三年級的作文10篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的二胡老師性格開朗，非常關(guān)心學(xué)生。他姓裘，當(dāng)初我聽到他的名字，一下子就聯(lián)想到了“球”。的確，他的肚子和球一樣的'圓，也許是他的肚子里裝了太多太多的譜子。他可是湖州城里拉二胡拉得最最好的老師！但他更是一位教學(xué)有方的好老師！ 大概是1年前吧，我非常非常想學(xué)會調(diào)音的技巧，可是自學(xué)總是有些難度的，我試了一遍又一遍，可就是不成功。那時我可急了！狗急了還跳墻呢，我準(zhǔn)備下次上課時去請教裘老師……
終于到了星期天，我又坐在那個教室里學(xué)琴了，這時我一直在想要不要問呢？雖說問老師問題是學(xué)生可做的事情，但我怎么不敢問呢此刻，裘老師正在給我的二胡調(diào)音，平時調(diào)音飛速的裘老師怎么會像今天這么慢呢？那時我心里一直疑惑不解，不過那時我還想：正好借此機會把調(diào)音的技巧學(xué)到手。
此時，我已全神貫注地看著裘老師調(diào)音時的那只手怎樣去轉(zhuǎn)動內(nèi)弦軸與外弦軸。只聽見裘老師嘀咕著：“呀！音偏高了！”
這時，我知道了調(diào)音時音可能會偏高或偏低。正在這時，裘老師又嘀咕著：“唔…對了！應(yīng)該邊聽音準(zhǔn)邊調(diào)音！”原來如此，這下我終于學(xué)會了！二胡調(diào)音時最重要的幾點都被我掌握了，太好了！此時此刻，我非常激動，沒想到這么容易就學(xué)會了。在走出教室之前，我對裘老師說：“謝謝您使我學(xué)會了調(diào)音！”“這并不是我的功勞，這是靠你自己的發(fā)現(xiàn)才看出來的！”裘老師說道。
這就是我那教學(xué)有方的好老師。
三年級的作文 篇2
夜空，似一位才華橫溢的畫家作出的一幅精妙絕倫的畫；似一位技藝高超的藝術(shù)家雕刻出的水晶藝術(shù)品，讓人嘖嘖贊嘆。那水晶球非常大，世間萬物都是它的一部分，而我頭頂?shù)哪瞧箍找彩撬囊唤恰?/p>
如果，夜空是一場舞臺劇，那么黑夜便是幕布，每當(dāng)夜晚降臨，它就會拉開幕布，讓人們盡情地欣賞這每晚重復(fù)而又百看不厭的舞臺劇。星星便是配角，但是這個小小的角色確是這舞臺不可缺少的一部分，如果少了它，舞臺就會變得空空蕩蕩，暗淡無光；月亮便是主角，但它也有“短暫退場”和“華麗落幕”的`時候。
如果夜空是一條漆黑而又寬闊的山路，那么，月亮便是一盞明燈，為夜路的旅人照亮山路；星星便是山路上三五成群的螢火蟲，引領(lǐng)旅人走出山路的方向。如果夜空是波瀾起伏的大海，那么星星便是海中活蹦亂跳小魚兒，月亮便是一條巨大的鯨魚。
如果夜空是一片長滿薰衣草的田野，那么，星星便是那淡淡的芬芳，月亮便是那美麗的薰衣草。如果夜空是一首歌，那么，星星便是跳動的音符，月亮就像那歌詞令人舒心陶醉。
夜空是有限的，但是我們的想象卻是無限的，讓我們一起插上幻想的翅膀，飛向想象的王國。
三年級的作文 篇3
在一二年級的暑假里，我沒有給自己規(guī)劃好怎樣安排時間，一會兒寫數(shù)學(xué)，一會兒寫語文，一會兒看電視，最讓人費解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一點規(guī)律也沒有，白白地荒廢了兩個暑假。當(dāng)看到龐婕蕾寫的上面這段話時，我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我：人要立長志，而不能常立志。于是在這個暑假剛開始的時候我給自己制定一個假期計劃：每天早上7點起床！把老師布置的作業(yè)分解開，語文每日寫古詩3首、成語5個，看作文兩篇；英語每日背會5個單詞；數(shù)學(xué)……書法……計劃制定好了！ 執(zhí)行計劃的第一天，我早早起了床，吃過早飯，然后按照計劃開始一項一項的完成。當(dāng)完成最后一項時，我抬頭看了看時間，哇！才11點！果然早起的鳥兒有蟲吃！才11點我已經(jīng)完成了一天的作業(yè)！就算假期作業(yè)再多我也不怕！正如莫莉所說原本烏云密布的心情逐漸明朗起來。中午睡個午覺，下午可以去騎自行車，還可以去書店閱讀課外書，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的.課桌上刻下了一個早字，是為了提醒自己時時早、事事早，激勵他在人生道路上不斷前進(jìn)，最終成為了文學(xué)巨匠。
要想充分利用時間，只有合理安排時間！事實證明，早起的鳥兒真的有蟲吃！
三年級的作文 篇4
一只小黃鸝鳥，第一次離開了媽媽，自己外出捕蟲了。
當(dāng)小黃鸝飛了一天，疲倦地回到家里時，媽媽問他都看到了什么聽到了什么。
小黃鸝說：“除了蟲子，我什么也沒看到。”
媽媽失望了，說：“我們不是光為了蟲子而生活�！�
第二天，小黃鸝又疲倦地飛回來了。
媽媽問他看到什么聽到什么。
小黃鸝說：“我看到一只老白頭翁真可憐，她老得已經(jīng)不能捕蟲了，我把捕到的`蟲子送給了她�！�
“我還看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我聽了半天。我想，將來我會唱的比她更好聽�！�
媽媽高興極了，說：“你開始懂得怎樣生活了�！�
三年級的作文 篇5
我讀過許多古詩，但令我印象最深的是唐代詩人李坤寫的《憫農(nóng)》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币馑际寝r(nóng)民伯伯在烈日下鋤草，頭上的`汗水一滴一滴地滴落在泥土里。誰知道那盤中的飯菜，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。我喜歡“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，它告訴我，我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯在田間辛苦勞動用汗水換來的。
在學(xué)校食堂，我們吃飯時，飯菜要根據(jù)自己的胃口去打，能吃多少打多少。每次我去放盤子時，總是看見剩菜桶堆得滿滿的，真是浪費��！家人帶我們出去吃飯時，要點適量的飯菜，如果吃不了，即浪費了錢又浪費了糧食。
記得有一次，爸爸帶我們?nèi)胰コ宰灾停铱匆娕赃叺淖雷由鲜Ａ嗽S多沒有吃過菜和水果，就小聲對爸爸說：“爸爸，我們先少拿一點食物，等吃完再拿吧！”“小管家，聽你的！”爸爸笑著說。
小朋友們，節(jié)約食物要從身邊的一點一滴做起，快和我一起行動起來吧！
三年級的作文 篇6
湯里的排骨，是我最愛吃的食物。當(dāng)一塊排骨帶著湯水的鮮甜，放在你的碗里，估計，同樣是吃貨的你，一定也是三除五下之后，只剩骨頭了。
今天放學(xué)回家，一股濃郁的`香甜味飄進(jìn)了我那比狗鼻子還強的鼻子里邊，再仔細(xì)一聞，分明就是蘿卜和玉米！在我房間寫作業(yè)的時候，我的口水都要流到作業(yè)本上了，心里想著全是那鮮嫩的排骨。
“吃飯了！”媽媽在飯廳大聲吆喝。我心里狂喜，不管三七二十一就跑了出去，一看，我心愛的玉米紅蘿卜排骨湯就排在中間，我連手都不洗，不顧一切的夾起排骨就吃了起來。心里贊嘆著：真好吃啊，世界上怎么能有那么好吃的東西呢？可等我吃好多塊后，發(fā)現(xiàn)排骨好像被我吃完了，用筷子在湯里撈來撈去也撈不到。我覺得很掃興，失望地把筷子從湯里拿出來。
媽媽見我失望的樣子，就用湯勺撈來撈去，才撈到一塊，急忙夾給我。可當(dāng)我放下骨頭時，我驚呆了——爸爸、媽媽、奶奶、大姑的碗下一干二凈，除了我碗下堆滿的骨頭！我突然想起，以前每次都是這樣的，往往只有我的桌子上的骨頭堆成山……
愛，是個調(diào)皮鬼，它時時刻刻跟在你的身邊，可又隱藏得很深�；蛟S，藏在潔白的襯衫里，熱乎乎的牛奶中，還有，帶著香甜味更有愛的味道的排骨里……
三年級的作文 篇7
“哇，這個四四方方的大家伙是什么呀？”小記者們都好奇的圍成一團想看個究竟。今天小記者團來到了中國人民銀行，體驗銀行自助終端等現(xiàn)代高科技操作，了解銀行的發(fā)展史和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
智能柜臺——方便快捷
一位年輕的叔叔帶著我們走向一臺機器，我一看上面寫的字，便來了興趣，“智能柜臺？”我自言自語地嚷嚷著，“這有什么新奇的？”只見叔叔笑著，點擊了打印流水，說：“現(xiàn)在我給你們見識一下這臺智能機器的厲害�！敝灰娛迨灏研庞每ú暹M(jìn)了下方的卡槽里，沒過一會兒就看見一張張紙從那臺機器的“嘴”里“吐”了出來，信用卡也被退了回來，信用卡一年的消費帳單就整整齊齊地出現(xiàn)在他的手中，這速度快要比得上飛機了，太牛了。接著，他又給我們演示了忘記密碼的操作，他說把信用卡插進(jìn)了卡凹槽里，然后需要身份證插進(jìn)右上方的證件卡槽，接著只需要通過工作人員的`ipad的驗證，就可以實現(xiàn)密碼更改。這兩項業(yè)務(wù)在柜臺上受理起碼要半個小時，而在這里只需短短幾分鐘，大大縮短了辦理業(yè)務(wù)的時間。小記者們個個都驚呆了，這個智能柜臺真神奇！太方便了！
點鈔樂趣多
沒過多久，我們就來到了十二樓，開始了趣味點鈔活動。
銀行的阿姨現(xiàn)場教了我們?nèi)绾吸c鈔的方法，小記者們都躍躍欲試，在阿姨的一聲令下，我們便接二連三地數(shù)起桌子上的練功幣來，我們數(shù)錢的方法也是五花八門，你瞧，只見有的把練功幣堆成一小堆一小堆的數(shù)；有的一張一張地仔細(xì)數(shù)；還有的把練功幣弄的滿地都是，樂得我們個個都捧腹大笑。
通過今天的活動，我學(xué)到了許多知識，收獲滿滿！
三年級的作文 篇8
中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達(dá)出了我們對父母的感恩，其實說是感恩，還不如說是一種于心底而發(fā)出的'孝道。
換言之，一個人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候?qū)ξ覀冋f：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂。
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來，我一直想對我的父母說一句：謝謝您，一直支持著沒能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
三年級的作文 篇9
我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的'，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因為他愛看書，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
三年級的作文 篇10
我最敬佩的人就是我姑姑家的哥哥：
我的哥哥住在丹東市，在丹東市十七中學(xué)，他長得很帥，有點瘦，身高1.7米，大大的頭，高高的身子，他的牙齒非常潔白，像剛磨洗過的一樣，圓圓的臉蛋兒上長著一雙水汪汪的眼睛，非常好看。
有一天我和我的哥哥去奶奶家，我們在外面玩累了，就回屋休息，我找了個有趣的電視節(jié)目看了起來，突然我發(fā)現(xiàn)哥哥怎么不在我身邊？我到西屋一看，原來他在學(xué)習(xí)，我就問他：電視節(jié)目這么好看，你為什么不看呢？他回答道：我不看了，我要學(xué)習(xí)了。我說：“哥哥你不要那么累不行嗎？”他說：“我現(xiàn)在不努力，將來就要受苦了�！闭f完又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
還有一次，我哥哥在全�？剂说诙瑳]有達(dá)到理想中第一名的目標(biāo)，回家就叫***給他報學(xué)習(xí)班，他永爭第一，不負(fù)輸。有點時間他就學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)一直到10點多鐘，老師留的'作業(yè)總是積極完成，他這樣的精神很值得我學(xué)習(xí)。
一年一度的運動會長跑項目總是他們班級的弱項，為了能幫班級拿到獎狀，他上學(xué)不坐公共汽車每天堅持跑步上下學(xué)。晚上作業(yè)完成后堅持從家到鴨綠江邊跑個來回。這樣來回又是十多里路。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過執(zhí)著的鍛煉，終于在全校運動會上為班級拿到了3000米長跑獎狀，他的這種為集體爭光的精神令許多老師和同學(xué)感動！
我的哥哥不僅學(xué)習(xí)好！體育好另外他還是丹東市優(yōu)秀干部呢！他不僅熱情幫助同學(xué)，還積極參加集體活動！為班級做板報等，許多有意義的活動呢！
我的哥哥夠優(yōu)秀吧!你們相信嗎？不信你就到我的哥哥家去一趟你就知道了。他書柜上全都是獎狀，有體育獎狀,英語競賽獎狀，數(shù)學(xué)獎狀，多得都數(shù)不清了......
怎么樣，我的哥哥夠優(yōu)秀吧?你們敬佩我哥哥嗎？
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