五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[熱門]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一間自己的房間。
那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個(gè)漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的.故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間。有時(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間就是一個(gè)很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調(diào)的房間還涼快。
我喜歡我的房間。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這天,我們?nèi)尤巳ヅR安的一座山上釣魚。
順著陡峭的山坡,我們終于歪歪扭扭地開車上了山,到達(dá)了山頂。
一下車,我就迫不及待的拿起魚竿兒,跑到湖邊。
“姐姐,不要跑那么快!等等我嘛!”妹妹在后邊叫我。我轉(zhuǎn)過頭。哇哈哈,她搖搖擺擺的朝我跑來,就像一個(gè)可愛的`小企鵝似的。
爸爸的朋友張叔叔找了一個(gè)合適的地方。我們安頓好后,便開始期待著魚兒上鉤。
爸爸的雙眼仔細(xì)的盯著魚鉤,甚至沒有眨眼過。我說:“爸爸你怎么這么認(rèn)真?”“噓……不要講話!魚兒都會(huì)不見啦!”爸爸低聲說道。我急忙閉上了嘴巴,目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸手里的魚鉤魚鉤。突然,我發(fā)現(xiàn)紅色的標(biāo)志(魚鰾)微微的顫動(dòng)了一下,就開始興奮地大喊起來:“爸爸,魚兒上鉤啦!”“哎呀,不要喊啦,魚兒會(huì)跑的啦!”爸爸壓低音量說。
“姐姐,都怪你啦,魚兒都跑啦!”妹妹嘟起了小嘴,責(zé)怪我。哎,是啊,都是我太大聲啦!所以本來可以釣到魚的,結(jié)果,結(jié)果……哎,我的大喇叭怎么總是不停地播放。
“算了。不要緊。我們接著釣魚吧?”爸爸笑著拍拍我,安慰我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐下來,安靜的看爸爸釣魚。
當(dāng)爸爸剛把魚食放在魚鉤上時(shí),當(dāng)爸爸把魚鉤拋入水中的時(shí)候,有一條特別大的魚兒咬住魚鉤。啊,爸爸,魚兒上鉤啦。我的心砰砰直跳。
爸爸也好像看到了,他拼勁吃奶的勁,把魚兒用力往上釣。張叔叔看到了,馬上跑過來幫忙。一二三,釣!哇,終于釣上了一條魚兒。我看到了,這條大魚白白嫩嫩的。爸爸對(duì)我說;“看,我釣上了一條白條!迸,原來那種魚叫做白條?哎,那我干脆就叫這條魚“浪里白條”算啦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
漸漸的,那悠揚(yáng)的琴聲依舊,從那窗口飄了進(jìn)來,鉆進(jìn)了我的耳朵。
一開始,我對(duì)那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲感到好奇,到后來并不怎么在意。畢竟那只是一復(fù)一日的重復(fù)而已。
隨著時(shí)光的飛逝,我與這琴聲一天天成長(zhǎng)起來,閉上眼前的一瞬,窗外還是一片綠色,生氣勃勃的景色,當(dāng)抬起頭的一剎那,窗外已是寒風(fēng)凜冽,呼出的熱氣也被一下子定格在寒冷的空氣中。當(dāng)這些都在悄悄發(fā)生變化時(shí),為有不變的,就是那執(zhí)著的琴聲。
我?guī)缀跆焯炜梢月牭侥菙鄶嗬m(xù)續(xù)的琴聲,有時(shí)候,總是那幾個(gè)音,接連好幾天,甚至好幾個(gè)星期,一直都是那幾個(gè)不變的音。起初我是很奇怪,后來想想可能是人家要把基礎(chǔ)打扎實(shí)了吧。我也就不以為然。
直到有一天,外邊下起了大雨,刮起了大風(fēng)。黑壓壓的烏云在上面作樂,不時(shí)還夾雜著震耳欲聾的雷鳴聲。我落湯雞似的逃回了家,卻被困在門口。在昏暗的樓道上十分狼狽。正當(dāng)我不知所措時(shí),耳后傳來了一陣又重又快的腳步聲。我一看,是個(gè)小女孩。矮矮胖胖的,渾身上下都是粉紅色。讓我非常汗顏。她看到了我,像見到了好朋友似的笑個(gè)不停,我很納悶,關(guān)鍵是我不認(rèn)識(shí)她,可她像認(rèn)識(shí)我一樣。她說:“姐姐,要不要到我家里去玩啊?”我正想拒絕,誰(shuí)知她竟把我拖走了。
當(dāng)我回過神來的時(shí)候,我已經(jīng)在她家坐著了。而她卻坐在靠近窗口的一張小凳子上。手里緊著一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小盒子。然后,他小心的把小盒子打開,從里面小心翼翼的取出一把比較新的口琴。她深吸了口氣,把口琴放在嘴邊輕輕吹了起來,我很快就聽出這是什么曲子了,是小時(shí)候聽了N遍的“兩只老虎”。但這次聽起來好像多了一份執(zhí)著。我看見她頭上冒出來的汗珠,密密麻麻,圓圓的臉漲得通紅,知道吹完最后一個(gè)音,她緊鎖的眉頭才松開。長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣,對(duì)我友好的笑笑。
窗外的雨聲,隨著我的思緒,愈飄愈遠(yuǎn)。
從她家回來以后,她對(duì)口琴的專注,不,對(duì)音樂的專注,執(zhí)著之情,深深刻在了我的腦海中。在一個(gè)下午,在鄰里的`談話中聽說,住在我家樓上的小女孩是個(gè)智力發(fā)育有障礙的小鬼,在現(xiàn)在還只會(huì)說幾句簡(jiǎn)單的話。我愣住了,這個(gè)現(xiàn)實(shí),一直觸碰這我的內(nèi)心那根柔軟的弦。
是啊,即使是智障,也會(huì)有自己的想法,自己的愛好,自己的追求,她對(duì)音樂的熱愛,執(zhí)著。不就是她最好的證明嗎?我們是不是也應(yīng)該要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)接受,理解他們呢?這是我們對(duì)他們能做的,不是么?
窗外,那執(zhí)著的琴聲依舊響起,那么清脆,那么明了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一顆星星,一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗,也比不過太陽(yáng)的燦爛,可我卻是重要的。
我來自另一個(gè)世界,它叫夜空。我和伙伴們坐在那,誰(shuí)也不排擠誰(shuí),彼此密密地挨近,地位都是同樣的。當(dāng)人們仰起頭來望著我們、數(shù)著我們的`時(shí)候,我心里仿佛吃了蜜一般,原來我與月亮和太陽(yáng)的地位是同樣的啊!
每當(dāng)我聽到別人夸贊太陽(yáng)和月亮?xí)r,我是多么羨慕啊!我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因?yàn)檫@時(shí),我就不會(huì)覺得自己十分渺小,我們是強(qiáng)大的!我的光芒與其他星光融合在一起,力量巨大無比,我們微弱而又柔和的星光將變?yōu)闋N爛的星空,讓夜空上布滿我們的身影!
我坐在夜空,眨巴著眼睛,望著人們熟睡的模樣,我的心中不禁有一絲甜蜜。我們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I(xiàn),為人們帶來了美麗與快樂,為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候,讓他們不再感到孤單; 我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱,讓她不再感到害怕;我將為孤獨(dú)的老人們送去親人般的問候,讓他們不再感到寂寞……人們需要我,我也就要為人們奉獻(xiàn)。
天亮以后,我回到溫暖的家,蓋上白云棉被,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了人們都在望著天空,坐在草坪上,安靜地等待著我們的到來……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
經(jīng)?吹诫娨曋鞒秩嗽诓稍L行人:什么是中國(guó)夢(mèng)?我的中國(guó)夢(mèng)是希望國(guó)家強(qiáng)大,到時(shí)去國(guó)外旅游也不會(huì)受人欺負(fù)和歧視。只見行人笑著回答:我的夢(mèng)想是祖國(guó)能安定繁榮,老百姓安居樂業(yè),開開心心地過好每一天
我是個(gè)中國(guó)人,我有自己的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)想是在上課的路途中,能走過干干凈凈的路面,能聞到桂花樹上散發(fā)出的桂花香味;坐在寬敞明亮的教室里面,能和同學(xué)們一起學(xué)到更多的知識(shí);我夢(mèng)想著我們的五一中路小學(xué)既是個(gè)教書育人的好去處,又是個(gè)到處都是鳥語(yǔ)花香,仿佛人在花園里一樣,令人流連忘返的好地方。依稀夢(mèng)繞之間,我懂得,我能體會(huì)到這個(gè)夢(mèng),可以叫做中國(guó)夢(mèng)。
我是個(gè)外省人,很小的時(shí)候,就跟著父母來到長(zhǎng)沙漂泊,一邊讀書,一邊幫著父母做一些力所能及的事情,我夢(mèng)想要盡快告別這居無定所的日子,經(jīng)過父母八年的打拼,在長(zhǎng)沙終于擁有了一套屬于自己的家;我還夢(mèng)想著連著湖南和浙江的高鐵列車能提前通車,到時(shí)在車上可以甜甜美美的睡上一覺,或者游覽車窗外面祖國(guó)的美好河山,坐上四個(gè)小時(shí)就能提前到老家與親人團(tuán)聚,逢年過節(jié)豈不是美事一番!想到這里,我明白了,這個(gè)夢(mèng),又可以叫做中國(guó)夢(mèng)。
想想祖國(guó)幾千多年的歷史,我明白了,只有強(qiáng)者才能有自己的話語(yǔ)權(quán),才能得到別人的.尊重,祖國(guó)強(qiáng)大了,比什么都好,憶往昔,一窮二白,百?gòu)U待興?唇癯,舊貌換新,欣欣向榮。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正訊速地發(fā)展,人民的生活水平明顯提高,我為祖國(guó)有今天的偉大成就感到驕傲和自豪。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;我將上下而求索,是對(duì)夢(mèng)想的激勵(lì),我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),少壯不努力,老大徒傷悲,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),來吧!讓我們團(tuán)結(jié)起來,攜手共舉,追逐著中國(guó)夢(mèng)的足跡,前進(jìn)!前進(jìn)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
讀書,在我心里是一種享受。想想看,你在書中可能遇見各位名人,認(rèn)識(shí)更多作家,學(xué)習(xí)到其他知識(shí)……這是一件多么美妙的事情!
在書的國(guó)度里,我能與各種優(yōu)秀的人物為伴。我能聽他們的談吐。望著對(duì)方的眼睛,我好似看見知識(shí)的源泉正在涌出……
在書的海洋中,我能與他們同舟共行。在旅途中,我能看見他們的舉止。通過他們的每一個(gè)小動(dòng)作,我能夠理解他們所說話語(yǔ)的奧秘……
在書的花園里,我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的`每一抹微笑,每一個(gè)手語(yǔ),每一次肯定的回答……
每次看到放滿書的書架我總是激動(dòng)萬分。次次去超市,我都首先奔向圖書區(qū)。書總是有股吸引人翻閱的魔力,而這種魔力,大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。
書對(duì)于我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過休息對(duì)我的重要性。我能夠一連5小時(shí)閱讀書籍,卻不能離開書籍5小時(shí)。這也證明了我和書是一個(gè)整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點(diǎn)就爬起來,抱上那本書,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀下去。我從不認(rèn)為書籍會(huì)是我的負(fù)擔(dān),因?yàn)樽x書,是一種享受。
讀書,不僅能開擴(kuò)視野,還能陶冶情操。不過最重要的一點(diǎn)事:讀書,是一種享受,是一種奇妙的享受,是一種全身心的享受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上,我和爸爸媽媽去聚餐,順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。
吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分,回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此,在回家的路上,我已經(jīng)十分疲乏了,不知不覺就將悠悠球掉在了車上,可我回家時(shí)竟然沒發(fā)覺,便稀里糊涂地倒在床上睡著了。
第二天,也就是今天早晨。當(dāng)我起床時(shí),穿好衣服,隨意摸了摸口袋,“!悠悠球呢?”我大叫到.這時(shí),我才意識(shí)到悠悠球不見了。
我不安極了,心撲通撲通地跳著.我心想:它在什么地方呢?那可是我最喜愛的'玩具!我一定要把它找回來!我開始回憶昨天的行程:“嗯,吃飯時(shí)我還在玩悠悠球,應(yīng)該不會(huì)掉在飯店里,我想,也許......不!一定在車上!”我下了結(jié)論!安贿^,問題是如何找回來呢?”我又自言自語(yǔ)。突然,我靈光一閃,開車的司機(jī)不是老爸的朋友嗎,讓老爸去做那件事一定能行!
于是,我向老爸“交待”了這個(gè)任務(wù),便滿懷希望地等待好消息了……
晚上,我突然聽到一陣關(guān)門聲,怎么回事呢?我緊張地用貓眼向外看,怎么老爸出去了?是去散步吧!我想。
沒想到,5分鐘后,我聽到一陣急促的敲門聲,我打開門,只見老爸氣喘吁吁地站在門口,手里還拿著一個(gè)藍(lán)色的東西,我定睛一看,呀!悠悠球!我開心的接過悠悠球。連一聲謝謝也沒說,便玩了起來……
呵呵,我的悠悠球又回到我手里了!~\(^_^)/~
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