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五年級作文

時(shí)間:2024-08-25 10:14:03 五年級 我要投稿

(必備)五年級作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)五年級作文5篇

五年級作文 篇1

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)心里最柔軟的地方,我愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它可以讓我肆意地索取、享用,卻不要任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

  5月12日是母親節(jié),是全天下母親的節(jié)日,也是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),提醒我們時(shí)刻記。焊屑の覀兊哪赣H。感激母親給予我們生命的體驗(yàn);感激母親使我們茁壯成長;感激母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量;感激在我們的生命中遇到困難和曲折時(shí),母親給予我們的關(guān)懷和幫助。

  在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛;是誰對你噓寒問暖,時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是我們偉大的母親。母愛是無私的',是永不停息的。沒有一位母親不愛自己的子女。母愛始終都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將我們帶到這個(gè)世界上,隨即我們才有了生命,有了生存的寄托。

  回想起成長道路上的種種片段:牙牙學(xué)語,背時(shí)識字,生病時(shí)母親對我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則;是你使我懂得了愛;是你讓我學(xué)會感恩;是你……

  永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親!

五年級作文 篇2

  在A棟301室里,在某一個(gè)房間傳來一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。

  為什么會有歡笑聲呢?哦!原來是正在做游戲呀!這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進(jìn)入角色,先用眼掃了一圈,當(dāng)我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點(diǎn)也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的'不是“賊”,只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦。”隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí),我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。

  我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”,馮瑞成可會演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流,還伸出手來在我們的眼神之間揮來揮去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對別人用,當(dāng)與陳成博對視,一下子心虛了,結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師,每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí),就會用――話題轉(zhuǎn)移大法,將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終獲勝!

  這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語中,讓我難以忘記!

五年級作文 篇3

  每個(gè)人的一生都有難以忘懷的東西,比如一塊糖,一塊表,一張床……那令我難以忘懷的是我五歲時(shí)爸爸那一句話,讓我終生難忘。

  記得那年我才五歲多一點(diǎn),我爸爸見我一到周末就無所事事,整天沒有一點(diǎn)有意義的事,然后又見我十分喜歡鋼琴,就給我買了一架鋼琴,并且把我送到琴行學(xué)習(xí)鋼琴。

  我一進(jìn)琴行,覺得好好玩,這里的樂器好多,聽那些師兄,師姐彈的,吹的無比美妙,我暗下許愿:一定要彈的`比他們更好,彈得比他們更加的美妙。

  可沒過幾天我就不想學(xué)了,因?yàn)槊刻鞆椷@幾首曲子,每天背這些曲譜真的很枯燥,于是我開始打小差,第二次考試的時(shí)候,我有很多題不會,結(jié)果成績才剛剛及格,老師批評我到:"你看看上次考試,考了第二名,這次呢?你帶回去給你爸爸看看吧!

  回到了家,我羞愧的把試卷遞給爸爸,爸爸看了我的試卷,并沒有打我,而是語重心長地說:“孩子,你要明白,如果要成龍成鳳就一定要有恒心,俗話說的好:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你好好想想吧”

  爸爸背這手走了,我在心里答復(fù)著:爸爸我知道了,您的話我一定會記住的。

  五歲那年,我的記憶深處劃下了一條深深的印子。

五年級作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)飛奔到20xx年,我已經(jīng)成為一名駐瑞士的知名導(dǎo)游,那里是一個(gè)優(yōu)美而令人向往的地方。但是我還是非常想念我的故鄉(xiāng),由于工作繁忙,我一直未能回到故鄉(xiāng)。今天,終于踏上了讓我魂?duì)繅衾@回鄉(xiāng)之路。

  我坐著我的私人飛機(jī),向著我偉大的祖國飛去。不一會兒,我真的站在了故鄉(xiāng)的土地上,又一次聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳。故鄉(xiāng)的變化真大呀!我看見智能機(jī)器人在為公園、路邊上花草澆水,老人在幽靜的公園里散步;一座座高樓大廈拔地而……

  現(xiàn)在,人們的居住一般都居住在寬敞的別墅里;令我大吃一驚是連接這些別墅的交通工具居然是太陽能磁懸浮列車。列車是敞篷設(shè)計(jì)的,陽光可以直接照在我的身上。如果下雨,它會自動(dòng)撐起透明狀的節(jié)能雨棚,這樣既可以觀雨,也不會弄濕衣服。

  我走下飛機(jī),來到母校,走進(jìn)大門,聽到的是郎朗的讀書聲,我便響起老師對我的諄諄教導(dǎo),兒時(shí)的.美好記憶頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。下課了,小同學(xué)們看到我,都問“你是誰呀?您來我們學(xué)校干什么?”真是“兒童相見不相識,笑問客從何處來!

  學(xué)校還在原來空地的地方建立了一個(gè)大大的圖書館,里面的書籍應(yīng)有盡有,學(xué)生們在書的海洋里歡快的遨游。

  二十年不見我的故鄉(xiāng),想不到變化這么大……

五年級作文 篇5

  當(dāng)我們得知周五去宏宇生態(tài)園時(shí),激動(dòng)的心情無法形容。期盼已久的周五終于到了,在路上,花兒在對我們微笑,小草在向我們點(diǎn)頭,大樹伯伯也在微笑的向我們招手……

  在去宏宇生態(tài)園的路上,語文老師提出唱歌的建議時(shí),我們個(gè)個(gè)拍手叫好。我已優(yōu)美的歌喉贏得了同學(xué)們的熱烈的掌聲,接著由陳坤彬演唱“愛我中華”……不知不覺就到了宏宇生態(tài)園。

  在宏宇生態(tài)園,我們首先參觀了“振華企業(yè)”工廠,工廠里的師傅在辛勤的忙碌著,各種各樣的機(jī)器也在為我們建湖做貢獻(xiàn)。

  參觀完“振華企業(yè)”工廠,我們收獲好多,開車的師傅又帶我們?nèi)ビ^看采藕、刨山芋。來到目的地,采藕的師傅早已摩拳擦掌、準(zhǔn)備充足了。采藕的師傅一步一步的'走進(jìn)藕塘,到了一個(gè)地方就停了下來。師傅先用腳踩住藕根,再用手使出全力用力一抽,又白又嫩的藕就出來了,整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。

  接著再刨山芋、吃午飯、參觀養(yǎng)殖場并釣魚、最后進(jìn)行歡樂的野炊活動(dòng)……我們已愉快和滿足的心情,在這次的“生命踐旅”畫上了句號。

  這次“生命踐旅”活動(dòng),不僅開拓了我們的視野,也讓我們有了自主能力!

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