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六年級(jí)作文300字5篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
課間十分鐘“丁鈴鈴”……下課鈴聲響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
而我們班的老師仍然不停地講著,真讓人心急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄的拿出沙包,一只腳跨出了坐位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個(gè)女同學(xué)那著跳皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩的`扭來(lái)扭去,好象椅子上長(zhǎng)滿了刺。同學(xué)們都把眼睛瞪的大大的,耳朵豎的直直的,等待著老師一聲令下,可是,還在不停的講著,畫(huà)著,看來(lái)十分鐘又泡湯了。正在這是,老師終于說(shuō)了聲“:下課”!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的朝教室外跑去,抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛痛快快的,有的趕緊去上衛(wèi)生間。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們又要迎接下一個(gè)上課!下課!真希望下一個(gè)課間十分鐘能完整的給我們利用!
六年級(jí)作文300字 篇2
不論是男女老少,幾乎所有的人在內(nèi)心深處都有著一棵許愿樹(shù),每當(dāng)我們遇到困難時(shí),就會(huì)像他祈求愿望,使我們?cè)俦е唤z希望、一個(gè)夢(mèng)想;有時(shí)我們遇到一些事情,也會(huì)跑去找它許下希望和夢(mèng)想,因此許愿數(shù)在我們的心中扮演著舉足輕重的地位。
許愿樹(shù)對(duì)我而言,就像是一個(gè)夢(mèng)想的支柱,想必大家一定很好奇它為什么對(duì)我特別重要呢?因?yàn)樾r(shí)候的我非常愛(ài)亂吃東西,導(dǎo)致后來(lái)生病開(kāi)刀,不但在身上留下好幾條無(wú)法抹滅的刀疤,也使我吃盡了苦頭,每當(dāng)我覺(jué)得痛苦時(shí),就會(huì)悄悄的許下一次又一次的愿望,希望能成為一個(gè)不是為了錢(qián)才替病人看病、醫(yī)術(shù)又高明的偉大醫(yī)生,因此每當(dāng)我看見(jiàn)身上的.那道疤痕,就會(huì)警惕著我不要亂吃東西,還提醒著我要努力達(dá)成夢(mèng)想,這就是許愿樹(shù)對(duì)我的影響。
許愿樹(shù)就像一面魔鏡把我們最迫切的欲望顯現(xiàn)在樹(shù)上,也就是我們心中的愿望,雖然它指使“空”想,但卻使我們生活有目標(biāo),不會(huì)因?yàn)橐恍┱T惑而迷失自我。
六年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí),我就很稀奇。聽(tīng)老師一講,原來(lái)是要帶一個(gè)雞蛋,不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”,不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是:把它先放在袋子里,然后再包好,最后,我就把它放到了我的衣袋里,坐車(chē)摸著它。下課還不敢出去玩,要一直盯著它,要一直盯著它,還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它!鞍,終于解脫了,這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下,沒(méi)有失去它的生命!”
活動(dòng)結(jié)束后,我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少啟示!
保護(hù)這個(gè)雞蛋,就應(yīng)該像媽媽萬(wàn)般呵護(hù)我們一樣來(lái)呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過(guò)那痛不欲生的280天,擔(dān)驚受怕的280天,隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久,母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕!
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心,要有毅力,要有恒心,不能馬馬虎虎,虛度光陰。只要自己努力,堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的`!我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人!什么事都不難,只要自己認(rèn)真努力的去做,相信什么事都不會(huì)難倒自己,加油吧!相信自己一定能做到一個(gè)努力,認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的好孩子!加油!
六年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)大自然!要說(shuō)原因,那可太多了,還是跟我一塊兒去看看吧!
你瞧,這是一片茂密的森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一把撐開(kāi)的巨傘。進(jìn)這綠色的王國(guó),你會(huì)頓時(shí)神清氣爽,目不暇接。有飽經(jīng)風(fēng)霜的“樹(shù)元老”,有珍稀寶貴的“樹(shù)化石”,有朝氣蓬勃的“樹(shù)青年”……正當(dāng)你看的眼花繚亂的時(shí)候,會(huì)有幾只小動(dòng)物蹦跳著,吸引你的眼球。可你再想仔細(xì)看看,這些小精靈又不知到哪里嬉戲去了?整個(gè)森林里充滿了生機(jī),顯得和諧、自然!
再來(lái)看看瀑布!這條小瀑布,細(xì)小柔美,就像姑娘在梳洗著長(zhǎng)發(fā)。那條大瀑布可就另有一番氣勢(shì)了。還離很遠(yuǎn),它就如獅吼般的叫嚷,仿佛在說(shuō)“我在這兒,我在這兒”。等走到跟前,那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾。捂著耳朵細(xì)細(xì)觀看:呀!一道巨大的水簾從天而降。這壯美的景色讓人激情澎湃,不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容。突然想到李白的'詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”這時(shí)我好象感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,也驚嘆古詩(shī)的魅力。
除了森林、瀑布,大自然還有許多新鮮的面孔:像高山、小溪、雨林……這些自然景觀都是我們的寶貴財(cái)富。人類是地球的主要成員,大自然也是不可缺少的一部分,我們同屬于一個(gè)大家庭!朋友們,讓我們像熱愛(ài)家人一樣愛(ài)護(hù)大自然吧!
六年級(jí)作文300字 篇5
在大自然中,雨可謂是隨處可見(jiàn),但是,又有多少人真正靜下心來(lái)傾聽(tīng)過(guò)雨的聲音呢?
春雨,是溫順的。它輕輕的撫摸著大地,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來(lái)了。
夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇,青蛙被吵醒了,二話不說(shuō)就加入了這場(chǎng)惡作劇,風(fēng)呼呼地吹著,看到花草樹(shù)木痛苦的表情,風(fēng)吹得更大了,雷轟隆隆的`打著,看到小動(dòng)物們驚慌失措的表情,雷打得更響了,雨下得更大了,聽(tīng),它們?cè)谛Γ?/p>
秋雨是冷傲的,當(dāng)秋雨開(kāi)始悲傷的獨(dú)奏時(shí),大樹(shù)漸漸換上了金色的衣服,大樹(shù)不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服,它知道為了下一代它要走了,莊稼也換上了金色的衣服,它們知道自己要被收割了,紛紛唉哀聲嘆氣。
冬雨,是寒冷的,它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界,似乎它們非常敬佩歲寒三友—松,竹,梅,這種不畏嚴(yán)寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來(lái)了白色的棉襖。
這就是雨的聲音,它預(yù)示著,春天,夏天,秋天和冬天。
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