【合集】四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)表妹，今年已經(jīng)有7歲了，正在讀一年級(jí)。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)了。她的頭發(fā)長(zhǎng)到肩膀上，細(xì)細(xì)的，亮亮的，就象抹了油似的，手一摸到她的頭發(fā)，就會(huì)不由自主地滑下去，真叫人羨慕；我經(jīng)常拿她的頭發(fā)當(dāng)玩具，給她梳這梳那，她也從不生氣。她的眼睛圓圓的，亮亮的，就象兩顆小小的黑核桃。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，齊齊的，她還是個(gè)雙眼皮。鼻梁高高的，一張櫻桃般得小嘴活象一個(gè)布娃娃。她紅撲撲的臉蛋，就像滿山邊野開(kāi)滿的紅花，是那樣的招氣蓬勃。她生氣時(shí)，就象彎下了腰的'紅花垂頭喪氣。她還有許多的愛(ài)好，喜歡唱歌，跳舞；她的歌唱的既清脆又很動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)得使人陶醉；她的舞跳也很優(yōu)美，使人迷戀。
她不僅可愛(ài)，還很熱情。比如，有一次，我和她都在奶奶家，她帶了錢，而我沒(méi)有帶錢，她想買東西了，過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：姐姐我和你去買東西吧。我就會(huì)沮喪地說(shuō)：可以呀，可是，我沒(méi)帶錢呀。她就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：沒(méi)事，我給你錢，我和你一起去買吧。于是，她就拉著我的手急匆匆地往小店跑去。她對(duì)我如此的大方，使我永遠(yuǎn)也忘不了。
不過(guò)，她有時(shí)侯也會(huì)耍些花招讓我生氣。記得有一次，她故意和我吵架，然后大哭一場(chǎng)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)狠狠的罵我一頓，說(shuō)我又再欺負(fù)她。這下她才會(huì)滿意地停止哭鬧。
我有這樣的一個(gè)表妹，真是讓我歡喜讓我憂��！
四年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)夏天異常炎熱，趁暑假的到來(lái)，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家住了一段時(shí)間避暑。在外婆家，少了城市里的高樓林立，多了高大樹(shù)木的環(huán)繞，少了汽車尾氣，多了美妙的鳥(niǎo)叫。外婆家后面有一座小山，在外婆家的這段時(shí)間里，我每天都會(huì)跑到小山上玩，山上樹(shù)木蔥蔥，十分涼快，很少會(huì)有炎熱的感覺(jué)。
假期一過(guò)，媽媽把我接回了家，汽車行駛在馬路上，我明顯能感覺(jué)到外面的'熱浪襲來(lái)，躲在空調(diào)車?yán)�，不敢出�?lái)。下車后，炎熱就把我包圍了。才走了一小段路，我的背上就汗?jié)窳�，衣服黏在背上，特別不舒服，我只好把傘拿出來(lái)，勉強(qiáng)能抵擋住陽(yáng)光的直射。到家后，我放下所有的東西，直奔冰箱，拿出一塊冰棍就吃起來(lái)，冰涼的感覺(jué)終于降低了一點(diǎn)我的炎熱，我一口氣吃了兩塊，要不是媽媽怕我拉肚子，我還想再吃一塊呢。稍微休息了一會(huì)后，我突然想起自己在陽(yáng)臺(tái)上種的月季花，我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，心都碎了。之前漂亮的月季花，此刻只剩下干枯的樹(shù)枝，放把火它都能燃燒起來(lái)了。原來(lái)是我去外婆家的這段時(shí)間里，媽媽每天上班忙，也忘了澆水，每天的太陽(yáng)暴曬就把它活活的曬干了，真是太可憐了。
但愿這個(gè)煩人的炎熱夏天趕緊過(guò)去吧。
四年級(jí)的作文 篇3
我在家里是個(gè)“開(kāi)心豆”，老爸在家里是個(gè)“老頑童”。整天都開(kāi)心、快樂(lè)的我們，是不是會(huì)摩擦出一些有趣的事情。
記得有一個(gè)周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰(shuí)都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說(shuō)：“飯是我煮的，碗就得你倆來(lái)洗!”“乖寶貝，現(xiàn)尊老，后愛(ài)幼，你去洗碗，下午一小時(shí)電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個(gè)國(guó)家說(shuō)在小孩子不愿意的時(shí)候不要強(qiáng)迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō)，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，建議到：“那不如我們玩?zhèn)�游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個(gè)紙團(tuán)，兩個(gè)紙團(tuán)寫(xiě)上不刷，一個(gè)紙團(tuán)則寫(xiě)上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個(gè)則不刷�！闭f(shuō)罷，爸爸朝媽媽偷了一個(gè)意味深長(zhǎng)的表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開(kāi)始了，望著那三個(gè)紙團(tuán)，我仔細(xì)地掂量了一下紙團(tuán)的重量，因?yàn)槲艺J(rèn)為最重的.兩個(gè)紙團(tuán)就是“不刷”。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)挑選，終于精選出了一個(gè)紙團(tuán)，我小心翼翼地打開(kāi)后，不料，上面卻大大地寫(xiě)了個(gè)“刷”，“噢，輸了。”我沮喪地把紙團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，媽媽見(jiàn)了，正要把捏在手里的紙團(tuán)展開(kāi)，沒(méi)想到，爸爸見(jiàn)了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領(lǐng)神會(huì)，便不再打開(kāi)了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說(shuō)，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對(duì)媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對(duì)，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對(duì)媽媽說(shuō)：“打開(kāi)呀，快打開(kāi)呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷�！眿寢尲泵φf(shuō)道，“哎呀，不好，有蜘蛛�！蔽壹傺b慌忙的指著墻角說(shuō)，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開(kāi)紙團(tuán)，去拿笤帚，我打開(kāi)一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說(shuō)：“好哇，你倆竟然合伙來(lái)騙我，現(xiàn)在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的笑聲中結(jié)束了。
我有一個(gè)快樂(lè)的家。快樂(lè)的我、快樂(lè)的爸、快樂(lè)的媽。
四年級(jí)的作文 篇4
在我童年記憶中，我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的'優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見(jiàn)陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……不見(jiàn)了……嗚嗚……”哦，原來(lái)如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問(wèn)：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ツ堑��！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽，就像小鳥(niǎo)般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時(shí)公園正好關(guān)門。
我問(wèn)曉玲：“這次沒(méi)去到公園，覺(jué)得惋惜嗎？”曉玲笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢�，母女團(tuán)聚！那比去公園開(kāi)心百倍！”
��！我的好朋友�。∧汶m然離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛(ài)……曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇5
龜靈糕其實(shí)是我家的貓,因?yàn)樗砗诤诘淖屛蚁氲搅撕诤诘凝旍`糕所以取名叫龜靈糕。他有著機(jī)靈的眼睛,發(fā)達(dá)的四肢,是跳高能手。他很頑皮,又很愛(ài)干凈當(dāng)然還貪吃,他呀其實(shí)是紙老虎,他在家常常欺負(fù)我,但一有陌生人來(lái)我家作客,他趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但他會(huì)“英雄救美”你說(shuō)他有趣嗎?
他很頑皮是因?yàn)樗Ｌ咸碌?弄得家里亂糟糟的，媽媽很生氣，經(jīng)常打他，他也乖乖地站著，讓人覺(jué)得他可憐，便不忍心再打他了，我猜呀，他一定心里一定美滋滋的，如果他真知錯(cuò)了，那他下次就不敢再犯了，但他一直這樣反復(fù)犯錯(cuò)，我們也拿他沒(méi)辦法。
他也很愛(ài)干凈，吃完飯他準(zhǔn)會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭舔嘴巴，舔完后他會(huì)回他的小窩里繼續(xù)舔他軟軟的手掌、腳掌和全身的毛，舔完后便美美地睡起覺(jué)來(lái)。還有一點(diǎn)不得不承認(rèn)他干凈，那就是大小便了，我們從沒(méi)擔(dān)心過(guò)，因?yàn)�，我只要放個(gè)盆子在陽(yáng)臺(tái)上，他就自己去拉了，有時(shí)盆子里有大便或小便沒(méi)清理，他會(huì)在你后面大聲“喵喵”地叫，還會(huì)帶你到盆子邊，好像說(shuō)：“姐姐，你看，我的盆子沒(méi)清理干凈呢！”
貪吃，我想很多動(dòng)物都會(huì)吧！呵呵！我家龜靈糕也不例外哦！就算他手上有很好玩的玩具他只要聽(tīng)到：“糕糕，吃飯了�！币欢⒖膛苓^(guò)去。
如果他在窩里睡覺(jué)，你把他吵醒了，他會(huì)不高興的，就會(huì)在你后面趁你不注意，一抱抱著你的腳，嚇你一跳。哈哈他在報(bào)仇呢！
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓會(huì)捉蟑螂嗎？但是我家龜靈糕會(huì)，我還看過(guò)幾次呢！那天我看見(jiàn)一只蟑螂嚇壞我了，只見(jiàn)龜靈糕趴在地上臉貼在地上，準(zhǔn)備好撲的姿勢(shì)，只見(jiàn)他一沖上去按著那只蟑螂，他一松手，那只蟑螂沒(méi)死，又爬了起來(lái)，他又趴在那，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一沖上去，死死地按著蟑螂，這回蟑螂終于死了，哇，多么英勇的龜靈糕呀！
這就是龜靈糕“英雄救美”的全過(guò)程。（因?yàn)槲遗麦耄┧腥幔?/p>
四年級(jí)的作文 篇6
從前，在一個(gè)動(dòng)物家園里，有一只小猴子當(dāng)上了“環(huán)保志愿者�！�
小猴子當(dāng)上志愿者以后，到處尋找不環(huán)保的事情。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一塊草坪上有兩串不同的腳印。小猴跟著這些腳印走，看見(jiàn)了小狗和小雞。小猴對(duì)他們說(shuō)：“小狗、小雞你們把草坪踩壞了。”小雞和小狗說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，一會(huì)兒我們一定把草坪再種好�！彼麄兿耄骸拔覀兤茐牧瞬萜褐e(cuò)了，但別人再破壞怎么辦呢？”于是，他們?cè)诓萜荷狭⒘艘粋�(gè)牌子。上面寫(xiě)著：“要愛(ài)護(hù)草坪，小草也有生命�！�
由于動(dòng)物家園的動(dòng)物全都保護(hù)環(huán)境。這樣動(dòng)物家園就更美了。
四年級(jí)的.作文 篇7
在民樂(lè)班里學(xué)習(xí)樂(lè)器有苦也有樂(lè)，下面我為大家說(shuō)說(shuō)吧。
學(xué)習(xí)音樂(lè)之苦，我是學(xué)習(xí)二胡的，我們二胡組早晚都在舞蹈室訓(xùn)練，早上7：10前必須到，從7：40練到7：40吃早餐，因此，我必須6：30之前起床，如果遲到了，就會(huì)被老師關(guān)在外面，我有一次被關(guān)了一節(jié)課。
有一次表演前，李復(fù)斌教授來(lái)指導(dǎo)我們，他還沒(méi)來(lái)，謝老師就對(duì)我們說(shuō)：“教授來(lái)這里是專門來(lái)挑毛病的，不是來(lái)這里表?yè)P(yáng)我們的；評(píng)委也一樣，專門是扣分的，而不是加分的�！�
李教授來(lái)了，我們表演了曲子《壯麗七俠》，然后是教授點(diǎn)評(píng)，他說(shuō)：“聲音要柔和，不可以出現(xiàn)棱角，而且不可以太大聲或太小聲，每個(gè)人都要拼命地演奏，聲音要一致，不要突出個(gè)人�！敝螅覀冇珠_(kāi)始一次次練習(xí)。
學(xué)習(xí)音樂(lè)之樂(lè)，參加民樂(lè)班，每年都會(huì)參加表演，每次外出表演，我們都很高興，如我們參加了好幾次常平鎮(zhèn)的文藝匯演。上次我們還去東莞市去參加比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐一輛大車去東莞，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，一會(huì)兒就到了。我們很認(rèn)真地表演，后來(lái)獲得了中小學(xué)市特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，后來(lái)又推選參加廣東省的'比賽，上個(gè)星期一，校長(zhǎng)宣布，最新傳來(lái)的消息，我們學(xué)校拿了廣東省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！我們?nèi)６紴槲覀儼喙恼疲?/p>
雖然訓(xùn)練很辛苦，有時(shí)別人放假，我們還得訓(xùn)練，但每次受到表?yè)P(yáng)，我們都很高興，心里想，參加民樂(lè)班真好啊！
四年級(jí)的作文 篇8
美麗的西滬港是我爸爸潛艇部隊(duì)所在地,它坐落在東海之濱。部隊(duì)環(huán)境優(yōu)美，依山傍海，景色異常美麗。
節(jié)日的西滬港到處飄揚(yáng)著彩旗，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中歡快地游著，好象在說(shuō)：“祝海軍叔叔五一節(jié)快樂(lè)！”節(jié)日的潛艇，�？吭诖a頭，有的掛著滿旗，有的只掛著三面旗。怎么不一樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。原來(lái)，只掛三面旗的潛艇，是擔(dān)任戰(zhàn)備值班任務(wù)的潛艇，一旦有任務(wù)，在最短的時(shí)間內(nèi)它就要離港出海。
我想，海軍叔叔為了國(guó)家的安寧，人民的幸福生活、安居樂(lè)業(yè)，真是太辛苦了。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)美麗的`西滬港，更愛(ài)堅(jiān)守在崗位的海軍叔叔。
四年級(jí)的作文 篇9
這個(gè)暑假，我去了四川的許多地方，美如仙境的九寨溝，汶川的鐘樓，但是最讓我印象深刻的還是都江堰。
那天一大清早，我們上了表姐家的車，來(lái)到都江堰大門口，這時(shí)天才剛剛?cè)�，我們走了進(jìn)去。 走了幾十米只見(jiàn)有一個(gè)噴泉。它周圍是一個(gè)個(gè)竹子編的細(xì)長(zhǎng)的竹簍，里面全是很大的鵝卵石，一旁還有幾個(gè)用木頭做的、繩子固定的像三角架一樣的東西，據(jù)說(shuō)當(dāng)年李冰父子就是用這兩個(gè)東西把水?dāng)r住的。噴泉中間還有四五條又粗又長(zhǎng)的木樁橫倒在里面。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，古時(shí)每年都要清理江底的沙石，李冰就是用這木樁做標(biāo)記，挖到木樁后就不再向下挖了，直到現(xiàn)在江底下都有那樣的木樁。 繼續(xù)往前，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們往魚(yú)嘴方向走去，途徑堰功道，它的.兩側(cè)是十二位建造和保護(hù)過(guò)都江堰的功臣們的銅像。 我們一直從后向前走，不遠(yuǎn)處就先看見(jiàn)了“寶瓶口”，寶瓶口把一座大山分成了兩部分，兩部分之間的水流向內(nèi)江，另外多余的水分流到了外江，成都市區(qū)的用水多半是內(nèi)江的水。再向前走就是“飛沙堰”了，它的主要作用是泄洪排沙，內(nèi)江經(jīng)過(guò)了飛沙堰就很干凈了。正在我感慨古人的偉大時(shí)，不知不覺(jué)地來(lái)到“魚(yú)嘴”了。因?yàn)樗那懊嫦褚粋�(gè)扁平的魚(yú)嘴，因此而得名魚(yú)嘴，就是在這個(gè)地方把岷江活生生分成了內(nèi)江和外江。
這次去都江堰，我看到了華夏兒女的聰明才智。他們做了竹簍，將小的石塊捆在一起，增加重量，不至于被水沖走，像三角架的東西則是利用了三角形的穩(wěn)定性原理，還有前面我說(shuō)的把山一分為二，如果要把山慢慢的挖則需要挖很長(zhǎng)的時(shí)間，但古人知道用熱脹冷縮的原理，先把石頭用火燒了，再立刻澆水，使石頭在迅速收縮時(shí)炸裂開(kāi)來(lái)，變成了小石塊，不但方便搬運(yùn)，而且更加省力，也節(jié)省了很多時(shí)間。 我真佩服李冰父子的毅力、決心和智慧，我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。
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