小學(xué)五年級作文【大全5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，榕樟也綠起來了。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是榕樟樹，榕樟樹是一棵大榕樹中又長出一棵樟樹，所以叫榕樟樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一對母子緊緊地?fù)肀г谝黄�。在榕樟樹下仰望榕樹的葉子挨挨擠擠，錯落有致，層層疊疊的枝葉姿態(tài)萬千，有的像一個超級綠寶石綴其中……
西邊的停車場旁種著高大挺拔的羊碲甲，羊碲甲上開滿了白色的小花，遠(yuǎn)看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里，近看小花朵朵細(xì)致，猶如蘭花一樣。
百米跑道旁種著一排香樟樹，它們個子不高但挺拔，它們像一排站立的哨兵，守衛(wèi)著我們美麗的'榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息，脫下了舊衣服，換上了翠綠的新衣裳，新衣裳里夾雜著小花，小花猶如天上的點點繁星，散發(fā)出的淡淡幽香沁人心脾。
學(xué)校東邊的兩棵法國梧桐樹也換上了新裝。法國梧桐樹上結(jié)滿了果子。深褐色的果子是去年留下的，它們戀戀不舍地躺在法國梧桐樹媽媽的懷抱里，盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的“小寶寶”它們個個頑皮可愛。一陣風(fēng)吹過，它們在數(shù)葉間玩起了捉迷藏的游戲。
“一年之計在于春”。我們趁著這個美好的時光，努力地吮吸著知識的甘露，教室里傳來瑯瑯地讀書聲，回蕩在校園的上空，
��！我愛春天的榕樟園！愿美麗的春色常駐榕樟園！
小學(xué)五年級作文 篇2
長輩們常常講：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我還聽過一首這樣的歌呢！歌詞里有：共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明, 他堅持了抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民的生活……
你知道祖國的山河為什么這樣美麗如畫嗎？你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣嗎？你從這首歌詞里就能理解到了。
爺爺常對我說：“你們這一代是最幸福了，衣食住行樣樣都那么好，再也不用像我們那一代在舊社會一樣受苦了，這如今的一切可全都要歸功于共產(chǎn)黨��！”就是這微不足道地一句話，點燃我心靈中的`火苗，燃起了我對共產(chǎn)黨崇敬與熱愛。
一年級，我就加入了少先隊，記得那時候，看到紅領(lǐng)巾就像得了個寶似的，愛不釋手。我不停地?fù)崦@鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了喜悅，媽媽看到我戴上了紅領(lǐng)巾，欣慰地笑了，說了句讓我至今仍記憶猶新的話：“你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣的紅嗎？因為那是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的！你今后要好好讀書，為國家和人民做貢獻(xiàn)。”
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)五年級了，回想起幾年的學(xué)習(xí)過程，是紅領(lǐng)巾激勵著我的學(xué)習(xí)，從1+1到小數(shù)、分?jǐn)?shù)，這一切的知識；是紅領(lǐng)巾教會我怎么樣做一個誠實、守信、有愛心的人，讓我學(xué)會了怎樣生活，從一個幼稚兒童到少年時代，紅領(lǐng)巾一直是我成長的精神支柱。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊的象征，它點燃了我心中的燈，是一盞激勵我努力學(xué)習(xí)、充滿愛心的燈，是一盞給我光明、希望的燈！它讓我們熱愛科學(xué)文化知識、熱愛民族、熱愛中華，成為二十一世紀(jì)的接班人！
紅領(lǐng)巾像鮮血一樣紅……
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們生活在幸福生活中的少先隊員。
小學(xué)五年級作文 篇3
今年暑假，我們?nèi)襾淼揭郎桨５暮I小城——連云港。
清晨，我們不顧旅途的勞累，從火車站直奔到大海。浩瀚的海面此時風(fēng)平浪靜，像熟睡的娃娃一樣。
站在海邊遠(yuǎn)眺，東方微微露出魚肚白。一會兒，一輪紅日冉冉升起，頓時映紅了天空。金色的陽光灑滿海面，蔚藍(lán)色的海水波光粼粼。幾片薄紗似的`輕云漂浮在天空。銀灰色的海鷗在天空中自由自在的飛翔。
太陽喚醒了沉睡的大海，海水飛濺出一朵朵浪花，歡迎著我們。
我們陶醉在這幅動人的畫中。我情不自禁地朝大海沖去，忽然一個大浪打來，我被澆成了“落湯雞”，還喝了一口又咸又苦的海水。
我興奮極了，歡快的蹦跳著、叫喊著，歡快的笑聲在海面上久久回蕩。
我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景，一邊在海灘上興致勃勃地堆“城堡”。一個海浪打來，眾多的“小城堡”一下就不見了，沙灘上留下了一些五顏六色的小貝殼。我撿了一個海螺，放在耳邊聽，里面?zhèn)鞒龊艉舻娘L(fēng)聲、嘩嘩的海浪聲……
臨近傍晚，我們才依依不舍的離開了海邊。我真希望下一次再次來到這里，再次和大海來一次親密接觸……
小學(xué)五年級作文 篇4
國慶節(jié)，我和家人去盱眙鐵山寺游玩。
到了鐵山寺，環(huán)顧四周，四面環(huán)山，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，給人一種與天融為一體的感覺，那些山不是深綠色，也不是淺綠色，而是淡綠色中帶著一點藍(lán)，這可能是薄霧在作怪吧。
開始爬山了，我們踏著石徑小路，路兩旁綠樹成陰，別小瞧了這些樹木，它們有些可是這里的長者，已經(jīng)有千百年歷史了。
當(dāng)然了，這次游玩給我印象最深的當(dāng)然還是鐵山寺了。
鐵山寺總共分為三個部分：鐵山寺---天王殿----大雄寶殿。鐵山寺前有一條長長的臺階，像一條巨龍一樣，頂上的鐵山寺便像是巨龍的龍頭，進(jìn)入鐵山寺，露在眼前的便是一尊彌勒佛，它肚皮敞開，臉上笑容憨態(tài)可掬，給人一種親切感。進(jìn)入天王殿，四個天王面色神勇，威武不凡，似乎任何一個妖魔鬼怪一見到它們，就會被它們的氣勢嚇倒。在大雄寶殿與天王殿之間的過道上有一塊非常奇怪的石頭，它的樣子很像一只蟾蜍，聽導(dǎo)游說用左手摸一下，便會把靈氣帶走。這當(dāng)然是迷信的說法。
大雄寶殿是這些寶殿中最宏偉的。走進(jìn)去，高高聳立三尊大佛，它們目光微微往下斜。它們旁邊便是十八羅漢。它們神態(tài)各異，有的.雙目微閉，好像在養(yǎng)神；有的張大眼睛，仿佛在凝神諦聽；有的托著長眉，神態(tài)安詳。在三尊大佛的左前方和右前方，聳立著像金字塔似的兩樣?xùn)|西，走進(jìn)一看，在金字塔中間的窟窿里，有著成千上萬的金佛，它們閃出的光芒讓人眼花繚亂，在三尊佛像的右側(cè)有一排排讓人供奉的蓮花油燈。這些大佛在干什么呢？當(dāng)耳畔傳來雄壯的鐘聲時，我不禁聯(lián)想到《西游記》上佛祖給他的弟子們傳授知識呢。
后來，我們又游玩了孔雀園、水上樂園等地方。夕陽西下，我們懷著依依不舍之情離開了盱眙。
小學(xué)五年級作文 篇5
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個格言是“今日事，今日畢�！庇浀靡粋�星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來，剛剛回到家里，就聽見樓上有人枉喊：“朱夢薇，快點下來玩滑板！”這時，我想：在教室里坐了半天，應(yīng)該下去活動活動了。于是，我拿起滑板，準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的'爸爸不樂意了。
一臉嚴(yán)肅地問我：“周末的作業(yè)寫完了沒有？”“沒有，我先下去玩會，反正星期六，星期天的時間還多呢！”我滿不在乎地說。“不行，必須今天寫完，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的話說得非常果斷，一點商量的余地都沒有�！翱墒俏以诮淌易税胩�，怎么還不讓我出去活動活動？”我急了，對爸爸大吼起來�！拔艺f不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的�！斑�不快去！”在爸爸的訓(xùn)斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書包氣沖沖地走進(jìn)書房。
我一邊寫作業(yè)了，一邊想：這真是一個超級壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)！竟然一會都不讓我休息，真是一個超級壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè)，一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了，我急匆匆地收拾好書包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣��！可是到了后兩天，我玩得非�？鞓罚驗椴粸樽鳂I(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時，我知道了，原來爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時候，它提醒我，別忘了自己的任務(wù)，在我偷懶的時候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”
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