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二年級(jí)作文300字大全【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
那個(gè)詩(shī)人一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來(lái)。詩(shī)人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的須發(fā)，凌亂地蓋過(guò)眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢(mèng)境，阿爾的影子和詩(shī)人錯(cuò)開(kāi)又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒(méi)有的一頭如瀑的.長(zhǎng)發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來(lái)，阿爾成了一個(gè)詩(shī)人。我有些欣喜�！澳阒恢馈卑柧従彽亻_(kāi)口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想�！丙溙�？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。
詩(shī)人還是站在河邊，他張開(kāi)雙臂，瞇著眼仰向日落的方向�！熬旁�，麥綠孤獨(dú)成零亂的顏色，”我聽(tīng)到，他還是一個(gè)游吟詩(shī)人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望�！皦�(mèng)想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過(guò)去長(zhǎng)久喧響。”我又聽(tīng)到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見(jiàn)一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，吃過(guò)晚飯。小姑姑帶著我和小表弟一起到游樂(lè)場(chǎng)玩。
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，人山人海非常熱鬧。我們來(lái)到夾娃娃區(qū)，一支支可愛(ài)的娃娃吸引了，我們仿佛在說(shuō):“嗨!小朋友，快把我?guī)ё甙�。”只�?jiàn)小姑姑投了兩個(gè)硬幣，按了一下開(kāi)始鍵，左手操作方向盤(pán)對(duì)準(zhǔn)娃娃，右手按一下確認(rèn)鍵，就這樣一只娃娃被姑姑輕輕松松地夾了起來(lái)。不服輸?shù)奈乙矊W(xué)著姑姑的'樣子，投了兩個(gè)硬幣按了一下開(kāi)始鍵，左手操控方向盤(pán)，右手按一下確認(rèn)鍵，可是機(jī)器總是不聽(tīng)我使喚，我明明對(duì)準(zhǔn)了娃娃為什么夾不起來(lái)呢?我記得直斗腳。這時(shí)，小姑姑走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鑫煌，不要著急，心急吃不了熱豆腐，夾娃娃不是第一次就一定能夾到的，要找到夾娃娃的技巧�！�
我連續(xù)試了幾次，最終還是失敗告終。但是，我很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)夾娃娃我明白了，做任何事情都不能操之過(guò)急，也不是每做一件事情第一次就能成功的。
二年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡去姑姑家，因?yàn)楣霉眉遗赃叺膱@子里有一架秋千。每次我都要纏著爸媽陪我蕩一回秋千。
大年初一，我要去姑姑家拜年，心里早就惦記著可以痛痛快快地玩秋千，別提有多高興了。還沒(méi)等媽媽坐下，我就拖著媽媽往園子里跑。
媽媽扶著我上秋千，我一下子緊張起來(lái)，兩只手不由自主地握緊兩邊的繩子�？粗鴭寢尮膭�(lì)的目光，我的心慢慢地平靜下來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備好了沒(méi)有時(shí)，我大聲地回答：“行！”。媽媽一用力，秋千像飛一樣地向上竄，我嚇得大叫起來(lái)，媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不斷推著秋千。秋千越蕩越高，我閉著眼睛，差一點(diǎn)要哭出聲來(lái)，媽媽這才停了下來(lái)。
等秋千慢慢地停穩(wěn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“蕩秋千可嚇人��！”，媽媽接著說(shuō)：“也很有趣是不是？”，我點(diǎn)點(diǎn)了頭，把剛才的害怕又忘了個(gè)精光，要求媽媽再來(lái)一次。媽媽看我很自信的'樣子，重新推著我的后背，蕩起了秋千。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕，在緊張刺激的同時(shí)，感受到了舒服和快樂(lè)。
蕩秋千太有趣了！好玩的同時(shí)，也鍛煉了我的膽量。爸爸說(shuō)，這是一項(xiàng)勇敢者的游戲。我希望我們學(xué)校里也能裝一架秋千，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)蕩秋千的樂(lè)趣。
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