實(shí)用的五年級(jí)的作文通用（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
初觸——這天晚上，一個(gè)人在家實(shí)在無(wú)聊，無(wú)所事事。對(duì)這電腦也不知道做點(diǎn)什么，好久沒(méi)有玩游戲了，找個(gè)游戲來(lái)玩吧，看來(lái)看去，忽然一個(gè)游戲“QQ幻想”出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)好有感覺(jué)的名字！“幻想”的卻可以給人好多遐想的空間！馬上建立了一個(gè)角色選擇了我喜歡用魔法攻擊的職業(yè)術(shù)士！
初行者——進(jìn)入游戲，一個(gè)漂亮的仙子姐姐來(lái)迎接我，跟我寒暄一番后送我進(jìn)了“桃源西村”名字首先給我的感覺(jué)就是很美了，片刻進(jìn)如眼簾的這景象更是讓我一翻感嘆。漫天飄舞著粉色的桃花瓣，真是美極了！穿上衣服，那是一件粉色可愛(ài)的裙子。拿上武器，那是一把大大的劍，名字卻叫小劍！哈哈！四處逛了一圈以后，接到第一個(gè)任務(wù)，就可以獲得一個(gè)技能，帶這興奮和期待的心情沖了出去。眼前又是另一番美麗的景色，綠綠的樹(shù)，青青的草，藍(lán)藍(lán)的天，五彩的小花，清澈的小河，真讓我沉醉，差點(diǎn)是忘記了自己的任務(wù)。一看是讓我來(lái)殺小兔子的！哇！好象有點(diǎn)殘忍哦！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小兔子慢慢的在我腳邊爬來(lái)爬去，真的好可愛(ài)哦！但是為了任務(wù)沒(méi)有辦法，還是先殺了在說(shuō)了，呵呵！一刀下去，兩刀下去，噢！別看那么溫柔的外表，還是挺厲害的啊！嘻嘻��！終于順利完成，接著我又做了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，開(kāi)始慢慢熟練的操作了！
龍城——到了轉(zhuǎn)職的級(jí)別，懷著期待的心情，我來(lái)到了這里最繁華的城市——龍城。一進(jìn)城，真是一片繁華的景象。好多好多的人啊，商店啊，房子啊，真是新鮮��！從巡城任務(wù)到清剿陶陶洞到初探源源洞到真假念珠到礦原之圖……我去了好多新的.地圖，漸漸的對(duì)幻想越來(lái)越熟悉！
出云——早就聽(tīng)說(shuō)了，這里是個(gè)很有感覺(jué)的城市。時(shí)時(shí)天空中都飄著細(xì)雨！沒(méi)有龍城的繁華，沒(méi)有桃源的美麗，有這一份其他地方?jīng)]有的寧?kù)o！從出云之角到出云山道；從大秦山原到落霞坡到幻螢洞；從青牛山到函谷嶺到修羅殿！一路有很多危險(xiǎn)，但是都被我一一克服，心里超有成就感的！累了，或是心情不好了，就回到城里，走到許愿樹(shù)旁，月亮下，淋著細(xì)雨，就那么靜靜的做著，心里就會(huì)平靜許多，漸漸的幻想好象越來(lái)越貼近我的生活！
五年級(jí)的作文 篇2
我家有只調(diào)皮鬼，它就是我的小狗——嘟嘟。
說(shuō)嘟嘟調(diào)皮吧，有時(shí)它卻很乖，它會(huì)躺在你的懷里讓你用奶瓶給它喂奶，它喝得很快，一點(diǎn)也不需要你操心。但說(shuō)它老實(shí)吧，它卻是調(diào)皮小子，有時(shí)會(huì)跳上茶幾，餐桌，把你準(zhǔn)備喝的牛奶或豆?jié){喝個(gè)一干二凈，一滴也不留，等你發(fā)現(xiàn)后一定大吃一驚。晚上了，你只有將它“封印”——把它關(guān)在小狗屋里面，你才能安心睡下。我最怕它會(huì)和它的好朋友（我的小烏龜樂(lè)樂(lè)）一起玩，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)它。可是你一下床一不留神就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正和樂(lè)樂(lè)一起玩呢，你一定會(huì)昏倒在地，后悔給它買這么高級(jí)的狗屋（有門，有窗，還有煙囪）；最煩的是它吃飯時(shí)，狼吞虎咽生怕別人要搶走它的飯碗，逐漸的警戒性越來(lái)越高，有時(shí)你給它添飯，它以為你要搶它的食物，立即咬住它的飯碗殺出一條血路，逃了開(kāi)去，好不容易攔住它，它卻象流星似的撞開(kāi)你飛過(guò)去，你定會(huì)氣個(gè)半死。
嘟嘟更是小霸王，每天你放學(xué)回家一進(jìn)門，它便向你撲來(lái)，一下就把你按倒在地，舒舒服服地躺在你肚子上，并用嘴親你的臉，叫你想躲也躲不開(kāi)；它還把我的“飛火流星”（足球）給霸占了，一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在那踢來(lái)踢去，還不讓你摸。久而久之，竟然還把“飛火流星”給抓成了一個(gè)地球儀——足球皮被抓得東掉一塊，西掉一塊，缺皮的地方就象地圖一樣。更氣憤的.是有一次我剛做完一張卷子掉地上了，它反應(yīng)特快，一下?lián)溥^(guò)來(lái)，抓住卷子就跑到床下，幾下就把卷子撕成了幾塊。我氣得火冒三丈，剛想打它幾下，可一眼看見(jiàn)它滿臉委屈的樣子，可憐巴巴的，似乎在求你不要打它時(shí)，你決不忍心再抽打它，連罵它的話語(yǔ)也說(shuō)不出口。
它雖然是調(diào)皮的小霸王，可它也是讓家里歡樂(lè)的重要成員！
五年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中，我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》，文中寫(xiě)著：“我”的父親他已經(jīng)四十開(kāi)外，雪白的頭發(fā)，深深的皺紋，再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人，時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí)，我的心似乎被萬(wàn)箭穿透，“時(shí)間是多么寶貴啊！”我不禁感嘆道。
是啊，時(shí)間就是生命，有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間，一旦時(shí)間象流水般流失，一晃眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的親人、朋友都已離開(kāi)了你，你會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們�，F(xiàn)在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧！不要讓時(shí)間賽過(guò)你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，讓你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住時(shí)間，天天晚上跟父親聊天談心事，他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開(kāi)朗了。珍惜時(shí)間是一種美德，方法也有很多種，比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。
我再給你舉個(gè)例子吧：一個(gè)從10米高的`樹(shù)上掉下來(lái)，時(shí)間緊迫，醫(yī)生顧不上休息馬上開(kāi)始手術(shù)……�！弊詈筢t(yī)生們高興地喊：“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，花開(kāi)花謝，天旋地轉(zhuǎn)，稍不留神，歲月會(huì)悄悄地從你身邊溜走，你也許會(huì)感嘆：時(shí)間都去哪兒了？是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是讓紅花琱謝，讓綠葉枯萎，讓童稚變老朽。所以，做時(shí)間的主人吧，別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
五年級(jí)的作文 篇4
一年一度的新春佳節(jié)又到了。過(guò)年了，我收了很多的壓歲錢。爺爺奶奶、姥姥姥爺、大伯、姑姑、舅舅、小姨等，都給了我壓歲錢，一共3000多元呢。哇，好多錢�。∥矣诌^(guò)了一個(gè)超肥的年。這么多錢，我該怎么用呢？我想好好動(dòng)動(dòng)腦筋，盡可能合理地分配一下，這些壓歲錢的用途。
我平時(shí)除了上學(xué)以外，媽媽在課外給我報(bào)了英語(yǔ)、奧數(shù)、作文班，還花昂貴的學(xué)費(fèi)讓我學(xué)鋼琴、單簧管兒。這些都要花很多錢。我計(jì)算了一下，每個(gè)月我課以外的學(xué)費(fèi)英語(yǔ)600元、奧數(shù)200元、作文200元、鋼琴600元，除去單簧管兒是爸爸教我的不用花錢以外，爸爸媽媽還要拿出1600元，給我交學(xué)費(fèi)。我準(zhǔn)備拿20xx元給爸爸媽媽，這樣，爸爸媽媽就可以少出些錢了。
我是一名小童軍，我們經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)的孩子們捐錢捐物，我準(zhǔn)備拿出200元，買一些文具和食品，和小童軍們一起，去慰問(wèn)貧困山區(qū)的小朋友們。
其實(shí)我也有小小的私心，剩下的錢，我把他們存起來(lái)再加上我平時(shí)媽媽發(fā)給我的零花錢，等放了暑假，我跟哥哥一起出去旅游，用自己存的.錢，去香港迪士尼樂(lè)園游玩兒，是我一直以來(lái)的愿望！
壓歲錢分配完了，我自己覺(jué)得是很合理的。我認(rèn)為自己的壓歲錢不應(yīng)該完全自己享用，應(yīng)該和家人、朋友，還有需要我去幫助的人一起分享，這樣壓歲錢花的才有意義！
五年級(jí)的作文 篇5
秋天，杭州處處都是桂花香桂花味，可是只有滿覺(jué)隴那里的桂花才是最最有名的。這次，在滿覺(jué)隴開(kāi)展了打桂花的活動(dòng)，正好第7課桂花雨也與活動(dòng)有關(guān)，我和另兩個(gè)同學(xué)就參加了。
8點(diǎn)鐘村長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。同時(shí)還帶上了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的打桂花用的'桿子以及好多好多接桂花的布子。開(kāi)始打桂花了，咦？為什么和課文桂花雨不一樣，這里是打下來(lái)的，而課文里不是抱著桂花樹(shù)，把桂花搖下去嗎？村長(zhǎng)似乎看透了我的心思說(shuō)：“小朋友們這個(gè)和我們課文不一樣的，其實(shí)課文說(shuō)的搖桂花不對(duì)，遇到大樹(shù)是搖不下來(lái)的，而且也會(huì)毀壞大樹(shù)，搖下一些樹(shù)葉！”
村長(zhǎng)開(kāi)始親自打桂花了，村長(zhǎng)一定是打桂花的老手了，他打下來(lái)的桂花雨那才叫大。桂花落下來(lái)，密密麻麻，連在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香噴噴的，吸一口，這簡(jiǎn)直是天堂里的香味！當(dāng)我從桂花雨中醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)滿身滿頭都是桂花了，我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。
輪到我和另兩個(gè)同學(xué)打桂花了，我們拿上桿打起桂花來(lái)！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹(shù)枝落到了布上，不過(guò)這桿子好沉呀，用不上勁。很快我們打累了，讓下一個(gè)同學(xué)打了。
“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入甜夢(mèng)�！睅е鴿M滿的香味，我們回家了！
五年級(jí)的作文 篇6
那一天，我偶然遇見(jiàn)了你，你是那樣的誘人，深深的把我沉浸在其中……讓我不得不學(xué)習(xí)你。在學(xué)習(xí)吉他1——10級(jí)的過(guò)程中，有許多著名的歌曲：“傳奇”“加勒比海盜”“天空之城”“西班牙斗牛曲”……
吉他，它每天伴隨著我入暮，和我一起共同努力，我?jiàn)^斗，它幫忙，從來(lái)不忘記準(zhǔn)時(shí)間的“叫”我?guī)椭姨岣咚�。是你的配合，有了我現(xiàn)在的技術(shù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好心幫忙，會(huì)更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去面對(duì)考試。
現(xiàn)在我每天上午、中午、下午、都必須抽出1——2個(gè)小時(shí)的練習(xí)，希望早日完成我心中的目標(biāo)：把10級(jí)之內(nèi)的譜子，都練到滾瓜爛熟的程度。照我現(xiàn)在的.技術(shù)，還必須更努力的彈，更努力的練�，F(xiàn)在我學(xué)了一年，已經(jīng)學(xué)習(xí)到四級(jí)了，本人自認(rèn)為不錯(cuò)。
一天中午，我正在家彈著吉他，突然停間有人敲門，我就把吉他放在沙發(fā)上，急急忙忙去開(kāi)門，不料吉他滑了下來(lái)，磕了一個(gè)小洞，我十分傷心，為了罰自己，寫(xiě)了一份檢討書(shū)，并保證：以后彈吉他時(shí)不管怎么樣，手不可以離開(kāi)吉他，以免在出啥亂子。
還有一次，正在練習(xí)“三級(jí)練習(xí)曲”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)琴的聲音不準(zhǔn)了，我就拿校音器，把六弦的聲音調(diào)了一調(diào)，發(fā)現(xiàn)琴音一直不準(zhǔn)，我就一直調(diào)，一不小心，“崩”的一聲，琴弦斷了，我著急得不得了，急忙讓媽媽給老師打電話，老師說(shuō)：啥時(shí)候把琴拿來(lái)用新弦按上，我下午就去讓老師按弦。弦按好了，我就放心了。
我一定要好好的練習(xí)吉他，早日完成我的目標(biāo)。
五年級(jí)的作文 篇7
那個(gè)身影是在我玩耍時(shí)還在工作的身影；那個(gè)身影是在我遇到難題是鼓勵(lì)我的身影；那個(gè)身影也是在我生病時(shí)照顧我的身影。
那是一個(gè)清晨，我突然發(fā)燒了，燒到快40度了。媽媽見(jiàn)我滿臉通紅，身上熱得快起火了。媽媽這下慌了，大事不妙�。鹤影l(fā)燒了。媽媽立馬翻身下床，跑到放藥的柜子前，打開(kāi)柜子，翻來(lái)翻去，終于找到了退燒藥，又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間，見(jiàn)我還是高燒不退，只好拿毛巾給我擦臉。
媽媽跑到洗手間里拿起毛巾，打好一盆冷水，把毛巾放在水里，搓干凈，又?jǐn)Q干，這才跑回來(lái)給我擦臉。這是我醒了，微微張開(kāi)眼，隱約看見(jiàn)了一個(gè)正在忙碌中的.熟悉身影，一直忙到我起床。
我起床了后卻發(fā)現(xiàn)喝藥不進(jìn)，喝了就吐，只好去打針，路上媽媽給我買了幾個(gè)包子："吃點(diǎn)吧，別餓著了！"
"那你呢？吃了嗎？"我拿著包子問(wèn)。
"我？等下再吃吧，沒(méi)空�。�"媽媽笑著說(shuō)。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的雙手。
"哎呀！"媽媽突然摔倒了，膝蓋還出血了，媽媽馬上掩蓋住。
"沒(méi)事吧？媽媽！"我急忙問(wèn)媽媽。
"沒(méi)事，走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。
于是，媽媽忍著疼痛把我送去醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，我快睡了，迷迷糊糊瞇著眼，我又看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影。
我醒了，看了看時(shí)間，哦！11點(diǎn)半了！吊瓶也快打完了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊，她已經(jīng)睡著了，媽媽還沒(méi)吃早餐了，我感動(dòng)的淚水已經(jīng)下來(lái)了。
媽媽！等你老了我也會(huì)做那個(gè)身影，照顧你。
五年級(jí)的作文 篇8
世界上有很多人喜歡花,有人喜歡“花之王”牡丹,有人喜歡鮮艷的玫瑰,還有人喜歡金黃耀眼的臘梅……而我,卻喜歡那平凡而又美麗的梨花。
牡丹在花中是最耀眼的,多少人被它所吸引,多少人為它而著迷。牡丹擁有別的花沒(méi)有的氣質(zhì),它優(yōu)雅,卻給人一種傲氣的感覺(jué)。它的顏色絢麗多彩,粉色、白色、紫色……它的衣著富麗堂皇,像一位驕傲的公主。牡丹花雖然美麗,我卻不喜歡它,莫過(guò)于它太愛(ài)炫耀,我對(duì)愛(ài)炫耀的一切事物以及人都沒(méi)有好感,自然也就不喜歡牡丹了。
有人會(huì)問(wèn):“你不喜歡牡丹花也就罷了,為什么也不喜歡鮮艷的玫瑰?玫瑰多么美麗呀!”我想說(shuō):“玫瑰雖不如牡丹驕傲,卻比牡丹更愛(ài)炫耀,它的下面,有多少綠葉捧著它,它高高在上,似乎在對(duì)來(lái)往的人們說(shuō)‘看我多美麗,我下面的綠葉都是我的崇拜者,你們有我那么美麗,那么厲害么?’”玫瑰的鮮艷,只是外表,而外表并不重要,重要的是心靈,玫瑰的心靈是愛(ài)炫耀的。所以我也不喜歡玫瑰。
臘梅開(kāi)放在寒冷的冬季,它耐冷耐寒,堅(jiān)強(qiáng),加上它金黃的顏色,不得不說(shuō)是十全十美。而美中不足的是,臘梅開(kāi)放的冬天,沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣晴空萬(wàn)里,沒(méi)有秋天那樣瓜果飄香,冬天,是死氣沉沉的。臘梅開(kāi)在冬天,自然很孤單。大家都不喜歡孤單寂寞這種滋味,我也一樣,臘梅不是我喜歡的花。
而梨花,雖然很平凡,雖然很不起眼,但是它卻很單純,很善良。它潔白無(wú)瑕的外表,并不驕傲,也并不炫耀,它有著其它花沒(méi)有的'好品質(zhì)。它雖不如別的花絢麗,也不如別的花富麗堂皇,但它的內(nèi)心沒(méi)有任何惡意,沒(méi)有一絲邪惡,它的內(nèi)心正如外表,潔白無(wú)瑕。
梨花是我最喜愛(ài)的花,它也是我學(xué)習(xí)的偶像,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理:人的外表并不重要,最重要的是要有一顆美好的心靈。
五年級(jí)的作文 篇9
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡忠心耿耿的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡其貌不揚(yáng)的小烏龜。
我的寶貝小烏龜是在我四歲時(shí)買回來(lái)的，名叫“小可愛(ài)”。有一天，家里炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七只�；瘍龊螅壹泵ν兄〉�，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上喂小烏龜。我用手捏住一只蝦仁放在小烏龜面前，只見(jiàn)它用爪子按住蝦仁，一小口一小口地吃起來(lái)，有滋有味。吃完一只后就伸長(zhǎng)脖子還要，那樣子別提多可愛(ài)了！只一會(huì)兒功夫，碗中的蝦仁就都沒(méi)了。
有一次，我正要給小烏龜換水，突然發(fā)現(xiàn)它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪，殼上長(zhǎng)苔蘚了？我得給它刷刷。于是，我先把魚(yú)缸了的臟水倒掉，放入干凈的清水，再將小烏龜托在手掌上，用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷，時(shí)不時(shí)地用水沖洗一下。漸漸的`，小烏龜殼上的苔蘚減少了，變得光潔漂亮了。全刷完后，小烏龜用它的后腿輕輕蹬了蹬我的手，好像在說(shuō)：“小主人，快把我放回水里吧，別刷我了�！蔽疫@才把小烏龜放了回去。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)并沒(méi)有人們想象得那么慢。每當(dāng)我把它放到魚(yú)缸外面的地磚上時(shí)，它總會(huì)賣力地爬呀爬，一會(huì)兒就爬到了花盆邊。當(dāng)我想要把它捉回魚(yú)缸時(shí)，小烏龜就會(huì)拼命逃，好像很想在外面多玩兒一會(huì)兒似的。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我才能牢牢地捉住它。嘿，這寶貝小烏龜可真是機(jī)靈呀！
直到現(xiàn)在，我還養(yǎng)著這只小烏龜。六年過(guò)去了，如今，它的體型、食量都變大了，但那可愛(ài)的樣子仍然沒(méi)有變。我和小烏龜?shù)母星楦盍�，早已把它視如珍寶�?/p>
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17