六年級(jí)年的作文4篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　說(shuō)到我的愿望，我總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我想當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)�！币�?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)很自豪，當(dāng)上大隊(duì)干部后，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像打開(kāi)了一扇豐富多彩的門(mén)，走進(jìn)這扇門(mén)，你就會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)看到世界的每一個(gè)角落，你還會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)去參加各種比賽，會(huì)交到更多的朋友，會(huì)登上更大的舞臺(tái)，會(huì)更好地鍛煉自己。

　　但是讓我遺憾的是三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮窝莩鲎屛业谋成祥L(zhǎng)出了一條5厘米的疤，因?yàn)檫@條疤，我沒(méi)有了參加大隊(duì)委員競(jìng)選的資格。（因?yàn)槔蠋熍挛耶?dāng)上大隊(duì)委員干部會(huì)吃不消，對(duì)身體不好。）現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，我原以為老師會(huì)選我去參大隊(duì)委員干部競(jìng)選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心里有一絲絲難過(guò)。

　　過(guò)了幾天，我看見(jiàn)鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊(duì)干部的'標(biāo)志，有三道杠，從那時(shí)起，我便羨慕起鄭智馨。回到家里，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊(duì)干部的事，便不停責(zé)備我，說(shuō)我當(dāng)了那么多年的班長(zhǎng)，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。每次聽(tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)我，我心里就特別地難過(guò)，恨不得抽自己一頓。

　　但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊(duì)委員干部，只要是金子，就一定能發(fā)光，我要加倍學(xué)習(xí)，向大隊(duì)委員干部出發(fā)！加油！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　再見(jiàn)了，母校，我親愛(ài)的母校！

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的，是一幢桔黃色而又帶有藝術(shù)氣質(zhì)的教學(xué)大樓。旁邊，是一個(gè)美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著，花兒用那美麗的身姿點(diǎn)綴著，一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去，是兩個(gè)彩色的大操場(chǎng)：我們?cè)谶@籃球場(chǎng)上玩耍，在這足球場(chǎng)上鍛煉……七彩的篇章就從這里書(shū)寫(xiě)。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。

　　預(yù)賽的時(shí)候，雖然我們大家都很用力，但是由于方向不統(tǒng)一，一會(huì)兒就輸了。我們非常懊惱。這時(shí)，班主任鼓勵(lì)我們說(shuō)：“千萬(wàn)不要?dú)怵H�。⊥瑢W(xué)們�！比缓髲澫卵�，悄聲告訴我們：“你們?cè)趨⒓訌?fù)賽的時(shí)候，左手在前，右手在后，大家一齊叫‘一、二、三’之后，就用力往一個(gè)方向拉，這樣才有勝利的希望�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們?cè)黾恿藥追中判摹?/p>

　　在上場(chǎng)復(fù)賽的時(shí)候，其他同學(xué)拼命為我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油，老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計(jì)，果然，繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞，放聲叫道：“一、二、三！”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了，看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家高興的蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻是甜蜜蜜的。

　　啊，母校！你給了我許多快樂(lè)。雖然我馬上就要離開(kāi)你了，但我將永遠(yuǎn)的`記住你！當(dāng)我再次回來(lái)的時(shí)候，我將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。

　　再見(jiàn)了，母校，我親愛(ài)的母校！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　天灰蒙蒙的，好像要下雨，但是這并沒(méi)影響我們的好心情，我們是多么希望時(shí)間爺爺快點(diǎn)走啊。盼啊盼，終于盼到第三節(jié)課了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要組織一次有趣的活動(dòng)課——“兒童大市場(chǎng)”我們真是太開(kāi)心了！

　　開(kāi)始擺攤了，攤位可真多啊!桌子當(dāng)“柜臺(tái)”放不下了，就放在地上，真是連落腳的地方都沒(méi)有了。買(mǎi)的東西又漂亮又精致，讓人感覺(jué)非常的好看。

　　你瞧，攤位多得像密密麻麻的村落一樣，攤位一會(huì)兒就被占完了，地上的位子野戰(zhàn)完了，這是純真的擺地?cái)偭�。大家為了吸引顧客的眼球，還為自己班的店起了稀奇的名字，看啊，我們班的是“新奇六二”，不錯(cuò)吧，這可是我們班的'精英出的名字，在經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，才得出的。買(mǎi)的商品也是稀奇古怪，有:漫畫(huà)，故事書(shū)，布娃娃，玩具等等，真是千奇百怪，琳瑯滿(mǎn)目。

　　你聽(tīng)，有些“推銷(xiāo)員”為了招來(lái)顧客，大聲喊著：“高價(jià)貨低價(jià)賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)啊，買(mǎi)二送一啊!”有的手里還拿著搖鈴，站在椅子上喊:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，失不再來(lái)��！”有的甚至還跳起舞來(lái)，不過(guò)這招還真靈，招來(lái)了一大堆顧客，爭(zhēng)先恐后的蜂擁而來(lái)，排成了一個(gè)大隊(duì)伍，像一條蜿蜒的巨龍，這個(gè)場(chǎng)面非常的宏偉。

　　你瞧，這位小老板剛開(kāi)始的時(shí)候很膽怯，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的喊著，不知這時(shí)是誰(shuí)大聲的吆喝了一聲：“買(mǎi)便宜貨咯，快來(lái)買(mǎi)��！”大家你看看我，我瞧瞧你，相視一笑，便大聲的汗起來(lái)了。市場(chǎng)上，吆喝聲，討價(jià)聲，還價(jià)聲，賣(mài)價(jià)聲，鬧成了一團(tuán)，可真熱鬧啊!

　　不知道這是時(shí)間爺爺怎么走的這么快，“兒童大市場(chǎng)”就要結(jié)束了，小老板們戀戀不舍的把賣(mài)剩下的物品班回到教室了。是啊，大家都想再賣(mài)點(diǎn)兒錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的禮物，送給別人，也表示出自己的一份心意�。�

六年級(jí)年的作文 篇4

　　春天像童話(huà)里美麗的仙女，一路南北，傳遞著春天的消息。沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著，小草中間藏著的野花，仰著小臉兒，動(dòng)情地望著這個(gè)世界。

　　一個(gè)春天的清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，走出家門(mén)，來(lái)到翠竹公園，映如眼簾的是一個(gè)五彩斑斕的世界。一進(jìn)門(mén)就感到一股清新醉人的空氣迎面撲來(lái)，讓人愜意。那一簇簇，一片片的紅白黃綠相間交相輝映，鑲嵌在春天的大地上。遠(yuǎn)處連綿不斷的群山，披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍。隱約可見(jiàn)一片片的鮮花點(diǎn)綴在綠色的臥龍身上，給臥龍?jiān)錾�添彩�?/p>

　　我信步來(lái)到河邊，那嘩嘩的.流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，群山也在靜靜地聽(tīng)著小河的演奏，山上的野花，姹紫嫣紅，散發(fā)著馨香。

　　我快樂(lè)的走著，走過(guò)的路馬上變成了一條無(wú)彩的路。這美麗如畫(huà)的清晨春景，怎不讓人贊美，讓人不禁讓人想起了：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

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