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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-25 12:16:45 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文實(shí)用【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文實(shí)用【5篇】

五年級(jí)作文 篇1

  今天是個(gè)快樂(lè)的日子,盼了好久的春節(jié)終究來(lái)了。

  一大早,我們一家就起床,吃完早餐,整理東西后向老家動(dòng)身。一路上,我不停地想象,這個(gè)春節(jié)會(huì)過(guò)得怎樣樣呢?

  貼春聯(lián)

  來(lái)到老家九所,哥哥姐姐都在為貼春聯(lián)的事忙得如火如荼,我和mm沒(méi)事做,便去幫忙。 我們被分配去撕那些舊春聯(lián)。我們倆各找來(lái)一把小刀,迫不及待地爬上椅子,干了起來(lái)。我和mm的做法一樣,直接用小刀切出一個(gè)口,用力一撕,可還有一層白白的東西貼在墻上。沒(méi)辦法!只能盡力補(bǔ)救。再看哥哥姐姐,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地撕,撕完以后都沒(méi)有甚么東西貼在墻上了?粗麄兊姆椒ǎ覀儾琶靼琢舜郝(lián)是怎樣撕的。貼完春聯(lián)后,我們的活動(dòng)結(jié)束了, 看著貼好的新春聯(lián),我感到美好的新年正在到來(lái)。

  放鞭炮

  聽(tīng)大人們說(shuō)今晚可以放鞭炮了,我和mm都很興奮。放鞭炮可是春節(jié)里最使人開(kāi)心的活動(dòng)了。 一吃完晚飯,我和mm就迫不及待地沖上了樓,拿出自己買(mǎi)的鞭炮來(lái)玩。

  我們都買(mǎi)了彩菊,便決定先把彩菊給玩完。最近,我研究了彩菊的新玩法,把彩菊全部扯開(kāi),再把它弄平,看起來(lái)就和毛毛蟲(chóng)一樣,所以我叫它大毛毛蟲(chóng)。這類(lèi)放法,又好玩又新奇。很快,我們就玩完了,又找哥哥姐姐的要一些鞭炮來(lái)玩了

  拜年

  正月初逐一大早,我被熱烈的聲音吵醒了,發(fā)生了甚么事?我決定去看一看。

  一到樓下,便發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多親戚,就連遠(yuǎn)在大陸的表哥也來(lái)了。我明白,現(xiàn)在要拜年了。 我沖上樓,把mm叫下來(lái),讓她也加入我們拜年

  的隊(duì)伍。首先,我們先給奶奶拜年,祝她身體健康,萬(wàn)事如意。奶奶笑得眼睛瞇成了一條線,用手撫摩著我們的頭。接著,我們又給姑媽、伯伯拜年,最后才到哥哥姐姐。

  我們都拿到了很多紅包。這些紅包里,不但裝了壓歲錢(qián),還裝著家人對(duì)我們濃濃的祝愿 。

  拼裝新天鵝城堡

  在老家,除春節(jié)那些重要的`活動(dòng),我還做了一件故意義的事情。

  大年初四過(guò)后,老家冷清了很多,我拿出了新天鵝城堡的拼裝玩具,叫上mm和我拼了起來(lái)。 我們分好了工。我有經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)組合和拼裝,mm負(fù)責(zé)看設(shè)計(jì)圖、找材料。我們配合得很好,拼裝的速度很快,本以為可以提早一個(gè)小時(shí)完成,可在裝屋子的時(shí)候有一個(gè)零件裝錯(cuò)了。怎樣辦?假如重新裝的話,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,難道就這么放棄嗎?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后,我決定重新拼。

  最后,新天鵝城堡終究完成了。

  從拼裝的進(jìn)程中,我明白了一個(gè)道理:有耐心,才能把事情做好。

  摘哈密瓜

  今年回老家,正是哈密瓜收獲的季節(jié),天天一大早,舅舅和舅媽都會(huì)去哈密瓜園收哈密瓜,經(jīng)常忙到中午才回家。今天,大家全體出動(dòng)要去哈密瓜園幫忙。

  固然現(xiàn)在還是凌晨,可天氣卻熱得不得了,瓜棚里像蒸籠一樣熱,吃完幾塊香甜的哈密瓜,才委曲能干一會(huì)活。

五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)晴朗的星期天,我和同學(xué)去太鶴公園玩。

  我們一走進(jìn)公園,就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看,一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木,張開(kāi)那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng),為玩耍的人們撐開(kāi)一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地,像碧綠的地毯鋪張開(kāi)來(lái)。我情不自禁地贊嘆:“我們的家園地球多么美啊!”

  正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí),我的`同伴拍了拍我的肩膀:“你看,你看!”我朝著同伴手指的方向看過(guò)去,一群衣著時(shí)髦的年輕人,正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上,時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲,而他們周?chē)牟莸厣,丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

  我和同伴嘀咕了幾句,就向他們走去,對(duì)他們說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。大哥哥,大姐姐,請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里去!

  “小孩子,多管閑事,去去去!”

  “你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。

  我拉著同伴的手,昂起頭,挺起胸說(shuō):“我們是環(huán)保小公民,請(qǐng)你們遵守公共道德!”

  “環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑,我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下,從包里拿出了一個(gè)塑料袋,蹲下身子,就撿起了草地上的垃圾。這時(shí),旁邊的游人也都圍了過(guò)來(lái),紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了,只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中?粗麄儼阉械睦紦炱饋(lái),丟進(jìn)了垃圾箱里,我們高興的笑了。

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民,動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活變得更加美好!

五年級(jí)作文 篇3

  從前,有一個(gè)仙人球和一株小苗。它們很幸運(yùn)地長(zhǎng)在一個(gè)花盆里。

  可仙人球卻排擠小苗,它說(shuō):“喂!你是誰(shuí)啊?敢在我的地盤(pán)上生活!毙∶缛跞醯卣f(shuō):“大哥,你借我一點(diǎn)點(diǎn)位置吧!放心,我不會(huì)占你太多地方的!甭(tīng)到小苗說(shuō)這句話,仙人球的氣才消了一點(diǎn)。

  日子一天天過(guò)去了,小苗的葉子也一天天長(zhǎng)大了,像一把綠色的大傘,更似一位士兵守護(hù)著仙人球。

  有一天,陽(yáng)光火辣辣地照在它們身上。小苗是個(gè)熱心腸,擔(dān)心仙人球被暴曬,不顧可能被刺的危險(xiǎn),把枝干往仙人球上伸,葉子不偏不倚剛好伸到它的上方,為仙人球撐起了一片藍(lán)天。

  誰(shuí)知仙人球兇巴巴地說(shuō):“你不要得寸進(jìn)尺,快讓開(kāi)!毙∶缫(jiàn)仙人球不領(lǐng)情,它十分傷心,但還是說(shuō):“大哥,這陽(yáng)光很毒,讓我為你遮遮陽(yáng)吧!”仙人球卻傲慢地說(shuō):“笑話,本大爺以前就住在沙漠上,何時(shí)被曬傷過(guò),收起你這顆虛偽的心吧!”

  過(guò)了幾天,下起了暴雨,小苗覺(jué)得雖然仙人球之前不領(lǐng)情,但不能因?yàn)檫@些小事而破壞了彼此的`友誼!它回頭望望仙人球,發(fā)現(xiàn)它早已被雨水沖洗的直打啰嗦。

  于是,小苗毅然伸出自己的枝葉。這使仙人球十分感動(dòng),它淚流滿面地說(shuō):“我這么說(shuō)你,你卻在我最困難時(shí),伸出了援助之手,我們做朋友吧!”小苗激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這以后,它們倆挨得更緊了。刮風(fēng)下雨時(shí),小苗伸出自己的枝干;當(dāng)小苗口渴時(shí),仙人球主動(dòng)把積蓄在自己體內(nèi)的水給小苗喝。他們倆互幫互助,快樂(lè)的生活在一起。

五年級(jí)作文 篇4

  過(guò)年了,我也準(zhǔn)備給媽媽“壓歲錢(qián)”,因?yàn)榻衲晡覌寢屢粋(gè)月給我一百元零花錢(qián),說(shuō)要我學(xué)習(xí)理財(cái),而且我答應(yīng)給媽媽“壓歲錢(qián)”了,雖然媽媽可能忘了,可我沒(méi)忘。

  我每月存80元到卡里,剩下20元當(dāng)我零花錢(qián),現(xiàn)在卡里已經(jīng)有890元了。我盼啊盼啊,終于到了三十兒晚上,我等待時(shí)機(jī),直到吃晚飯時(shí),我悄悄地拿出兩百元,趁著大家低頭吃飯,我在媽媽身后悄悄地掏出錢(qián),正在想我應(yīng)該怎么向媽媽說(shuō),突然,媽媽去盛飯了,我一驚,錢(qián)落到了地上,我慌了,還好沒(méi)人看見(jiàn),我忙撿錢(qián),走向洗手間,裝作洗手。從洗手間出來(lái),走進(jìn)屋,想:還是放到電腦桌上吧。于是,我把錢(qián)放到了桌上,再想一想:如果他們認(rèn)為是他們的錢(qián)怎么辦啊。于是我又拿了一張紙,在上面寫(xiě):這是我給媽媽的“壓歲錢(qián)”。這下我放心了。吃完飯,當(dāng)媽媽看見(jiàn)桌子上的`錢(qián)和紙條時(shí),又把錢(qián)還給了我:“傻孩子,給我壓歲錢(qián)什么啊?”“你忘了?媽媽?zhuān)瑤讉(gè)月前是我答應(yīng)你,給你壓歲錢(qián)的。 薄班,我想想……哦,你還記著呢。我是和你開(kāi)玩笑的。”“君子一言,駟馬難追。你要不要,不要我就扔了!”“行行行,我要!眿寢屖樟四200元錢(qián),可到了晚上,媽媽趁我睡覺(jué)時(shí),又把200元裝進(jìn)了我的錢(qián)包。

五年級(jí)作文 篇5

  今天下午的第一節(jié)課要競(jìng)選班干部,本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室,一下子就像開(kāi)了鍋,整個(gè)教室充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語(yǔ)。

  今天我要競(jìng)選衛(wèi)生管理員。上課了,老師先把要競(jìng)選職位給我們介紹了一下,然后把競(jìng)選的同學(xué)的名字念了一遍,然后競(jìng)選就開(kāi)始了。

  過(guò)了一會(huì)兒,到了競(jìng)選衛(wèi)生管理員的時(shí)候了。該我上臺(tái)演講了,我非常緊張,生怕我選不上,我走到了講臺(tái)上用抑揚(yáng)頓挫的聲音說(shuō):“尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生管理員,我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)是:我有一顆做好每一件事的熱心和決心。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)為咱班級(jí)做好事,幫助同學(xué),維護(hù)集體榮譽(yù),決不給集體抹黑;如果我沒(méi)競(jìng)選上,我決不灰心,爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)”?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,選我的只有4個(gè)人,我落選了,但是我沒(méi)有失去信心。這說(shuō)明,我還存在許多缺點(diǎn),許多地方做的還不行,在以后的學(xué)習(xí)中我將努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。

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