帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰,到了溜冰場(chǎng),他看到其他人都溜得非常棒,心想:“別人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊樂(lè)樂(lè)就迫不及待的穿上溜冰鞋,小心的'站了起來(lái),樂(lè)樂(lè)畢竟還是第一次嘗試,剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒,它并沒(méi)有放棄,還是站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí),可是過(guò)了一會(huì)兒它就不想學(xué)了,因?yàn)樗徽酒饋?lái)就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家,這是熱的好朋友,小狗汪汪來(lái)了,它看到樂(lè)樂(lè)愁眉苦臉的,嘴里還嚷嚷著:“不學(xué)了溜冰這么難,我不學(xué)了”于是汪汪說(shuō):“學(xué)起來(lái)都是很難的,就像你學(xué)溜冰一樣,只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)�!绷艘淮斡忠淮蔚姆磸�(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你還在學(xué)畫(huà)畫(huà),不然就真沒(méi)希望了�!薄安挥弥x,記住,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”王蒙說(shuō) 。

  老師點(diǎn)評(píng):作者文筆流暢,以生動(dòng)有趣的影像和味道來(lái),讀來(lái),令人回味。

二年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  每當(dāng)我看到電視里的醫(yī)生救治病人時(shí),這個(gè)夢(mèng)想就從我的腦海里閃過(guò)。醫(yī)生們挽回了多少條寶貴的生命,他們多少次把危重病人從死亡線上拉了回來(lái)……

  我的姥爺、姥姥和媽媽都是醫(yī)生,從小我就目睹了他們無(wú)數(shù)次救死扶傷的場(chǎng)景。姥爺、姥姥和媽媽,他們時(shí)時(shí)刻刻都替病人著想,除了正常上班給病人看病外,還不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高醫(yī)學(xué)水平。因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間找他們看病的人太多,慢慢地,家里就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的醫(yī)療診所。看著他們不分鐘點(diǎn)地給病人看病,為貧困的病人減免費(fèi)用,把一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的'病人治療得生龍活虎的時(shí)候,我多想讓自己也變成一名同他們一樣的醫(yī)生。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名真正的醫(yī)生!

  我長(zhǎng)大了,要救治更多需要治療的病人,如果他們沒(méi)有錢(qián),我會(huì)盡最大的努力免費(fèi)給他們治療,讓他們都平平安安!

  我要好好學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!加油,李怡萱!

二年級(jí)作文300字 篇5

  一天,小白兔起了床,照鏡子。發(fā)現(xiàn)自己有雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,美麗極了�?墒撬X(jué)得自己的尾巴短短的,好難看,于是,他想了想就決定出去去借尾巴。

  小兔找呀找,找啊找,看見(jiàn)了牛伯伯。小兔子就想:牛伯伯的尾巴可以驅(qū)牛蠅,如果,我有了牛伯伯的尾巴的話,只要有牛蠅和蚊子我只用一甩尾巴,他們就被我消滅了。然后,小白兔就牛伯伯借尾巴。小白兔馬上有禮貌地跑問(wèn):“牛伯伯,你能把尾巴借給我嗎?”牛伯伯說(shuō):“不行,不行!沒(méi)有尾巴,我就趕不走牛蠅了�!毙“淄靡泊诡^喪氣地走了。

  小白兔又看見(jiàn)了小魚(yú)。小白兔又想:如果有了小魚(yú)尾巴,我就可以更平穩(wěn)地走路了。于是,小白兔禮貌地說(shuō):“小魚(yú),你可以尾巴借我嗎。”小魚(yú)說(shuō):“不行,沒(méi)有了尾巴我就很容易被大魚(yú)吃掉了�!�

  小白兔又一路走回家,看見(jiàn)一條毛巾,小白兔就這不猶豫把毛巾綁在尾巴上。忽然一只大狼把小兔子上的'毛巾捉住小白兔馬上擺脫跑回家了。

  原來(lái)我的尾巴也有作用,就是可以幫助我逃生呀,要不然,我早就被大灰狼吃掉了。

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二年級(jí)作文300字

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  在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上,因?yàn)橛袗?ài),世界變得更加美好,人類也更加和諧。世上有很多愛(ài),如父愛(ài)。母愛(ài),有同學(xué)。老師,及其他人的愛(ài)。

  這件事發(fā)生在一天下午,我看了一本書(shū)名叫《媽媽我愛(ài)你》,這本書(shū)主要講的是:暑假里,胡小鬧在農(nóng)村發(fā)現(xiàn)了一對(duì)奇怪的母女;女兒叫小小,她特別瘦小,每天只能坐在輪椅上活動(dòng)。媽媽每天要走很長(zhǎng)的路,而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧!是一種很?chē)?yán)重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。

  兩個(gè)星期,我把那本書(shū)看完了。我心里酸酸的,我深有感觸的說(shuō):“媽媽的愛(ài)原來(lái)是那么的無(wú)私。小小的`媽媽為了小小每天暴走十公里,不管是烈日當(dāng)空,還是刮風(fēng)下雨從不間歇。我們學(xué)校操場(chǎng)大約160米,哪的跑多少圈。除了走路外,這位媽媽還節(jié)食,每餐只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán),不吃肉,支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅(jiān)信:多走一步路,少吃一口飯,離救女兒的那天就會(huì)近一點(diǎn)�!�

  這種愛(ài),是不是與眾不同呢?

二年級(jí)作文300字 篇2

  說(shuō)起飛機(jī),大家一定很熟悉。飛機(jī)的種類有十余種,有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)、滑翔機(jī)、反艇機(jī)、表演機(jī)、尖機(jī)機(jī)……

  但是說(shuō)起手工飛機(jī),你會(huì)嗎?不用問(wèn)我了,我都會(huì)。

  今天就說(shuō)說(shuō)運(yùn)輸機(jī)的制作吧!

  先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞,這樣才能固定飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形,把多余的剪掉機(jī)翼就做好了。哎,多余的不要扔,把較長(zhǎng)的.部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對(duì)了,把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機(jī)釘一下應(yīng)該可以固定住了。

  沒(méi)過(guò)多久,一架精致的運(yùn)輸機(jī)在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人啦!其實(shí)再難的東西,只要我們肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有解決的辦法。

  評(píng):孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理,實(shí)屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問(wèn)句與感嘆句,為文章增色不少。

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  一天,小熊樂(lè)樂(lè)帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰,到了溜冰場(chǎng),他看到其他人都溜得非常棒,心想:“別人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊樂(lè)樂(lè)就迫不及待的穿上溜冰鞋,小心的'站了起來(lái),樂(lè)樂(lè)畢竟還是第一次嘗試,剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒,它并沒(méi)有放棄,還是站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí),可是過(guò)了一會(huì)兒它就不想學(xué)了,因?yàn)樗徽酒饋?lái)就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家,這是熱的好朋友,小狗汪汪來(lái)了,它看到樂(lè)樂(lè)愁眉苦臉的,嘴里還嚷嚷著:“不學(xué)了溜冰這么難,我不學(xué)了”于是汪汪說(shuō):“學(xué)起來(lái)都是很難的,就像你學(xué)溜冰一樣,只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)�!绷艘淮斡忠淮蔚姆磸�(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你還在學(xué)畫(huà)畫(huà),不然就真沒(méi)希望了�!薄安挥弥x,記住,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”王蒙說(shuō) 。

  老師點(diǎn)評(píng):作者文筆流暢,以生動(dòng)有趣的影像和味道來(lái),讀來(lái),令人回味。

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  我的姥爺、姥姥和媽媽都是醫(yī)生,從小我就目睹了他們無(wú)數(shù)次救死扶傷的場(chǎng)景。姥爺、姥姥和媽媽,他們時(shí)時(shí)刻刻都替病人著想,除了正常上班給病人看病外,還不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高醫(yī)學(xué)水平。因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間找他們看病的人太多,慢慢地,家里就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的醫(yī)療診所。看著他們不分鐘點(diǎn)地給病人看病,為貧困的病人減免費(fèi)用,把一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的'病人治療得生龍活虎的時(shí)候,我多想讓自己也變成一名同他們一樣的醫(yī)生。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名真正的醫(yī)生!

  我長(zhǎng)大了,要救治更多需要治療的病人,如果他們沒(méi)有錢(qián),我會(huì)盡最大的努力免費(fèi)給他們治療,讓他們都平平安安!

  我要好好學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!加油,李怡萱!

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  一天,小白兔起了床,照鏡子。發(fā)現(xiàn)自己有雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,美麗極了�?墒撬X(jué)得自己的尾巴短短的,好難看,于是,他想了想就決定出去去借尾巴。

  小兔找呀找,找啊找,看見(jiàn)了牛伯伯。小兔子就想:牛伯伯的尾巴可以驅(qū)牛蠅,如果,我有了牛伯伯的尾巴的話,只要有牛蠅和蚊子我只用一甩尾巴,他們就被我消滅了。然后,小白兔就牛伯伯借尾巴。小白兔馬上有禮貌地跑問(wèn):“牛伯伯,你能把尾巴借給我嗎?”牛伯伯說(shuō):“不行,不行!沒(méi)有尾巴,我就趕不走牛蠅了�!毙“淄靡泊诡^喪氣地走了。

  小白兔又看見(jiàn)了小魚(yú)。小白兔又想:如果有了小魚(yú)尾巴,我就可以更平穩(wěn)地走路了。于是,小白兔禮貌地說(shuō):“小魚(yú),你可以尾巴借我嗎。”小魚(yú)說(shuō):“不行,沒(méi)有了尾巴我就很容易被大魚(yú)吃掉了�!�

  小白兔又一路走回家,看見(jiàn)一條毛巾,小白兔就這不猶豫把毛巾綁在尾巴上。忽然一只大狼把小兔子上的'毛巾捉住小白兔馬上擺脫跑回家了。

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