八年級作文

時間：2024-08-23 08:13:27 初二我要投稿

(熱)八年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱)八年級作文4篇

八年級作文篇1

　　這次的開學(xué)典禮我們是去工藝美術(shù)博物館和刀剪劍博物館參觀。

　　首先，我們坐著車子到刀剪劍博物館那里，我們先去參觀了工藝美術(shù)博物館，一走進去后就看到一個佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓�？吹揭恍┎ＡΨ胖^、金屬、瓦……走進后我看到古代人制陶的圖案。后面我們?nèi)タ锤鞣N雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫稿、打坯、修光、修細、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的'。

　　后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國用的。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀�，F(xiàn)代的劍也廣泛利用，比如當(dāng)今社會的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級與權(quán)威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后來因為那種剪刀的質(zhì)量很差，在不斷的改進中，慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。

　　通過這次參觀又使我了解了許多知識，在回來的路上我一直回味無窮。在平時的生活中我們也有許多的知識可以學(xué)習(xí)，這真是一個特殊的開學(xué)典禮啊。

八年級作文篇2

　　有一個人的笑沒有傾國傾城，卻如同暖陽，直射心房……

　　——題記

　　世間千千萬萬種笑，唯有他的笑久久在我心間蕩漾，因為伴隨著他的笑兩朵小小的太陽花會悄悄的在他臉上綻放。

　　在我童年的記憶中他不常笑，第一個讓我銘記的笑還是在一次期末考試后我的成績比期中考試提高了很多，當(dāng)我喜滋滋的望著老師讀出三好學(xué)生名單時卻發(fā)現(xiàn)第一個不是我，第二個不是我，第三個第四個終究老師沒有念到我的名字，原來的笑在我臉上凝固了，回家后看見滿臉失落的我，他竟什么都沒說默默的回過頭去繼續(xù)準(zhǔn)備午飯，他的冷靜讓我停止了哭泣，我走進我的房間細細的看了老師的評語，回想我的一個學(xué)期。午飯時的他問我考的怎么樣，我一一作答后告訴他：“可惜不是三好學(xué)生，但我已經(jīng)找到了我的缺點，下學(xué)期我會努力爭取！”我像作反思般的說完這段話后他卻笑了，小小的兩只眼睛化成了細縫，嘴角那兩個深深的酒窩，在那一刻便刻進了我腦海的相冊，我牢牢的記著他說過：“爸爸相信你！”

　　從那以后，我便留意起爸爸的`酒窩和他慈愛的笑臉。炎炎烈日下的暑假每到星期天爸爸便會帶著我們一家朝著大山進發(fā)，于是沿山的小河里留下了我們一家人幸福的足跡。我們總會先找到一塊光滑的大石頭作為我們臨時的“家”，然后我和爸爸就會在那剛沒過腳的河水中，踩著那些或大或小卻十分光滑的石頭在水中漫步，不知是膽大還是平穩(wěn)性強爸爸像是在走平坦大路般的把我拋在身后，然而那次在我的一聲大叫后回過頭來的爸爸竟大笑了起來，然后連忙走回我身邊將渾身濕透的我扶了起來，抬頭間又一次看到了他的笑臉，依舊是那張圓圓的臉卻被暖暖的陽光鍍上了一層金色，咧開的嘴巴旁兩個小小的酒窩填滿了香香淳淳的酒，香氣散滿四方。他拉了拉我的衣服說：“讓你大膽走你卻總是小心翼翼，看摔倒了吧！”

　　終于，我想起了一種花在媽媽的幫助下，在他生日那天送給了爸爸，那是在我精心挑選的花盆中幾株顏色不一的太陽花，我清楚地記得他接過那盆花后臉上的笑容——那小小的眼睛瞇成一條縫融入眼旁歲月的皺紋中，還有那對酒窩此時此刻正綻放著兩朵太陽花，就是從小到大這對酒窩告訴我：太陽花像爸爸！

　　無數(shù)種笑在我們身邊環(huán)繞，獨有他的笑帶有陽光，因為兩朵太陽花的綻放，給我的世界帶來陣陣清香。

八年級作文篇3

　　“哭什么，不是你把他打哭了，就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀。”她漲紅著臉說著。

　　她，瓜子臉，高高的，白白的。挺好看。穿的很華麗。在樂堡士吃午飯。她的兒子在里面玩玩具。

　　就這樣一句話整層樓靜了，聽見的只有呼吸聲。

　　“出來，別哭了。不跟他們玩了。你，把淚擦干了。要不我給你爸爸打電話，讓他把你接走哩�！�

　　呃…溫?zé)岬臏厝幔S街景狼藉。

　　那個孩子長得和他的媽媽挺像的。很高，很白。有點卡哇伊，非常萌，惹人喜愛。希望這個小弟弟不要學(xué)會她媽媽的霸道罷。

　　記得，曾經(jīng)在課外書上看過一則小故事：

　　老鼠爸爸對媽媽說：“我們雖然愛偷偷摸摸的，可是不能讓咱們的孩子學(xué)壞呀�！薄班�，他爸，你說的對呀。我們得給孩子說說。

　　某天，兒子請他們吃餅干。父母疑問了，問：“在哪里弄的。”兒子笑嘻嘻的說“我在小主人的零食包里拿的�！�

　　“什么，”啪，一巴掌扇去了，“不是不讓你偷東西嗎？”---“可是，爸爸媽媽你們不也是偷東西嗎？”兒子，哭了。他嚎道。

　　嗯，是啊。孩子是跟他最親最親，天天在一起的`爸爸媽媽學(xué)的。他們是他的老師。

　　親愛的爸爸媽媽們，請你們知道：您的一點一滴，都被兒女們盡收眼底。要想您們的孩子能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那么，請以身作則。不要總想著我們不會發(fā)現(xiàn)，畢竟紙包不住火。

　　你們是我們的爸爸媽媽，也是我們的老師---終生的老師。

　　在此，也希望那位媽媽可以改一下她的霸道吧！

　　她的氣質(zhì)修養(yǎng)與外貌形成了反比例。也與樂堡士形成了反差。

八年級作文篇4

　　時間帶著匆匆的腳步漸漸遠離，而人們也帶著匆匆的腳步留下了一點一滴。

　　一個溫暖舒適的中午，路上漸漸多了許多活潑的背影。這時我和班長走在了一條十分熱鬧的路上，正當(dāng)我和班長聊得正開心的時候，背后忽然傳來了“轟”的一聲巨響。我和班長同時轉(zhuǎn)回頭時，看見的是一位推著三輪車的老爺爺，但由于在上坡時，車輪碰到石頭，車上的東西全都掉了下來，而路邊的行人也都似乎當(dāng)作沒看見一樣，繞著老爺爺一穿而過。

　　然而，我的心也在上下忐忑著，就像有兩個小人在爭吵，一個說：“快點去幫老爺爺，你看老爺爺好辛苦啊。”而另一個卻說：“不要多管閑事了，你看，其他人也沒幫啊。”看著他們爭吵我的內(nèi)心也在不停的掙扎著。突然，一個高大的身影出現(xiàn)在了我的面前，說：“我們?nèi)蛶退伞！闭f著，班長邁開了沉穩(wěn)的步伐，向前走去，而我也只好緊跟其后。

　　走到老爺爺?shù)拿媲皶r，我們異口同聲的說道：“老爺爺，我們幫您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑，說：“不用了，謝謝你們，好孩子�！彪m然，老爺爺這么說，但是我們還是毅然決然的幫了忙。

　　但當(dāng)我提起那看似十分輕巧的`桶，卻十分的重，我怔住了：一個老人居然工作量這么大。最終在班長的幫助下，才把桶放回了車上。

　　回到了家，我不忘炫耀的跟家里人說了我的光輝事跡。但轉(zhuǎn)念又想：當(dāng)時，如果沒有班長帶領(lǐng)，我會邁下那一步嗎？可能不會吧，可能我就只會帶著想幫的心默默的離開吧。

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