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六年級(jí)感受自然作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)感受自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感受自然作文1
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
你有沒有感受到夏天憤怒的大海？泡沫巨浪一個(gè)接一個(gè)地?fù)湎虬哆�，無數(shù)細(xì)小的波浪沖向海灘，在沙子上留下濕潤(rùn)的痕跡，發(fā)出輕微的聲音。每個(gè)波浪沖擊不均勻的'巖石后，瀑布濺起的水。
你感覺到秋風(fēng)中的黃葉了嗎？這不是枯萎，它被稱為感激，感謝仁慈的土地努力培養(yǎng)他們這群可愛的小天使。生命是短暫的，他們選擇在生命的最后一刻奉獻(xiàn)，他們把生命奉獻(xiàn)給地球，變成細(xì)沙，消失在地球上，成為地球的一部分。
你感受過冬天冰清玉潔的雪花嗎？雪花是冬天的音符。聽著，它灑在雪白的屋頂上�！岸摺�;它灑在寂靜的池塘里，這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”;它灑在綠松尖上，這是“發(fā)”……一首美妙動(dòng)聽的冬歌在深情奏響。
如果你仔細(xì)感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是如此豐富多彩。如果你仔細(xì)感受生活，我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
六年級(jí)感受自然作文2
今天的天氣特別清爽，所以準(zhǔn)備出去感受一下，也可以說是親近大自然。
大自然空氣好清新�。∽屛倚那楹苁娣�，心曠神怡。一切都是如此美麗，令人難忘，晶瑩剔透的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上，陽光燦爛。還有濃濃的香草味。這一切都像童話里的那樣令人陶醉。微風(fēng)輕輕地吹過我的臉，像我母親的手一樣輕輕地?fù)崦摇６嘈腋０�！一股涼爽的山泉在我面前流淌。我慢慢地把腳伸進(jìn)清澈的小溪里，在森林里沐浴著清新的`陽光。突然，幾條小魚從我的腳趾游過，嚇?biāo)懒宋�。然而，�?dāng)我看到他們可愛的外表時(shí)，我也平靜下來，和他們一起玩，玩得很開心！
我該回家了！但我不愿意。沒關(guān)系。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)再來的。此時(shí)此刻，我已經(jīng)與大自然零距離接觸。你能感覺到一些東西嗎？我說不完大自然給我的感受。
六年級(jí)感受自然作文3
空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂的擁抱萬物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的'喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
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