[合集]五年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天是孩子的生日，昨天問(wèn)他要什么，孩子幾乎立刻搖頭說(shuō)不需要什么，當(dāng)時(shí)感覺(jué)一怔又馬上熱乎起來(lái)，懂事了！

　　下午特意請(qǐng)假上街溜達(dá)，就憑簡(jiǎn)單的不需要，我就肯定要買個(gè)生日禮物給他，呵呵�？催^(guò)幾家店子，想起孩子的褲子已有些短了，也舊了，于是來(lái)到一家人多的兒童服裝店，剛進(jìn)門就被一條精致而漂亮的'牛仔褲吸引，之前沒(méi)有量過(guò)兒子的腿長(zhǎng)，他還在學(xué)校，但一見(jiàn)這褲子，我立馬知道孩子穿一定合適帥氣！買下后直奔爺爺家。

　　等孩子放學(xué)回來(lái)一穿，再合適不過(guò)了！還略長(zhǎng)一些，備用哈。小家伙看著褲子上的卡通圖案也笑了。隨后飯桌上的香辣味和豐盛菜肴讓大家胃口大開(kāi)！孩子只顧埋頭苦干，這好吃，那也不錯(cuò)！

　　晚上又接到祝福電話，孩子笑呵呵地說(shuō)：爸爸，忘說(shuō)了，今天的數(shù)學(xué)考試我得了100分！看著卷子上工整又準(zhǔn)確的答案，我沖孩子直豎大拇指，誰(shuí)說(shuō)福無(wú)雙至？今天就來(lái)了雙福！說(shuō)完孩子又自己坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)！

　　孩子，生日快樂(lè)！好像是說(shuō)好幾次了。

　　當(dāng)孩子唱著歌慢慢入睡后，我?guī)е�喜悅和安慰�?lái)到這里，來(lái)到沙漠的綠洲。

　　相信明天一定艷陽(yáng)高照！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是贊揚(yáng)偉大的母親，不止母親有這種偉大的愛(ài)，父親也有這種偉大的愛(ài)。

　　在四年級(jí)的.一個(gè)冬天，下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，地面被那白白的地毯蓋住了，猶如一件無(wú)邊無(wú)際的披風(fēng)。而就在那時(shí)，我忘帶了品德書，如果叫爸爸給我拿書，我就會(huì)被爸爸批評(píng)。在這無(wú)奈之下，我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話，爸爸就開(kāi)著電瓶車來(lái)了！

　　我看見(jiàn)爸爸凍得臉色蒼白，褲子也被那融化的雪打濕了，像剛從河里上來(lái)的一樣，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，書我已經(jīng)送來(lái)了，如果下次還這樣的話，我決不饒你！”我接過(guò)了這本書，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時(shí)我心中有說(shuō)不盡的感激，真想說(shuō)一聲爸爸您辛苦了�？墒菦](méi)等我說(shuō)出這句話，爸爸就已經(jīng)急匆匆的走了。這就是偉大的父愛(ài)！

　　雖然爸爸經(jīng)常打我，罵我，讓我很不理解，其他的父母如果孩子考好，就會(huì)去鼓勵(lì)他。那時(shí)我還以為爸爸不愛(ài)我了。但通過(guò)這件事，讓我真正明白了父親的愛(ài)！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在徐州，那兒是個(gè)美麗的城市。其中，我最喜歡小區(qū)里的小池塘，它像一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光下一閃一閃的。

　　池塘里有一座假山，假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調(diào)皮可愛(ài)的小猴、有的像張牙舞爪的老虎……泉水細(xì)細(xì)地流著，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。

　　池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)，他的樹(shù)干很粗壯，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，樹(shù)葉茂密，都可以擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)蔭映照在水里，好像很喜愛(ài)這晴朗的天氣。柳樹(shù)姑娘對(duì)著小池塘，一會(huì)兒照照鏡子，一會(huì)兒梳梳頭發(fā)，一會(huì)把頭發(fā)垂在水里洗一洗。

　　池塘里的荷葉可真多呀，有的浮在水面上，挨挨擠擠的.，像一個(gè)大圓盤，有的還沒(méi)有完全展開(kāi)，像一頂綠色的小帽子，有的荷葉緊緊地卷在一起，像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。

　　成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)了，有的在天空上飛來(lái)飛去，像頑皮的孩子在嬉戲，有的彎著尾巴在荷葉上點(diǎn)水。好像在和水里的小魚打招呼，還有的蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息。

　　啊!多么美麗的小池塘，它是一面閃閃發(fā)光的銀鏡，照亮了我金色的童年。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的小表弟，別看他才４歲，畫畫的本領(lǐng)可高了，被譽(yù)為“小畫家”。

　　記得有一次，我去叔叔家做客，只見(jiàn)弟弟正在畫畫。他瞪著水汪汪的大眼睛，微微地張著一張櫻桃小嘴，手里握著一支畫筆，仔仔細(xì)細(xì)地描著小貓的輪廓，儼然成了一個(gè)小畫家�！鞍�喲！小貓的腳趾頭被我畫斜啦！”忽然，他大聲地尖叫起來(lái)。我湊過(guò)去看了一下，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不明顯�！睕](méi)想到他盯了一會(huì)兒畫面，三下兩下就把紙頭揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了紙簍，嘴里還不停地嘟囔著：“小貓的'腳趾不是彎的，我要讓它變回原樣！”

　　說(shuō)干就干，他又拿著筆畫起來(lái)，越畫越帶勁，還用小腳丫重重地踏著地板，仿佛有什么不滿。“昊昊！”我看他這么認(rèn)真，大聲地喊了他一聲。可是他理都沒(méi)理我，仍舊揮舞著他手中的畫筆。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)過(guò)去了一小時(shí)……時(shí)間不聲不響地流逝著，窗外金色的紅霞已鋪滿了西邊，小表弟這才綻放了笑臉，大聲說(shuō)道：“終于完工了！”我興沖沖跑過(guò)去一瞧，那小貓跟真一樣，似乎只要一發(fā)令，它就會(huì)奔跑起來(lái)……

　　我拿著畫看了許久，心里默默地想：小表弟，你的年齡雖小，但你一絲不茍的學(xué)習(xí)精神真值得我學(xué)習(xí)呀！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無(wú)可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現(xiàn)在總是問(wèn)媽媽，為什么當(dāng)時(shí)取名時(shí)不問(wèn)問(wèn)我愿意和誰(shuí)姓�？蓩寢屝χ�說(shuō)，你當(dāng)時(shí)不會(huì)說(shuō)話呀！

　　我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當(dāng)空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來(lái)散散心，希望能在散步時(shí)找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見(jiàn)了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒(méi)想到，老師竟寫成了“浩”，逗得同學(xué)們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。

　　爸爸媽媽希望我長(zhǎng)得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說(shuō)像花狀的云彩�？晌移�偏違背了父母的.意愿。令我無(wú)奈的是，數(shù)學(xué)老師總把“雯”寫成“文”。因?yàn)橹C音的關(guān)系，同學(xué)們總叫我“蚊子”。

　　我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。

　　當(dāng)然啦！現(xiàn)在流行上QQ，我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名：水過(guò)無(wú)痕。我是想讓自己默默無(wú)聞，水流過(guò)都沒(méi)有痕跡。你聽(tīng)，這個(gè)名字很有詩(shī)意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對(duì)，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。

　　聽(tīng)了我的兩個(gè)名字，你也想擁有兩個(gè)特別的名字嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　101課上，周老師組織我們?nèi)�班進(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來(lái)，成為一個(gè)圈，然后再把另一個(gè)人的'凳子放到中間，游戲開(kāi)始后，那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。

　　如果在二分鐘后還沒(méi)有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場(chǎng)的是我們這一組，對(duì)手是張之杰。隨著游戲的開(kāi)始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時(shí)，他的位置卻空了出來(lái)。于是，張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻�(gè)位置，這次，我們根本來(lái)不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí)，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來(lái)，一會(huì)兒向順時(shí)針?lè)较颉氨Ｗo(hù)”凳子，一會(huì)兒成了逆時(shí)針，這下可好了，把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，以一分四十八秒的成績(jī)“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　植物感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o植物提供了足夠的養(yǎng)料，于是，植物把大地點(diǎn)綴地生機(jī)勃勃。

　　小鳥感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥一個(gè)溫暖的家，于是，小鳥更加努力地捉害蟲，還給大樹(shù)一個(gè)健康、挺拔的身軀。

　　魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o魚兒一個(gè)生活的環(huán)境，于是，魚兒自由自在地在大海上游來(lái)游去，讓大海更顯生機(jī)。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我想要感謝的人很多很多，但是，我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來(lái)到這個(gè)美麗而神秘的世界，辛勤哺育我健康成長(zhǎng)。在我無(wú)助時(shí)，父母給我指引方向；在我孤獨(dú)時(shí)，父母給我溫暖；在我失敗時(shí)，父母給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，父母給我掌聲；在我驕傲?xí)r，父母給我提醒。我就像一個(gè)小小鳥，當(dāng)我飛累時(shí)，父母給我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣……

　　父母是我一輩子離不開(kāi)的人！親愛(ài)的`父母��！請(qǐng)你們相信，您們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)懷著一顆感恩的心，陪伴著你們走過(guò)風(fēng)雨人生，伴你們笑看春夏秋冬。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲響起，走進(jìn)教室的并不是我們那體型嬌小的田老師，而是一位身材高挑的女老師，她姓楊，是我們的新老師。

　　楊老師漂亮極了。170cm的個(gè)子，圓潤(rùn)的臉蛋兒，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，還有一身時(shí)尚的外衣，讓人一看就知道她不是一位普通的老師。

　　楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開(kāi)懷大笑。她笑起來(lái)露出一口潔白的牙齒，漂亮又和善。

　　楊老師還特別風(fēng)趣幽默。她愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，逗得我們趴在桌子上，笑得前仰后合。她還會(huì)把平時(shí)開(kāi)的玩笑都融入學(xué)習(xí)中，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　但是，楊老師也有生氣的'時(shí)候，哼，全是那幫搗蛋鬼干的，惹得我們敬愛(ài)的楊老師不高興，真是不懂事！楊老師要是生起氣來(lái)，就像沉積已久的火山突然噴發(fā)一樣，可怕極了。只見(jiàn)她美麗的大眼睛睜得很大，比銅鈴都大，嘴巴張成“0”形，這時(shí)候，原本充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室霎時(shí)變得雅雀無(wú)聲，清新的空氣中彌漫著濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見(jiàn)了，她變得惱羞成怒，這使我們很難過(guò)，請(qǐng)那些同學(xué)不要再氣楊老師了。請(qǐng)問(wèn)這樣又對(duì)你們有什么好處呢！

　　總之，楊老師是我心目中最優(yōu)秀的老師！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　十二歲的小雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩，因此，他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來(lái)成為文盲，在一天晚上讓雨來(lái)開(kāi)始上夜校，從此，雨來(lái)很喜歡上學(xué)學(xué)習(xí)，也很愛(ài)惜書本。

　　一天，鬼子又來(lái)‘掃蕩’了，交通員李大叔來(lái)他家躲避，雨來(lái)把他藏到缸底的`洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。

　　經(jīng)過(guò)一陣掙扎，雨來(lái)懷里露出識(shí)字課本，鬼子要他說(shuō)出課本哪來(lái)的和李大叔的去向，雨來(lái)都不告訴他。鬼子見(jiàn)他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪兒。雨來(lái)每次都回答什么也沒(méi)見(jiàn)。鬼子生氣了，用手使勁扭雨來(lái)的耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊�？墒怯陙�(lái)非常堅(jiān)定，毫不屈服。鬼子無(wú)計(jì)可施，只好決定槍斃雨來(lái)。

　　傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來(lái)槍聲，大家都以為雨來(lái)犧牲了。其實(shí)他并沒(méi)有死，原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。

　　小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺(jué)好幸福。

　　又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒(méi)有”媽媽輕聲的回答。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了。

　　又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過(guò)絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺(jué)的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛(ài)。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒(méi)有”我說(shuō)。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著�！皼](méi)有”我輕輕的說(shuō)。

　　傘下是許久的'沉默，回過(guò)頭卻看見(jiàn)晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。

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