六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-24 09:48:19 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文[實(shí)用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文[實(shí)用]

六年級(jí)的作文篇1

　　在這幾天，我們開展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個(gè)格子，然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我們的手抄報(bào)的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。

　　第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

　　匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。

　　上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽著別人的匯報(bào)�？戳艘粫�(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的`座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開心地回家了。

　　看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！

六年級(jí)的作文篇2

我喜歡樹葉茂盛的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡百花齊放的春天，大雪茫茫的冬天。但我更喜歡果實(shí)豐收的秋天，因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯親勤苦苦衷的糧食也可以豐收了。金黃色的銀杏樹和火紅火紅的楓樹都把秋天打扮的更加多彩美麗。

　　秋天的.顏色非常美麗，紅似火，金燦黃，很多顏色。

　　秋天，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬的糧食，小松鼠找來松果，小燕子找來樹枝，很多小動(dòng)物都要過冬了。

　　秋天，我愛你，你給了小動(dòng)物提醒，給了農(nóng)民伯伯快樂。

六年級(jí)的作文篇3

　　第一次洗衣服讓我感受到了洗衣服的樂趣。那天，我正看著阿姨洗衣服，只見阿姨拿起一件衣服在手里搓了又搓，然后將衣服放進(jìn)了水里。在旁邊的我也想洗衣服，于是，我就走到了她身邊，學(xué)著她的樣貌把衣服放進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我才7歲，還不懂怎樣洗衣服。我把衣服隨手一扔，沒想到“衣服球”進(jìn)了“垃圾桶”里，這下可好了，我連忙從垃圾桶里把衣服拿出來，可意想不到的是衣服變得十分重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服拿上來。首先，我按阿姨的.吩咐把肥皂抹在領(lǐng)口、袖口上，看著簡(jiǎn)單其實(shí)要做好還是有難度的，接下來要搓衣服了，突然，我發(fā)現(xiàn)自我還不會(huì)搓呢!于是，我想到了個(gè)“金點(diǎn)子”。把衣服錘了又捶，就這樣捶了半天最后把衣服給捶得十分干凈。

　　這就是我的第一次洗衣經(jīng)歷，你的呢?

六年級(jí)的作文篇4

　　我出生在一個(gè)美滿幸福的家庭，從小在“蜜罐子”里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，父母剛工作不久，成績(jī)不是很突出，每天起早貪黑地努力工作。特別是父親，常常上晚班，一連工作到早上八點(diǎn)鐘，才拖著那疲憊不堪的身子，回到家中。而填補(bǔ)我那童年空虛的，便是祖父了。

　　祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫，看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼，笑嘻嘻的。眼角上，泛起了水波中的漣漪般的魚尾紋。祖父的笑容，幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上，無論面對(duì)什么。我?guī)缀鯊奈纯匆娝诶щy前掉淚，這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。

　　祖父的堅(jiān)強(qiáng)，從骨子里顯露出來。那結(jié)實(shí)的臂膀，滿臉的皺紋，好似用刀雕刻的，深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，讓滿臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們?cè)谶@個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì)——?jiǎng)傄�、�?jiān)強(qiáng)。

　　曾經(jīng)，我因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)，而看到了祖父的臉色。

　　那年我六歲。當(dāng)時(shí)，我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀！我倆手牽著手，步子雖不一，卻能走在一塊。祖父粗糙的大手，我稚嫩的小手，緊緊連在一起，借著幽暗的燈光，在夜晚的`黑暗中穿行……

　　一個(gè)夏天的晚上，我與祖父散完步，休息在花圃旁，一邊賞著那怒放的鮮花，一邊聽著那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過。再仔細(xì)一瞧，原來是一個(gè)孩子，與我仿佛年紀(jì)，騎著一國(guó)內(nèi)嶄新的自行車。呀！閃閃發(fā)光的紅色車身，使我百看不厭，還有那鏈條，車把手……��！太美了！我癡癡地望著那輛紅色自行車，以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí)，我才反應(yīng)過來。

　　回家的路上，我萌生了一個(gè)想法：我也要買輛自行車。

　　回到家中，我連鞋都來不及換上，便健步奔向父母的臥室，死纏著他們，要給我買自行車。

　　哈！這招果然有效！幾天后，一輛嶄新的自行車交到了我的手上。喝！這輛自行車可不比上次那個(gè)小孩徠的差：黑色的車身，紅色的車把手……真是太棒了！我正暗自竊喜的時(shí)候，父親走來了，他認(rèn)真地說：“買下這輛車，不是光擺著好看，而是要學(xué)著騎！”

　　我一聽，挺有道理。便將這件事告訴祖父，讓祖父教我騎，祖父笑著，拍著手答應(yīng)了。

　　一日下午，祖父便開始教起了我如何騎車。祖父說得很仔細(xì)，一點(diǎn)兒不含糊，可我什么也沒聽。連忙爬上車，可還沒坐穩(wěn)，便摔了下來。祖父見我這樣，立馬扶我起來，拍拍我身上的灰，繼續(xù)為我講解著騎車的方法，唉，這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。

　　這回，我十分認(rèn)真地聽祖父教給我的一系列技巧。還別說，這次容易了不少！我照著祖父說的，先一腳踩地，別一中跨過自行車，讓我能坐上車座。接著，我一只腳踩動(dòng)踏板，另一只不停地劃動(dòng)地面，完成助跑。最后兩腳往踏板上一登，自行車更自己“走”了起來。我十分地興奮，不斷擺弄著車把手，車左右搖擺著，似乎要倒下來似的�？墒�，一波未平一波又起。前方是個(gè)死胡同！拐回去？道路太窄！倒回去？不會(huì)倒！哦！可以按剎車！可剎車哪兒……呀！只見“咚”的一聲，我便摔了下來。祖父聞?dòng)嵹s來，撫我起來，唉！又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥！看著那流著鮮血的手時(shí)，我那份小小的信心立刻消失了，有如一個(gè)漏了氣的皮球，打起了退堂鼓。見狀，祖父臉上的笑容消失了，他蹲了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要被這點(diǎn)小事而打��！站起來，以后還有許多困難！”

　　祖父的話，在當(dāng)時(shí)，給了我莫大的勇氣。不久后，我便學(xué)會(huì)了騎車。這短短的二十多個(gè)字，讓我明白了祖父的良苦用心。雖然，當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這句話毫不理解，也對(duì)以后的困難毫不知情�？刹恢趺吹�，這句話卻給了我勇氣。

　　也許，將來，有更多的困難。可是，我知道，這個(gè)祖父給我的財(cái)寶，會(huì)使我終身受益，遠(yuǎn)勝于萬兩黃金！

　　那就是堅(jiān)毅。

　　張林鍇

六年級(jí)的作文篇5

　　在我的小學(xué)生涯，快要結(jié)束了，我總結(jié)出在人的一生中難求知己，不過在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時(shí)候靜靜守侯我，一直到夕陽(yáng)夕下，不用說出言語(yǔ)，她在用心安慰我。

　　在我快樂的時(shí)候，她不會(huì)要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對(duì)方。是誰(shuí)讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因?yàn)檫@些，因?yàn)槲覀兪亲詈玫闹�，在我們從一年�?jí)開始認(rèn)識(shí)的開始，我看到了端莊可愛和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時(shí)我們的友誼剛發(fā)成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽(yáng)光沐浴。還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，雷鳴閃電。

　　可是在小學(xué)時(shí)光的六年里我們經(jīng)過了坎坎坷坷，已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹，根已經(jīng)牢牢抓住地面，不會(huì)在任由狂風(fēng)暴雨，我現(xiàn)在堅(jiān)信像這樣純真的友誼，不會(huì)再出現(xiàn)第2個(gè)了，你的面容已經(jīng)存在我深深的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里，不過畢業(yè)這個(gè)大大的句號(hào)有可能讓我們不能在見面，而你也只能成為我成長(zhǎng)上匆匆過客，而那些喜怒哀樂的美好記憶只有隨風(fēng)飄散在空氣中，化作淚水流過我的臉頰。

　　我不要，我想一直擁有你這個(gè)知己，不然我傷心了找誰(shuí)去哭訴，我快樂了找誰(shuí)去分享，我去找太陽(yáng)，太陽(yáng)只會(huì)發(fā)揮她的光芒，我又去找月亮，柔和的月光更添加了一絲悲傷，我真的真的.想讓光陰留住，留住那美好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得在你小學(xué)的時(shí)候有一位和你最要好的朋友，永遠(yuǎn)把她放在你的心里，只有我們才能真正體會(huì)到那種深厚的友誼，大人的世界永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，你們?nèi)绻戳诉@篇文章一定覺得這樣的友誼遙不可及，那你們就錯(cuò)了，在你們的觀點(diǎn)里覺得現(xiàn)在的社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，我忠告一句只有用心去交朋友，總有一天會(huì)找到你們的知己。