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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-23 10:18:12 五年級(jí) 我要投稿

(精選)五年級(jí)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我!}記

  是誰(shuí)給了我們生命?又是誰(shuí)把我們養(yǎng)大?答案只有一個(gè),那就是父母;貞浉改笇(duì)我付出的一切,仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目。

  大概是在我一兩歲時(shí)吧,那時(shí)我并不記事,我所知道的都是后來(lái)爸爸媽媽講的。那時(shí),我們家里還沒(méi)有裝空調(diào)。冬天還好說(shuō),可是一到了夏天,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地,到處熱氣騰騰的。我們家東、南、西三面都沒(méi)有房子遮擋,太陽(yáng)把我家的墻壁曬得都燙手了,把人熱得沒(méi)地方鉆。我熱得身上起滿(mǎn)了痱子,于是,爸爸常把我背在背上,在院子里來(lái)回地跑,帶起一絲微弱的風(fēng),讓我感覺(jué)到?jīng)隹煨。就為了這一絲絲的涼風(fēng),爸爸早已熱得大汗淋漓,但為了讓我涼快,逗我開(kāi)心,他卻堅(jiān)持跑著。

  我四五歲的時(shí)候,為了生計(jì),爸爸出去工作了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)疹櫸业闹厝尉吐涞搅藡寢屔砩。我雖然記事了,但依然是一個(gè)小孩子,什么都不懂,什么也不會(huì)做,沒(méi)少讓媽媽辛苦。媽媽在學(xué)校上班,很忙,平時(shí)都是抽時(shí)間給我做飯。在我記憶中,媽媽常常是一路小跑,急急忙忙做好飯,照顧我吃好,然后自己胡亂吃一點(diǎn),就匆匆趕去上班。有時(shí),趕上爺爺奶奶不在家,她不放心我一個(gè)人在家,只好把我?guī)У剿齻儗W(xué)校。

  如今,我已經(jīng)十四歲了,可能是因?yàn)樘幵谒^的.“叛逆期”吧,我發(fā)現(xiàn),我和媽媽之間總會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,小斗嘴。其實(shí),我也不是故意的,過(guò)后也非常后悔,可不知為什么,臨到頭上我總是控制不住自己的脾氣。以后我這個(gè)毛病得改一改,不能再氣媽媽?zhuān)寢寢寕,因(yàn)闊o(wú)論媽媽對(duì)我做什么,怎樣做,都是出于對(duì)于我的愛(ài)。

  曾經(jīng)的不愉快,我會(huì)把它們忘掉;而那些美好的回憶,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心底。

五年級(jí)的作文 篇2

  今天,在我們上第四節(jié)課的時(shí)候,班上突然來(lái)了位“不速之客”。

  一只黑黃相間的黃蜂飛來(lái)了。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋。女生們的尖叫聲此起彼伏。知道的是黃蜂飛進(jìn)了班,不知的還以為發(fā)生了命案呢!男生們有的膽子大,比如:老顧,大黃蜂都在他旁邊飛了三圈了,而他仍然坐在那里。

  膽小的.,比如班長(zhǎng),黃蜂還沒(méi)飛過(guò),頭就像被轟炸機(jī)炸了一邊。不過(guò)我還是認(rèn)為小心一點(diǎn)為好。因?yàn)榇蠹叶贾辣稽S蜂叮一下可不是鬧著玩的。萬(wàn)一,叮你死穴上,你就死定了!這時(shí),黃蜂好像“玩”夠了要出去了,一下子撞在玻璃上。接著,又對(duì)玻璃發(fā)起一陣猛攻,如果有幾百只的話(huà),不說(shuō)把玻璃釘個(gè)稀巴爛,至少夠玻璃受的了。在老師的干預(yù)下,馬蜂的回頭率頓時(shí)從100%暴跌到8%。

  這是,我們開(kāi)始討論這只大黃蜂,有人比較幽默,說(shuō)∶“山寨版變形金剛開(kāi)拍了。好棒”有人說(shuō):“學(xué)校墻上有個(gè)蜂窩,不然昨天一次,今天又來(lái)一次,要把那個(gè)窩捅了才好,不知道黃蜂會(huì)不會(huì)大發(fā)蜂性,全體大進(jìn)攻呢?”

  還有人說(shuō)要把門(mén)窗關(guān)好,不過(guò)立即遭到同學(xué)們的一致反對(duì),如果這樣的話(huà)我們就悶死了。不管怎樣它,豐富了我們的課堂。

五年級(jí)的作文 篇3

  校園,是我們讀書(shū)的地方;校園,是我們游戲的樂(lè)園;校園,是我們夢(mèng)想起飛的地方?墒牵B日來(lái)發(fā)生的多起校園惡性暴力事件,給校園蒙上了一次可怕的陰影。

  月 日早晨,福建南平一所小學(xué)的門(mén)口,許多孩子迎著笑臉與同學(xué)相逢。這時(shí)一個(gè)喪心病狂的家伙,手持利刃沖向了孩子,頃刻間, 個(gè)幼小而又鮮活的生命停止了呼吸,十多個(gè)孩子身受重傷,那可怕的一幕永遠(yuǎn)地留在了他們幼小而又純潔的心靈里。

  這樣的事發(fā)生一次就夠恐怖的了,可短短的 多天,竟接二連三地發(fā)生了多起類(lèi)似的惡*事件: 月 日廣州雷城的一所小學(xué)里再次上演了悲慘的一幕,一名惡魔手執(zhí)砍刀連傷 名學(xué)生和 名教師; 月 9日,江蘇泰興市一名男子闖入一所幼兒園,砍傷 名幼兒; 月 日,山東濰坊市一男子用鐵錘砸傷了 名學(xué)生。

  這一系列惡性校園案件的發(fā)生,給全社會(huì)造成了極度的恐慌,尤其是給我們中小學(xué)生的心靈造成了極大地傷害。同學(xué)們都不敢去上學(xué)了,生怕冷不防冒出個(gè)殺人惡魔來(lái),血洗校園。同學(xué)們嘴角邊的微笑早已蕩然無(wú)存,取而代之的'是驚恐萬(wàn)狀的表情,連校園的空氣里仿佛都彌漫著一股濃濃的血腥味兒,昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園此刻變得陰森恐怖,好像被黑暗籠罩了。

  我們究竟做錯(cuò)了什么,為什么成為任人宰割的羔羊,為什么莫名其妙地受到傷害。希望全社會(huì)的人都能積極行動(dòng)起來(lái)懲惡揚(yáng)善,讓校園重新成為我們成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。我想:這不僅是我一個(gè)人的心愿,也是所有上學(xué)的孩子的共同心愿!

五年級(jí)的作文 篇4

  我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,這嘮叨聲整天縈繞在我的耳邊。你看媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我正睡在床上做美夢(mèng)呢!忽然媽媽吼了起來(lái),“還睡,快點(diǎn)給我起來(lái),俗話(huà)說(shuō):早睡早起……”“精神百倍!薄鞍Γ@就就對(duì)了!边@句老生常談的話(huà)我都會(huì)背了。無(wú)奈,我只好穿起衣服,刷牙、洗臉。爸爸回來(lái)了,他沒(méi)有洗手就跑到臥室里看球賽。媽媽說(shuō):“這么大的人也不講衛(wèi)生,快去洗洗手,換換鞋,再看電視也不遲!薄趮寢尩腵“嘮叨令”下,我和爸爸無(wú)條件地服從,真是失去了“人生自由”啊!

  晚上,爸爸媽媽的臥室里傳來(lái)談話(huà)聲,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我明天得去泰州一趟,小穎她大伯開(kāi)刀住院了,我得去看看他,估計(jì)過(guò)兩三天才回家。你們父女倆要學(xué)會(huì)照顧自己!”聽(tīng)了這個(gè)消息,我心中暗喜,這回可以自由兩天了!耳邊不會(huì)有嘮叨聲了!

  第二天,我和爸爸一覺(jué)睡過(guò)了頭。眼睛一睜,不好——六點(diǎn)四十五分!這下可遭了!我忙著整理學(xué)習(xí)用品,爸爸忙著煮早飯。就這樣拖拖拉拉,我七點(diǎn)十五分才從家里出發(fā)。這天我漲紅著臉,當(dāng)著眾多學(xué)生的面遲到了。這是從來(lái)沒(méi)有的事兒呀!還有更亂的:“我的筆在哪兒?橡皮躲到哪兒去了?”……好像連小小的文具也在跟我開(kāi)玩笑似的。

  “今天怎么了?”我呆呆地坐在那里尋思!芭,原來(lái)是少了媽媽的嘮叨。”原來(lái),我和爸爸都離不開(kāi)媽媽的嘮叨,我愛(ài)我的媽媽嘮叨!

五年級(jí)的作文 篇5

  我們每個(gè)人都有未來(lái),未來(lái)的世界一定很精彩。那未來(lái)的車(chē)是什么樣子的呢?在我的想象里一定是特別帥氣、流暢的。

  我想未來(lái)的車(chē)應(yīng)該是這樣的:它的外殼可以隨著需求的增加變大,就是整套房子都能容納進(jìn)去哦。它不要加汽油就可以行駛,因?yàn)樵谲?chē)頭部位裝了太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),利用大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的禮物——太陽(yáng)能發(fā)電,這樣可以減少污染。里面看來(lái)一個(gè)座位也沒(méi)有,但是只要你進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)座位,來(lái)幾個(gè)人就有幾個(gè)。這種車(chē)最厲害的就是在駕駛室里有個(gè)觸摸屏,駕駛員可以在上面輸入目的地,然后系上安全帶,按一下屏上的“確定”鍵,就可以自由自在地在路上行駛,享受駕車(chē)的樂(lè)趣了。后面的幾根管子是噴火的,可以調(diào)節(jié)火焰的大小來(lái)控制速度的快慢。我還給它取了個(gè)名字叫“寶駒”。

  20xx年2月15日,我開(kāi)著我的'“寶駒”來(lái)到我任教的“實(shí)在學(xué)!。課間正在給同學(xué)們批改作業(yè)時(shí),接到一個(gè)電話(huà),原來(lái)是我的企業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題,需要我去解決一下。我急忙來(lái)到“寶駒”前,用指紋鎖打開(kāi)了車(chē)門(mén),輸入地址后,點(diǎn)了“全程快速運(yùn)行”,轉(zhuǎn)眼間,就到了企業(yè)。我的“寶駒”又變成了一個(gè)大黃蜂,在那兒靜靜地等待我處理事情。

  “起床啊,起床。 毖,這是我老媽在叫我呢。哦,原來(lái)這些都是我的夢(mèng)啊。真希望未來(lái)的車(chē)是這樣的啊。

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