（精）六年級年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
風(fēng)，是大自然的使者。
水中，微波蕩漾;岸邊，楊柳拂面;田野里，野花搖擺。這一切，都是有著風(fēng)的調(diào)劑，才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。
悄悄地靠近，輕輕地掠過發(fā)梢，花香混合著泥土的氣息，撲鼻而來，又從指尖靜靜地滑過。
它在無聲無息中來到，又和著自然的氣息悄悄溜走。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹過。就像母親溫暖的掌心，清新而又不失溫柔。
要說春風(fēng)是溫柔的，那么夏天的風(fēng)便是調(diào)皮的。
沉悶的夏天，突然有一絲涼風(fēng)，讓太陽收起它的熱量，又煽動著烏云，痛快地為大地洗一個涼水澡，惹得小樹拍手叫好。突然，風(fēng)又大喝一聲，嚇得烏云散開。雨后的`風(fēng)，顯得更涼爽，這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”的意境吧!
秋，總是稍有一些凄美的感覺。秋風(fēng)，也就多了幾分凄涼和蕭瑟，它像是一首無情的詩。葉兒見了它，都紛紛投入大地的懷抱。不過，麥穗在秋風(fēng)的吹拂下，彎下了腰;蘋果在秋風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下，飄出了香。
劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”，晏殊書“昨夜秋風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，詩人眼中的秋是多彩的。
不欣賞秋雨，不喜歡秋露，不享受秋霜，卻唯獨沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹碧葉是秋風(fēng)的殘酷，卻同時又是它的迷人之處。
不過，比起秋風(fēng)，冬風(fēng)就更無情了。
沒見過“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，也沒見過“明月照積雪，北風(fēng)勁且衰”的景象，只見過凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭奪的場面。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅與雪之間似乎有著不解之緣，然，冬風(fēng)的加入使這場這場爭奪更激烈了。
冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞，摘下了春夏生機勃勃的面紗。它所擁有的，不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。
風(fēng)，在歷史中見證了滄桑，在滄桑中見證了歲月的流逝，在流逝的歲月中見證了滄海桑田。
我最欣賞風(fēng)。
六年級年的作文 篇2
記得我那是一個早晨，陽光明媚，我爸爸正準(zhǔn)備帶我一起去鞋店買鞋。
我?guī)е淇斓男那樽宪�，開開心心的踏上了鞋店的路上，我們說說笑笑，不知不覺便到了鞋店，我們下了車，走進(jìn)鞋店，里面空無一人，但有各式各樣的鞋，琳瑯滿目，例如：跑步鞋，足球鞋，還有運動鞋等。爸爸一雙一雙細(xì)心的看過去，有沒有適合我的鞋，爸爸挑了一雙好看的鞋，給我試穿一下。
我一穿不太舒服，又太擠，不爽。讓爸爸換一雙鞋，爸爸讓服務(wù)員換了一雙大一號的鞋，我一試，感覺還不爽，腳擠在一起都腫了�？磥碇荒軗Q一雙鞋試試，我精心地挑了一雙我心愛的鞋讓服務(wù)員換一雙大號的鞋38碼的'鞋，我一穿，感覺十分舒服，又不擠，剛剛好，爸爸問我：“痛不痛，腳擠不擠，我說：“不擠挺好的，剛剛好�！�
就這樣，我們買下了這雙鞋，我十分滿意，有開心。爸爸問服務(wù)員：“這雙多少元？”服務(wù)員黑了一樣說：“558元�！狈⻊�(wù)員還說不打折，我們的心都破了。
爸爸說：“便宜一點，就算500元吧�！狈⻊�(wù)員說：您這是干什么，你去外面隨便一雙鞋，也要550起價呢！爸爸只能用接招，故意走開，后來她說：“算了，500就500元吧！”
今天收獲真不少，我知道了爸爸的討價還價絕招，讓我可見一斑，十分吃驚。
六年級年的作文 篇3
烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。
雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進(jìn)來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的'枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內(nèi)心。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文07-20
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11
六年級年的作文02-11