(熱)六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。
我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。
我生性好動(dòng)，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的`。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想:“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹�！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光�？墒�，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！
這就是我，一個(gè)開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
吃過晚飯后，太陽落山了，晚霞后的余光，真讓人陶醉，地上像鋪了一層淡紅色的地毯。
廣場(chǎng)舞的音樂響起來了，廣場(chǎng)上的人們也充滿生氣。小孩子在廣場(chǎng)上追逐著，嬉鬧著。大人們?cè)趶V場(chǎng)上打球，老人家們不是在跳廣場(chǎng)舞，就是在廣場(chǎng)周圍的鵝卵石小徑散步。
“啪”，一枚五角錢的硬幣掉在了地上，也不知道是誰掉的。
幾分鐘過去了，那硬幣的主人可能早已不見了蹤影，只有那小小的硬幣，靜靜地“躺”在那兒。
一個(gè)小孩子跑著從硬幣上踩了過去，但他絲毫沒有察覺，只是蹦著跳著跑走了。
一個(gè)女人穿著高跟鞋，從硬幣上踩過去，她那刀刃般的.鞋后跟正好踩中了硬幣，地面發(fā)出“啪”的一聲。她停下看了一眼，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣，或許認(rèn)為五角錢太不起眼，就趕緊走了。
又有無數(shù)人從硬幣上面踩過踏過，卻沒有一個(gè)人將硬幣拾起來。
就在這時(shí)，一位拄了拐杖的老人，緩緩地向硬幣走來。老人兩鬢斑白，臉上的皺紋密得數(shù)不清。老人停下了，只見老人一只手拄著拐杖，另一只手托了托鼻梁上的眼鏡，看了看硬幣。老人雙手壓著拐杖，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地向下蹲。老人為了蹲下了，付出了多大的氣力呀！
老人拾起那枚硬幣，用衣服擦了擦。老人慢慢地坐在草地上，雙手捧著那枚五角硬幣，用昏花而早已渾濁的眼睛，凝望著硬幣，像是捧著比珍珠寶石更珍貴的寶貝。
又一個(gè)穿高跟鞋的女士看見了，輕蔑地說：“這老頭子真摳門，連五角錢的小便宜都想貪！”
老人聽了，喃喃說道：“這不止是錢，這枚硬幣上有咱們的國(guó)徽！國(guó)徽是不能被任何人踐踏的！”
說完，老人緩緩地站起來，拄著拐杖，向前走去，將硬幣放進(jìn)了路邊一個(gè)乞丐的碗里。硬幣在碗中發(fā)出“�！币宦暣囗�，似乎在向老人表達(dá)著謝意。那個(gè)乞丐也直起身子，雙手合十，向老人連連點(diǎn)頭。
廣場(chǎng)舞的音樂在繼續(xù)，但在這音樂中，融入了一段美麗的小插曲……
六年級(jí)年的作文 篇3
啊，家鄉(xiāng)的河長(zhǎng)江，你宛如一條矯健的巨龍，洶涌澎湃，翻山越嶺，途經(jīng)11個(gè)省份，哺育了整個(gè)神州大地上的華夏兒女，被人們尊稱為“母親河”。在我心中，你不僅是家鄉(xiāng)的河，更是腦海中那永遠(yuǎn)抹不去的一道最靚麗的彩虹。
你，是我心中永遠(yuǎn)的母親。從出生時(shí)的哭哭啼啼起，你，就注定成為我生命中不可缺少的一部分。飲用著你甘甜的乳汁，我茁壯成長(zhǎng)著。我無法回報(bào)你，只能盡自己最大的努力保護(hù)你，不傷害你。你，在我心目中，永遠(yuǎn)是偉大的。
你，是我最感激的.朋友。兒時(shí)的無知與偏見，導(dǎo)致了許許多多意外的煩惱。這時(shí)，你，就成了我的良師益友，開導(dǎo)我，安慰我。每次，當(dāng)我緊鎖眉頭坐在你身邊，那雪白的浪花仿佛像一只溫柔的大手，撫摸著我幼小的、受傷的心靈。漸漸地，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了原諒，也在心底默默感謝你。
你，記錄著我兒時(shí)最歡樂的時(shí)光。喊上三倆伙伴，抓起風(fēng)箏、玩具，在那平坦的河堤上，放飛那承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏和紙飛機(jī)，和你一起翹望它們?cè)谔炜毡P旋，看它們自由飛翔。躺在你身邊，望著那美麗的夕陽，伴著浪花輕輕拍打，那一幕，是最美好、最愜意的時(shí)光……
你，帶給了我美好的航海時(shí)光。清晨，當(dāng)我站在小游艇上，透過那灰色的霧霾，想將你看個(gè)清楚�？沙尸F(xiàn)在眼前的，只是你一望無際的面容。不錯(cuò)，廣，太廣了，一望無際。霧霾中，長(zhǎng)江大橋若隱若現(xiàn)，仿佛是從夢(mèng)中走出來，不屬于現(xiàn)在。我感嘆你的美，感嘆你的大，意識(shí)到自己的渺小與狂妄，更理解了，十幾年來你教給我的一切……
啊，長(zhǎng)江，親愛的母親河！你是我心底那條永遠(yuǎn)盤旋在神州大地的蛟龍！在我心中，你永垂不朽，永不干涸！
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人的生命里總會(huì)碰到形形色色的人，胖的瘦的，高的矮的，對(duì)你好的，對(duì)你壞的……但如果讓你選擇最重要的八個(gè)人，你會(huì)選擇誰？姐姐給我做了一次調(diào)查。我選擇的是：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、2個(gè)我最要好的同學(xué)和大姐姐。這時(shí)，姐姐說：“請(qǐng)你劃去其中2個(gè)人，而他們一但被劃去就永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)看不見了�！边@時(shí)，我感覺手中的筆忽然變沉了。但我還是劃去了姐姐和1個(gè)最要好的同學(xué)。等我劃好過后，姐姐又說：“現(xiàn)在請(qǐng)你將他們一個(gè)個(gè)劃去，只剩下最最重要的一個(gè)�！甭犃私憬愕脑挘沂种械墓P更沉了。因?yàn)�，他們�?duì)我來說都很重要，但是不劃有不行。可是劃哪一個(gè)好呢？既然決定不下，我就把這幾個(gè)都劃了，剩下爸爸、媽媽、外公、外婆。這下可怎么好，他們都是我最疼我愛我的人吶！缺少哪個(gè)都不行，哪怕只是一個(gè)小小的測(cè)試。這時(shí)，我和爸爸、媽媽、外公、外婆快樂的情景又在我的.腦海里浮現(xiàn)出來了�？墒牵抑荒苓x一個(gè)！無可奈何，我只得拿起像有千斤重的筆在爸爸、外公和外婆上面劃去。這時(shí)，我抬頭望姐姐，姐姐看我滿臉心事重重，的確，誰能受得了只有一個(gè)親人的痛苦。姐姐看我這副樣子，又叫我把最重要的八個(gè)人拯救回來。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該好好對(duì)待愛自己的人，不要等到失去了他，才學(xué)會(huì)珍惜。
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