五年級作文5篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好啊！兒子，你真懂得孝敬父母��！”
和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。
“小樂，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會讓你受媽媽的罵�！�
“不會的，它的'用處還大著呢，你等一下，我去找一個東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚��？”小樂說：“像��！”說著，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時，單調(diào)的廚房一下子充滿了生機勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直夸獎小明和小樂的聰明、機智。
看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
五年級作文 篇2
話說唐僧師徒從西天取經(jīng)歸來，孫悟空被封為“神瑛侍者”，在花果山整日游山玩水，吃喝玩樂，倒也逍遙自在。不覺千年即逝，只是天長日久，日復一日，不免生厭。
一日，美猴王把眾猴獻上的美味佳肴皆個嘗遍，又飲了兩壺酒，不禁醉眼朦朧起來，放眼四望，并不見許多猴子猴孫，且老猴居多，于是召身邊一只德高望重的老猴問道：“小老兒，咱這花果山猴子怎么這么少？一個個老態(tài)龍鐘的，毫無生機可言，這是為何？”
老猴連咳幾聲才說：“大——大王，您老有所不知呀！當日您為了咱花果山猴界的長生，不是闖了閻王殿，改了我們的生死簿嗎!于是我們這一批才得以長生，但不能不老��！還有，后來出生的'猴子連此待遇也沒有，依然如常理活個幾十年也不錯了，如此一來，便顯得老猴越來越多了，再加上人間人類四處砍伐樹木，破壞生態(tài)，我們的日子是越來越不好過了�！�
“啊呀！”神瑛侍者一聽此言不由怒從心起，抄起金箍棒轉(zhuǎn)眼一縱即逝。
孫悟空騰空而上，飛上九霄云外的天庭，想要為自己討個公道，為猴們爭得立足之地和長生之術。不過悟空很是吃驚，一路并未見一個神仙，倒是濃煙愈來愈重，還有些刺鼻熏眼。來至玉皇寶殿，玉帝正踱步徘徊，面如漆黑。耐心聽完悟空的訴說，他一臉苦相的說：“唉，我也是自身難保��！這神界也無一日安寧呀！就說這廢氣吧，人類不斷排泄，上升聚至天界。我派天兵天將日夜凈化也不見成效，你看這四周烏煙瘴氣的，可如何是好？你至少還有個花果山水簾洞藏身，知足吧！至于長生之術，本不靠譜，沒有遵循自然規(guī)律，使老齡化日益嚴重，后患無窮��！當日你改生死簿已是大錯，就不要再添亂了�！�
悟空不服，轉(zhuǎn)而去找地下閻王，可昔日的閻王殿不見蹤影，只見一片汪洋烏黑惡臭，心說這閻王老兒搬家也不告訴我一聲。于是用“遁地術”再加上火眼金睛在地下一陣亂竄，最后才在下潛千米的一個洞穴找到閻王的處所，只覺酷熱難熬。
還沒等他完全說明來意，閻王似乎早有意料，長嘆一聲道：“大圣啊……，你這一路走來，難道不知連這地下也無我的容身之地呀！本來相安無事，誰知有那污水自上而下，狂瀉不止，把個閻王殿都給淹沒了，我們只好住此下策，可此處離地心很近，日夜燒烤，痛苦不堪��！像此情此景，我都想要了此殘生，求玉帝幾次，讓他高抬貴手，放我歸西，無奈他不允。可你，你竟還想延長壽命，不是多些受苦受難的時日嗎？”
悟空一時竟不知如何是好，一個筋斗云趕到了南海去見觀音菩薩。南海倒是萬里無云，風平浪靜，菩薩正端坐蓮花臺閉目養(yǎng)神，只是面容有些疲倦。
悟空按下云頭笑道：“菩薩，好久不見，你倒好生自在呀！”接著把這一路之事說與觀音，觀音手托凈瓶苦笑道：“天下烏鴉一般黑。你哪里知道，我剛?cè)ズ＿叞涯俏塾蜐嵛镂∫槐椋駝t，這里哪會如此清凈！”
悟空道：“都是這無知的人類惹的禍，不如俺老孫大開殺戒，打他個灰飛煙滅！”說完，拿起金箍棒就想動身。
觀音忙止道：“悟空，不可魯莽。萬物自有輪回，因果自有報應，他們自釀苦果，早晚會吃苦頭的。我們只靜觀其變吧！你還回花果山，不要生事，過你好好的日子吧！”
悟空略一思索，心想也罷。就此別過菩薩，騰空駕云而去。
五年級作文 篇3
在我很小的時候，我特別愛吃西紅柿炒雞蛋，也很想學這道菜，媽媽知道了我的心思后就打算教我了。
第一步切西紅柿，媽媽怕我切到手，就幫我切好了。媽媽把油熱好了，我剛把西紅柿倒進去，就聽到“噼哩啪啦”一陣響，我嚇得一溜煙跑回了臥室，媽媽卻在那兒哈哈大笑。過了一會兒，媽媽喊我出來，西紅柿終于炒好了，被盛在一邊的盤子里，看著外焦里嫩顏色鮮紅的西紅柿嚇得魂飛魄散的.我長吁了一口氣。接下來，我就要面臨更大的挑戰(zhàn)——打雞蛋。媽媽告訴我，打雞蛋首先要把雞蛋磕出一條裂縫，然后順著裂縫把雞蛋掰開，使蛋清和蛋黃流進碗里。最后用筷子攪拌，就能炒了。我一聽，這么復雜，我打算“打退堂鼓”，媽媽語重心長地對我說：“世上天難事，只怕有心人�！蔽抑缓霉钠鹩職馊ピ囈辉嚒０凑諎寢尩恼f法我掰開了雞蛋，眼看著蛋清蛋黃就要流出來了，我一高興，手一滑，蛋清蛋黃和蛋殼一同摔進了碗里，我一骨碌坐在地上大哭起來，媽媽彎下腰不緊不慢地說：“用筷子挑出去不就好了嗎？你看，這樣不就好了�！闭f著媽媽已經(jīng)很熟練地揀出了蛋殼。我抹去眼淚，準備攪拌雞蛋。由于用力過猛，濺了媽媽一身，這次我緩慢地用筷子在碗里畫著圓圈……過了好長時間，終于攪拌好了。我直接把雞蛋和西紅柿一同倒進去，媽媽說：“雞蛋沒放鹽，應該先炒雞蛋再放西紅柿！”
可已經(jīng)這樣了，又能怎樣呢？
通過這件事我明白了一個道理：一件事情，無論聽起來多么簡單，做起來都是很不容易，盡管如此也不能放棄，要知道“世上無難事，只怕有心人”。
五年級作文 篇4
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的.時候，我因為吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我?guī)У絺湔n室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘后，我又想吐了。于是，我連忙向洗手間跑去，在里面吐了起來。接著又躡手躡腳地走到備課室，坐著等媽媽來。
沒過多久，媽媽終于來了。她急忙把我?guī)Щ亓思��？墒腔丶乙院笪页粤它c東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經(jīng)料到，無論吃什么都會再吐出來的。隨后，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能為力。最后，我們到了醫(yī)院，二十幾分鐘后我打了針，終于感覺好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！
五年級作文 篇5
今天放學，發(fā)生了一件十分難忘的事——今天放學是我舉班牌領隊！事情是這樣發(fā)生的：
上完最后一節(jié)音樂課，同學們陸續(xù)回到教室，背上足有“千斤”重的書包，在教室門口排隊，但就是不見領隊的王爍，代替他的陸海陽也不見了，你說怎么倆人一下子就沒影兒了呢？真奇怪。可現(xiàn)在沒人舉班牌沒人整隊放學了怎么辦？薛老師就叫我去拿班牌來整隊。多么光榮呀！我二話不說，跑去拿起班牌，站在全班人面前高喊：“全體立正！”大家立正站好。我又喊：“雙手抱臂向前看齊！”我還點了沒對齊的同學的名，讓他們看齊。直到看見隊伍整齊了，我才肯領他們下樓。到了樓梯口，我又重新整了一次隊，好了之后，我高舉著班牌，昂頭挺胸，高聲背著《三字經(jīng)》走出了校門。到了接送點，我再一次整隊，然后和往常一樣跟同學和老師說了再見�？芍挥羞@一次，閃著光榮一面的'放學，讓我難忘，因為是我舉班牌領隊放學的。
��！多么難忘！想讓我忘記這次放學是絕不可能的。
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