【優(yōu)秀】三年級(jí)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們成長(zhǎng)。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學(xué)老師――曾老師、語(yǔ)文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師――文老師。
她有一個(gè)圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛(ài)，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的`，真漂亮。
有一次，我生病了沒(méi)去學(xué)校上課，又怕落下了功課，我在家自己預(yù)習(xí)，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關(guān)切的問(wèn)我還發(fā)燒嗎？我感覺(jué)老師就像我的親媽媽一樣對(duì)我那么好。
文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的玻璃打破了，文老師就說(shuō)了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我的朋友叫黃冬奧，從一年級(jí)開始他和我就是形影不離的，黃冬奧高高的、胖胖的，留著一個(gè)小平頭，眉毛彎彎的像一個(gè)小船，眼睛水汪汪的'，鼻子大大的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
黃冬奧的特點(diǎn)是神氣，記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組，黃冬奧對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧�！蔽艺f(shuō)：“可以��！”黃冬奧發(fā)了一球,我沒(méi)能接住，黃冬奧神氣極了，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“敗了吧，你該加油了�！甭狘S冬奧這么一說(shuō)，我氣得火冒三丈：“不用你神氣，總有一天你會(huì)敗在我的手下！”
記的還有一次，外堂課上黃冬奧和我一起寫字，黃冬奧說(shuō)：“我們比比誰(shuí)字好看，等一會(huì)讓老師來(lái)評(píng)比�！蔽覍�(duì)黃冬奧說(shuō)：“可以呀�！崩蠋熯^(guò)來(lái)了，我心里像揣了個(gè)小兔子似的，害怕老師會(huì)說(shuō)我寫的字不如黃冬奧！那樣，他就會(huì)更神氣了！老師說(shuō)：“黃冬奧你寫的字非常好，江奧博你的字要加油了�！秉S冬奧再次神氣的說(shuō)：“你太笨了吧�！蔽艺f(shuō)：“下一次我一定可以贏你�！�
我喜歡和黃冬奧做朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)，曾被評(píng)為太倉(cāng)市師德標(biāo)兵、太倉(cāng)市幫困助學(xué)希望媽媽的冷海英老師。
星期天下午，我拜訪了她。一進(jìn)門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺(jué)。通過(guò)她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說(shuō)太倉(cāng)市紅十字會(huì)收留了幾名孤兒，她馬上主動(dòng)和紅十字會(huì)取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時(shí)，她一有空就去看望孩子們。后來(lái)，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學(xué)三年級(jí)學(xué)生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對(duì)子，成為我市第一個(gè)以個(gè)人名義向四川失學(xué)兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報(bào)名參加了陸渡幼教中心開辦的陽(yáng)光班，這個(gè)班級(jí)是為解決來(lái)太務(wù)工人員的孩子在雙休日無(wú)人照顧而開辦的興趣班，目前她是這個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)幼教講師。
冷老師認(rèn)為：“老師的一言一行都會(huì)在無(wú)形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時(shí)十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來(lái)感染孩子�！彼沁@么想的，也是這么做的。
短短的.尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人”的話語(yǔ)卻一直在我耳邊縈繞。
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