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五年級的作文

時間:2024-08-23 15:42:14 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  4月11日星期三天氣:多云

  前幾日我的思緒一直飄忽不定,好像看到什么都會黯然神傷,變得有點(diǎn)多愁善感。這一切起始于幾天前,我看了一本《棒棒糖天使:四季錄》這本書一直是以日記的形式來寫的。我便一直琢磨著寫日記。我對我的好友海斌說:你說我會不會把寫日記的習(xí)慣堅持下去,說不定以后有機(jī)會還可以編一本書?她說不會,因?yàn)樗矆猿植涣四敲淳。對于這個問題,我也不敢肯定。反正寫了再說,我是這樣想的。

  今天并沒有什么特別的事發(fā)生,一切如常。但有一件事情令我有些不安,那就是我預(yù)感到我的'語文成績會下滑,這讓我有一種危機(jī)感。終日惶恐不安?磥恚业煤煤镁毦毩,特別是那些修改病句和縮句。真是個麻煩的問題。我暗暗想道,呵,明天還會考數(shù)學(xué),我要好好復(fù)習(xí),爭取考到好成績,不想再說了,我要讓自己盡量放松,壓抑一下這種討厭的緊張和壓迫感。

  希望明天會更好,我期待著。

五年級的作文 篇2

  太陽高照,桂花飄香,三年級全體師生去秋游。

  我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹,一棵棵松樹立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過,有一些桂花落下來,就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞,有的'在搬運(yùn)糧食,等到冬天慢慢享用。

  我們戀戀不舍地離開了植物園,在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級的作文 篇3

  奶奶說,還記得不滿周歲的你,學(xué)走路時東倒西歪,搖搖晃晃,和動畫片里喝醉的迷糊鸛一樣的表情;

  我說,我記得您飄拂的白發(fā),慈祥的微笑,還有搖籃邊動聽的童謠,那里有家鄉(xiāng)最美麗的傳說和夢境。

  爸爸說,還記得第一次送你上幼兒園,你就像一顆帶著露珠的含羞草,在“我要回家”的哭喊聲中鬧個不停;

  我說,我記得您溫暖的懷抱,不舍的目光,還有您每一天都豎起的大拇指,鼓勵我做堅強(qiáng)自信的小小英雄。

  老師說,還記得你蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,金色的陽光照耀著你笑容綻放的.臉,那是太陽花一般快樂而美麗的精靈;

  我說,我記得您教我寫的第一個字,唱的第一首歌,還有我們一起吟誦詩句時,那種在知識的懷抱里陶醉了的神情。

  在童年的懷抱里,我們?nèi)缤禾斓哪垩亢洼砝,每一朝一夕、一舉一動,都能夠感受到濃濃的深情;我的快樂成長,離不開南昌這片神奇而美麗的土地,是家鄉(xiāng)的厚重給了我生命的滋潤,給了我傳承千年的智慧和靈性;

  在濃得化不開的深情中,我的童年充滿了渴望,我的夢想開始發(fā)光;我懂得了什么是責(zé)任、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),懂得了哪怕逆風(fēng)也要高高飛翔,懂得了只有愛才是最好的信仰,學(xué)會了熱愛父母、熱愛老師和同學(xué)、熱愛祖國和家鄉(xiāng)!

  此時此刻,我真想對我的小伙伴們說:來吧,讓我們一起,用初次相見時清澈的眼睛,共同銘記這關(guān)愛和成長交匯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;就讓我們一起,用愛心和智慧點(diǎn)燃理想的火炬,在任重道遠(yuǎn)的遠(yuǎn)航中,留下一路的步履鏗鏘!

五年級的作文 篇4

  前幾天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,他有大人的拳頭這么大,腳伸直了有8厘米這么長,他黑漆漆的,腳上有許多細(xì)小的黑毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個黑色的小球。他就是我的'朋友——圓蛛。

  我的朋友就像一個天氣預(yù)報專家——他總是在下雨前和下雨后織網(wǎng),所以我和我的家人一看到他織網(wǎng)就趕緊關(guān)好窗門拔掉電源收好衣服……幫了我們不少忙呢。

  我的朋友還是個捕蟲高手,他先織好一個“Y”字形的支架再在支架那不停循環(huán)吐絲,形成一個初型蛛網(wǎng),再從從蛛網(wǎng)中心吊出一條“直線”,圓蛛就順著“線”爬下去蛛網(wǎng)順著圓珠的重力凹下去了形成了強(qiáng)有力的蛛網(wǎng),最后圓珠就在那兒呆著等待食物的到來,一只蒼蠅飛過來便被網(wǎng)住了,圓蛛像變成了跳遠(yuǎn)高手,一下子就跳到了蒼蠅旁邊,一咬下去就是一半,蒼蠅瞬間變成了圓蛛的食物,而圓蛛呢?呵呵,他嘛,當(dāng)然就是飽餐一頓啦。

五年級的作文 篇5

  這天,我坐在家門口休息。我一低頭,看到腳邊有一群螞蟻在爬動。那細(xì)細(xì)長長的隊伍,蜿蜿蜒蜒地像一條黑線,很壯觀很有趣,我不禁蹲下來仔細(xì)觀察。

  它們快速地向一個方向移動,我順著它們的走向,看到隊伍的最前頭那里有個小洞穴,一只一只的螞蟻爬進(jìn)洞里,那應(yīng)該是它們的家吧。從我的腳邊到那個洞穴,大概兩米多遠(yuǎn),中間有張桌子,桌子上有個盤子,里面有水,這些螞蟻要爬上桌子,爬過盤子邊緣,再落到桌上,再爬過地面一段距離,才能到達(dá)目的地。這段距離對于這些小動物來說,真是漫長的路程啊!

  它們最艱難的路程是爬過盤子邊緣這一段,像走鋼絲的雜技表演,很容易落入水中被淹死。這時,有一只螞蟻正爬行在盤子的邊緣,突然,它腳下一滑,滑向水中。它奮力掙扎,拼命向上爬,但是身子依然往下墜,落入了水中。我看著它在水中掙扎的樣子,非常不忍心,趕緊拿了根筷子伸入水中,拯救了它的.生命。

  在它落水的時候,它的位置并沒有空出來,后面的螞蟻很快地補(bǔ)上它的位置,繼續(xù)往前走!這個景象,讓我既詫異又驚嘆。我詫異它們對同伴的“冷漠”,沒有伸手相助。我又驚嘆它們的勇氣和膽量,因?yàn)樗鼈兠髦肋@段路很危險,同伴的犧牲近在眼前,也沒有嚇退它們前進(jìn)的意念!多少同伴在征途中犧牲,但是螞蟻的隊伍依然整齊地、浩浩蕩蕩地向前進(jìn),向前進(jìn)!

  當(dāng)我想清楚這點(diǎn),我深深佩服它們與生俱來的品格:不怕困難、勇往直前。這是這天螞蟻帶給我的寶貴的啟示,是我生命里珍貴的財富。

五年級的作文 篇6

  我,一個眉清目秀的女孩,柳葉眉下面的大眼睛堅定而有神,微胖的身材,不大不小的'鼻子,一看就是一個膽大的女孩子。小時候,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“一看你就不是盞油的燈!贝_實(shí),我最大的特點(diǎn)就是膽大、調(diào)皮。

  記得有一次,我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個暑假里在老家發(fā)生的事情。放暑假二十天左右,爸爸開著車帶著我們?nèi)胰敔斈棠碳。我總是嫌車太慢,恨不得馬上飛到爺爺家。終于到了,一下車,我便大呼小叫:“爺爺、奶奶,我回來了!”果然,還沒等我進(jìn)去,爺爺奶奶就跑出來對我又是親又是抱,弄得我都怪不好意思的了。

  接著,爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地里干活,我們一會兒幫爺爺推小車,一會兒拾玉米,一會兒去捉蚯蚓,玩得不亦樂乎。忽然,一條白色的小蠶蟲從地里鉆出來,“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來,他們飛快地逃跑了,邊逃邊喊:“那條蟲子太可怕了!”

  我呢,二話沒說,捏起蟲子就去追他們!八麄兊哪懽右蔡×耍恢幌x子就把他們嚇得四處逃竄,我才不怕它”,我自言自語著。好容易追上他們,我抓著蟲子就向哥哥伸去,哥哥嚇得跑一邊去了。于是我又向姐姐伸去,沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去,弟弟總算比他倆膽子大一些,沒跑也沒哭,卻也始終和蟲子保持距離。哈哈,他們都不如我膽大!

  怎么樣?你喜歡這個調(diào)皮膽大的我嗎?

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