二年級(jí)作文【匯編5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。
動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個(gè)人孤零零地回家了
大雨中，小兔白白淋成了落湯雞，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí)，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來，面帶著微笑，雨淋在身上就像淋�。“装左@奇地問：小烏龜，你怎么不怕雨淋�。啃觚敾卮鸬溃何矣杏矚踝∮�，就像‘防水衣’，當(dāng)然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來做雨傘吧！白白搖了搖長耳朵說：不用不用！要不的話，你也會(huì)感冒的`不等小兔白白把話說完，小烏龜就把殼取了下來，找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的雨傘。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說：不客氣不客氣！這是我應(yīng)該做的！
白白就和皮皮一起高高興興地回家了
這真是一只可愛又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小雨傘，卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們一定要向小烏龜一樣無私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。
二年級(jí)作文 篇2
今天上午，爸爸帶著我去買游戲卡。因?yàn)樵谧蛱焱砩�，我玩跑跑卡丁車時(shí)，我老是跑在后面，我想買一臺(tái)更厲害的車，可是沒有游戲幣，買不起，爸爸看了說：“明天我們?nèi)ベI游戲卡，讓你有一臺(tái)超級(jí)跑車�！�
這件事讓我得到了啟發(fā)，我和爸爸一起分析了失敗的原因。那是因?yàn)槲业能囎犹盍耍浜罅�，所以我要去裝備一臺(tái)更高級(jí)的跑車。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，為了取得更好的表現(xiàn)和成績，要去學(xué)習(xí)和掌握更好的.方法，并且還要付出更多的努力，就一定會(huì)成功。父親節(jié)日記作文200字
今天是父親節(jié)，我祝爸爸父親節(jié)快樂，你一直在為我而工作，我長大一定會(huì)取得好成績來報(bào)答你們。
二年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)十班顧琳茜。
20xx年10月12日，早晨一醒來，我就迫不及待地要到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏壹尤肱瓮丫玫闹袊倌晗蠕h隊(duì)的.日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾、握緊拳頭、認(rèn)真宣誓的時(shí)候，我覺得自己又長大了一點(diǎn)，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)、更加主動(dòng)地勞動(dòng)、更加積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，聽老師和家長的話，做一名合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇4
星期四上午，孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達(dá)標(biāo)比賽，我好緊張啊，都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學(xué)收卷的時(shí)候，我才停下了檢查。到了第三節(jié)，趙老師又讓我們練了一張?jiān)嚲怼?/p>
到了第四節(jié)課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進(jìn)了教室。她說：“桌子分開一點(diǎn)兒�！苯又咽种械脑嚲硪恍〗M一小組的發(fā)了下來。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學(xué)，因?yàn)楹竺娴男∨笥岩呀?jīng)等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個(gè)答案，然后就在草稿紙上寫一個(gè)算式和答案。這樣一來我的考試時(shí)間就不夠了，我急急忙忙的.完成了試卷，卻沒時(shí)間檢查了。
下午，前兩場考試的試卷發(fā)了下來，我都是一百分，可是我高興不起來，還是很擔(dān)心正式比賽的成績��！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說：“是我理解錯(cuò)誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的�！蔽蚁胗械览�，一定是我錯(cuò)了。這下我更擔(dān)心這次考試了！
第二天考試成績公布了。哦，我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒有一百分，但是還好沒有給班級(jí)拖后腿啊。通過考試，我知道了：一定要明白老師說的，如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯(cuò)了。
二年級(jí)作文 篇5
秋天帶來了秋天的消息，落葉像一張張請(qǐng)柬，向我們發(fā)出了秋天的邀請(qǐng)，于是我走出家門，來到野外尋找秋天的身影。
秋天在樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子像黃蝴蝶，漫天飛舞，又像一個(gè)個(gè)傘兵從天而降。生性倔強(qiáng)的.松柏仍穿著綠軍裝，在秋風(fēng)中挺立著，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人，站著軍姿。銀杏樹葉最別致，像把黃絹裱制的小扇面中間還有一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！他們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想加一枚放進(jìn)書本里。
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