實(shí)用的五年級(jí)作文3篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩是孟郊寫的《游子吟》，正如詩中所說：誰言寸草心，報(bào)得三春暉的那樣，我們是沒有什么可以頂?shù)蒙夏赣H的關(guān)愛�？墒俏覀兊哪赣H卻不需要我們回報(bào)什么。我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。
我的媽媽是一位慈母，她對(duì)我們姐弟倆百般疼愛，可疼愛中又對(duì)我們嚴(yán)格教誨。記得有一次，我考試考得糟透了，本是胸有成竹的我，一下子就一落千丈�；氐搅四鞘煜さ迷僖彩煜げ贿^的家門前，我低下了頭，生怕回到家會(huì)是那強(qiáng)烈的'狂風(fēng)暴雨。可是沒辦法，我只好跨出 一步。誰叫我自作自受呢？回到家中，我見媽媽正在客廳里，手中拿著織了一半的毛線衣。我慢慢地走到她的面前，對(duì)她說：媽，我………我什么我，快說。我……我這次……我這次考得……考得不好。我再一次地低下了頭，準(zhǔn)備好接受狂風(fēng)暴雨，可是好久好久，媽媽都沒有開口說一句話。又過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的手輕輕地輕輕地落在了我的頭上，溫柔地摸著我的頭，用柔和的語調(diào)對(duì)我說：夏磊，好馬也有失蹄的時(shí)候。一次錯(cuò)不算什么，可是你要記住：挫折和失敗是人生中最好的禮物。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知什么時(shí)候那不爭(zhēng)氣的眼淚盈出了我的眼眶。我一頭鉆到媽媽的懷中哭著，哭著……過了好久好久，我才從媽媽的懷中抬起頭來，我看著媽媽，此時(shí)無聲勝有聲……
我的媽媽不但是一位慈母，更是一位敬長(zhǎng)輩的人。在今年春節(jié)期間，有一個(gè)不幸的事發(fā)生在正月初六的早晨。凌晨?jī)牲c(diǎn)十五分的時(shí)候，我媽媽就起床了。響聲驚動(dòng)了我。咦？她今天為什么這么早？我正覺得十分奇怪。原來，爺爺兩點(diǎn)時(shí)就不舒服，只是哦哦地直叫（因?yàn)槲覡敔數(shù)昧送砥谖赴⒏伟┒荒苷f話），當(dāng)時(shí)誰也沒有聽見（除了我媽），媽媽就第一個(gè)起床。還是照樣的：她竭盡全力地問清爺爺想要干什么，然后就緊張地忙乎起來，端水、熬藥等一樣一樣的，忙而不亂。一切做完后，她又一個(gè)一個(gè)地把叔叔、嬸嬸、奶奶等其他人叫醒。三點(diǎn)十五分爺爺就離開了人世間，全家人十分傷心。
第二天，媽媽整整一天都沒有離開爺爺棺材一步，一直在傷心哭泣著。
第三天，我們一路哭泣一路走，車上，除了奶奶哭得最厲害，下面一個(gè)就是我的媽媽，回來的路上她還不斷地哭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。
五年級(jí)作文 篇2
今天早上，我拉開窗簾，打開窗子，外面冷風(fēng)呼嘯著，讓我禁不住打了個(gè)寒顫。我忘窗外望去，發(fā)現(xiàn)一些白色的“不明生物”在窗外輕輕飄動(dòng)著，我用手一接，冰冰涼涼的，在手上立刻化成了水。我第一時(shí)間斷定這是我期待已久的雪，我開心極了，小心臟“噗通噗通”地跳動(dòng)著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花如同細(xì)針一樣密密麻麻的，走近一看，雪花妹妹如同一只白蝴蝶，在天空中飛舞著。
雪越下越大，仿佛給大地穿上銀白色的服裝，給樹蓋上白花花的棉被，給房屋做了裝飾，房屋似乎變成了一座座水晶宮殿。流連其間，仿佛在童話世界里。連大人也停不下趕路的腳步，忍不住看看這美麗的風(fēng)景，感受著大自然的魅力。
鵝毛大雪從天空中飄落，美麗極了，小朋友們樂壞了，以最快的速度跑到外面，堆雪人、打雪仗 、鉆雪窩，玩得不亦樂乎。我走在雪中，雪花妹妹把我打扮成一個(gè)白色的`“雪孩子”。這時(shí)，我仿佛成為了千千萬萬雪花中的一員，一起自由自在的玩耍、嬉戲。
雪花仍然飄落著，它不求名利，無私奉獻(xiàn)，讓人們欣賞美景，自己卻默默地消失了。雪花，我愛你！
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著對(duì)我說：“就是你呀！讓一盤好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時(shí)候的一個(gè)秋天，風(fēng)兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時(shí)候的我只有5歲，卻是一個(gè)不折不扣的燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時(shí)我總會(huì)在旁邊津津有味地看著。時(shí)間長(zhǎng)了，我就成為了她們身邊的助手。
那天中午，因?yàn)榧依飦砹丝腿�，爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚，我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水灑得滿地都是，一會(huì)兒把蔥切壞了，一會(huì)兒又把菜掉地上了，簡(jiǎn)直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了�！薄敖饡常惺[�！敖饡�，洗菜�！卑职忠粫�(huì)兒叫我做這個(gè)，一會(huì)兒又讓我洗那個(gè)，讓我手足無措。
“金暢，把鹽加到魚里去。”正在切菜的爸爸突然轉(zhuǎn)過來對(duì)我說。
我停下手中的活，走到調(diào)料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過這些調(diào)料，我認(rèn)不得哪一個(gè)是鹽，哪一個(gè)是糖，只覺得他們都是白色的。
“該加哪一個(gè)才好呢？”我在調(diào)料盒前喃喃自語道，“是這個(gè)？是這個(gè)?還是這個(gè)?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時(shí)的.跺了跺腳，問道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調(diào)料盒，拿起小勺放了進(jìn)去。
當(dāng)魚被端上餐桌時(shí)，我嘗了一口魚肉，結(jié)果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來，媽媽嘗了一口，說;“是誰把糖加進(jìn)去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
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