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八年級(jí)作文常用【8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
我和弟弟的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞有些欠缺，但對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱愛(ài)已經(jīng)達(dá)到了萬(wàn)物皆可拋的地步。以至于所有和奧運(yùn)有關(guān)的報(bào)道我們每天都會(huì)仔細(xì)觀看，但像《早間新聞》這類(lèi)早上報(bào)道的新聞可把我和弟弟折磨壞了。一到時(shí)間，我和弟弟便夢(mèng)游似的打開(kāi)電視準(zhǔn)時(shí)觀看，結(jié)束后繼續(xù)倒頭大睡。這期間，我看到了許多有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的趣聞趣事。
奧運(yùn)風(fēng)波之——“三段跳”
只見(jiàn)場(chǎng)上那位跳桿運(yùn)動(dòng)員自信滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，似乎他已經(jīng)看到了勝利女神在向他揮手�，F(xiàn)在，他邁著自信的步子，強(qiáng)健而優(yōu)雅的輕輕一躍，噢！他飛了起來(lái)！他現(xiàn)在馬上就要?jiǎng)倮�！可是，意外又再一次發(fā)生在這倫敦奧運(yùn)會(huì)上，在兩聲“咔嚓”中，那看似結(jié)實(shí)無(wú)比的`跳桿竟然斷成了三段。而剛才的運(yùn)動(dòng)員就像一只飛鳥(niǎo)一樣，他馬上就要飛上天堂時(shí)就瞬間來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一下從天堂刮落到了沼澤！唉……
奧運(yùn)風(fēng)波之——“美國(guó)旗來(lái)抱我”
比賽——奪冠——升國(guó)旗。這一系列看起來(lái)正常的順序，但在倫敦奧運(yùn)會(huì)上卻改變了，竟發(fā)生了這樣一幕：美國(guó)選手奪冠后，激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，已是眉飛色舞，左手拿著獎(jiǎng)牌，右手高高舉起，不斷地?fù)]舞著，向眾人展示著自己的強(qiáng)大�？擅绹�(guó)國(guó)旗毫無(wú)征兆的飄了下來(lái)，那一刻全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，那位冠軍臉色“刷”的一下凝固了，而鏡頭剛好對(duì)著她，我和弟弟一下子就笑翻了。從床的這頭滾到了床的那頭，肚子都笑疼了。而那個(gè)冠軍的回答卻出乎意料，她面帶笑容說(shuō)：“美國(guó)國(guó)旗可能激動(dòng)了，忍不住要抱我�！边@位冠軍的鎮(zhèn)定和聰明，立刻讓我深深折服！從快樂(lè)中獲得真知與感悟，這也是我愛(ài)看奧運(yùn)會(huì)的目的之一。
奧運(yùn)風(fēng)波，給我?guī)Я顺鋵?shí)與歡樂(lè)，真知與感悟！我喜歡它！
八年級(jí)作文 篇2
大家都知道，梅花是在冬天開(kāi)放的！你想，當(dāng)那寒風(fēng)凜冽，冰凍三尺時(shí)，百花都凋謝了，唯有臘梅卻依然屹立。我以為臘梅的是雪中的君子。我喜歡它的堅(jiān)貞不屈，我喜歡它的與世不同流合污的態(tài)度。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹。我看見(jiàn)了臘梅。那一抹耀眼的紅，映入我的'眼簾。突聞香氣，是那么的沁人心碑，使我不禁想起了陸游的詩(shī)句“零落成泥碾作塵，只有香如故�！甭祜w雪，雪花落在它的花瓣上，我不禁打了一個(gè)冷顫，而我眼前的梅花，傲然挺立在寒風(fēng)中。我不禁肅然起敬，梅花在這寒雪中，盡有如此堅(jiān)定不移的精神。它像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)，蓮花一樣貞潔；它比桂花香，比牡丹美。它是風(fēng)雪中一位紅衣飄飄的仙子。風(fēng)吹彎了它的樹(shù)干，它搖晃著挺直了腰；風(fēng)刮掉了它的花瓣，它翻滾著綻開(kāi)笑臉，它與肆虐的寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
臘梅，你是風(fēng)中的勇士，雪的伙伴。你與雪是敵，又是友，彼此也做著斗爭(zhēng)。我想我該回家了，我轉(zhuǎn)身要走，卻不知為何停不下腳步，回頭又看了你一眼。那白雪覆蓋著的一抹紅，此時(shí)更加耀眼，更加美麗。它與雪形成一幅至善至美的圖畫(huà)。梅花，你是寒冬的斗爭(zhēng)者，你用堅(jiān)定不移展現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的意志；你用貞潔展現(xiàn)你的品質(zhì)；展現(xiàn)你不與世俗合入的態(tài)度。
臘梅，我仰慕你的一切，你的貞潔，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢，你的一切品質(zhì)，令人敬佩。
我喜歡你，梅花。
八年級(jí)作文 篇3
從我們來(lái)到這個(gè)世界上，一定可以感覺(jué)出對(duì)我們付出最多的就是母親。
春天，母愛(ài)就像抔抔泥土胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望;夏天，母親的愛(ài)是潤(rùn)物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋天，母親用愛(ài)的色澤點(diǎn)燃世界，金色的豐收映襯著果實(shí)的臉龐;冬季，母親用愛(ài)的'潔白凈化心靈，是脆弱的幼苗得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。母親，為我們付出了很多很多，但不求回報(bào)即使付出再大的代價(jià)，她也只為了讓我們健康成長(zhǎng)……
有一年冬天，天上下著鵝毛大雪，爸爸出差了，媽媽還沒(méi)下班。我便獨(dú)自一人在暖融融的屋子里喝著熱牛奶看著電視，感覺(jué)幸福極了。往窗外一看，樓下有很多小朋友在玩雪。我打開(kāi)窗戶(hù)，想跟他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。忽然刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了一個(gè)寒顫，想到了媽媽在外面奔波時(shí)的身影，靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)了茶柜，找到了媽媽最喜歡的“養(yǎng)生之道——苦蕎茶”和茶杯。我小心翼翼的把它們一一拿了出來(lái)，泡好茶，等著媽媽下班。
過(guò)了一會(huì)，大門(mén)傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音——一定是媽媽回來(lái)了!我把已經(jīng)在暖氣片上放的熱乎乎的媽媽的棉拖鞋拿到了媽媽面前，并幫媽媽把鞋子脫下來(lái)，穿好棉鞋。抬起頭，我看到了媽媽那凍得通紅的臉和手，心疼極了，急忙端上我早已準(zhǔn)備好的熱茶，媽媽明白了我的用意，留下了感動(dòng)的淚水……
我忽然感覺(jué)，媽媽為我付出了這么多，而我只是給她穿好了鞋泡了杯熱茶媽媽就激動(dòng)得熱淚盈眶，可見(jiàn)在媽媽心中，我對(duì)她的回報(bào)是多么的重要。
我想，母愛(ài)是一棵參天大樹(shù)，挺拔間為我遮風(fēng)擋雨，溫馨中給我清新的氧氣，哺育我成長(zhǎng);母愛(ài)是一朵永不凋謝的花，吐出芬芳的氣味，飄香萬(wàn)里，讓香氣圍繞在我的身旁。面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài)，我們又怎樣不去想到感恩?“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！甭淙~在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況媽媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。正因?yàn)橛袗?ài)，才讓個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)!
八年級(jí)作文 篇4
往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。每每此時(shí)，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.
記得那是一個(gè)冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學(xué)到家，媽媽還沒(méi)有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒(méi)有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時(shí)，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說(shuō)：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒(méi)閑著呀……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了。那聲音好響。可我心里卻有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。連媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。不知什么時(shí)候，有人在叫我，啊，是媽媽?zhuān)掷锬弥埡校驹谖颐媲�。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的'名字。我賭氣地低下頭，只管寫(xiě)作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說(shuō)邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個(gè)寒顫，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽被寒風(fēng)凍紅的雙手和零亂的頭發(fā)，她正用慈愛(ài)的目光望著我，我被媽媽感動(dòng)了。媽媽平時(shí)非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個(gè)涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心中萌起深深的自責(zé)，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我愛(ài)我的母親，所以我想用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，把女兒的愛(ài)源源不斷地還給母親。
八年級(jí)作文 篇5
在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)沒(méi)什麼好去處，這是大家公認(rèn)的。但學(xué)校后山的玲瓏景致，改變了我的想法。說(shuō)是山其實(shí)一點(diǎn)也不嚇人，在我看來(lái)，它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。
春天百花竟艷，在這里是沒(méi)有的，但成蔭綠樹(shù)是很合適的。站在林子里好像身在原始森林，花襯樹(shù)，雖不是百花齊放，但也不缺花的點(diǎn)綴。槐花是這的老大，小巧玲瓏，雪白的一串串的，你還未踏進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞見(jiàn)它的清香，甜甜的，迎風(fēng)佛面、香氣彌漫了整個(gè)山的四周�；睒�(shù)搖啊搖，花飄啊飄，是不是會(huì)想起章子怡的《花落滿(mǎn)地》？
夏天，樹(shù)茂盛了些，把后山蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，陽(yáng)光側(cè)身進(jìn)入小樹(shù)林，那綠顯得更刺眼，每一片葉子上像是有一個(gè)綠精靈似的，微風(fēng)一吹它一跳一跳的，我最?lèi)?ài)后山的風(fēng)，那風(fēng)帶著一種特別的清新，沁人心肺，那是一種美的享受，一種自然的，一純大自然給予的風(fēng)，給你一種說(shuō)不出來(lái)的清爽。
清晨，當(dāng)你早讀時(shí)，那群不知名的鳥(niǎo)兒也起來(lái)練歌喉，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)可以說(shuō)是不害羞的，但這的鳥(niǎo)十分害怕人，所以你只聽(tīng)的見(jiàn)它們的啾啾聲，那影你是看不見(jiàn)的它們愛(ài)藏在樹(shù)叢里，而這的樹(shù)你是看不膩的，每一棵書(shū)有不同的姿態(tài)、斜倚的、層曲的、筆直的、高底相襯、大小相同……還有一些矮小的藻木從也是很有個(gè)性，一會(huì)兒彎一下，一回直一下，松鼠愛(ài)在這兒捉迷藏，夏天是看不見(jiàn)它的`，倏爾一閃而過(guò)，忽有無(wú)限悵然之美。
秋天來(lái)的真快�。�
黃色覆蓋了這片小樹(shù)林，落葉鋪地，果實(shí)從枝頭悄悄的落下。但還是被松鼠發(fā)現(xiàn)了。松鼠這時(shí)很常見(jiàn)的，它們出來(lái)?yè)旃麑?shí)為冬眠作準(zhǔn)備。小松鼠喜歡在這打鬧、玩耍、你追我、我追你，它們的動(dòng)作驚人的快，一眨眼的功夫就不知道那去了。到現(xiàn)在我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)松鼠窩，葉一片片的落，很快秋天將會(huì)過(guò)去了。
寒風(fēng)橫掃著大地，沒(méi)有春天的花簇，沒(méi)有夏天的綠茵，沒(méi)有秋天的落葉，冬天是最沒(méi)有生機(jī)的。后山只有那灰色的樹(shù)干，在冬天的考嚴(yán)下，樹(shù)干露出了一道道傷痕。雪姑娘溫柔的為樹(shù)療傷，白白的雪布為樹(shù)包扎。天地之間白茫茫的一片，但春天終會(huì)到來(lái)的。因?yàn)槎靵?lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
八年級(jí)作文 篇6
在星期六這一天下午，不知什么原因？也許是全家興趣大發(fā)了吧！拿了兩副羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球在小區(qū)的大道上開(kāi)始了激烈的“比賽”，有雙打，也有單打，但無(wú)論哪一種，弟弟也只能做“裁判”坐在石磚上喝著“西北風(fēng)”了！
“來(lái)吧！”這一場(chǎng)是我與媽媽的單打，她已經(jīng)是中年人了，體力應(yīng)該會(huì)比我差，而且媽媽還挺胖的，照這樣的情形來(lái)說(shuō)我比較占上風(fēng)哦！
接下來(lái)是爸爸與媽媽對(duì)打了，嘩！真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手耶！爸爸兩三下就把媽媽打下場(chǎng)了，也算幫我挽回了點(diǎn)面子吧！哥哥的來(lái)臨則壓下了爸爸勝利的笑容。氣死我了，有什么了不起的，看我的，不把你打的`連滾帶爬的逃出球場(chǎng)才怪，哼！不過(guò)這只是心理想的而已，要說(shuō)這樣的大話(huà)似乎早了點(diǎn)，而且也太不自量力了，連媽媽都打不過(guò)的我，打敗哥哥不比登天還難嗎？天��！是上帝可憐我嗎？還是百年難的一見(jiàn)的奇跡降臨在我身上，竟然亂七八糟的打一通就把哥哥打的逃離了現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)娜烁悄康煽诖袅�，但回過(guò)神來(lái)時(shí)也給了我熱烈的掌聲．
我們家的比賽仍在繼續(xù)的進(jìn)行，好像周?chē)娜硕急晃覀兊臍g樂(lè)笑聲給傳染了都拿來(lái)了羽毛球拍，我們的小區(qū)像進(jìn)行一場(chǎng)大規(guī)模的羽毛球“選拔賽，但不難發(fā)現(xiàn)沒(méi)有羽毛球的小孩們。大人們快樂(lè)的眼光中夾著羨慕與惆悵。是�。≡谶@樣繁忙得都市還有多少人能像我們這一家那樣快樂(lè)，他們的爸爸。媽媽每天都忙著工作；他們的子女每天都在知識(shí)的海洋里泡著，就連星期六，星期天見(jiàn)面的次數(shù)都不比上學(xué)多多少。
我慢慢地走了過(guò)去：“阿姨，您會(huì)打羽毛球嗎？”我微笑地問(wèn)著，“會(huì)��！”她也微笑的回答著我，于是我邀請(qǐng)她加入了我們的“羽毛球俱樂(lè)部”。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里有錢(qián)就一定買(mǎi)得了快樂(lè)嗎？即使沒(méi)有高樓大廈；也沒(méi)有美麗的花園別墅；更沒(méi)有山珍海味，生活過(guò)的很平淡，但是只要過(guò)的快樂(lè)。安康，誰(shuí)說(shuō)這不是幸福的一生，眾人羨慕的一世呢？
八年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)下午，和煦的陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰，鳥(niǎo)兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋，但南方依然涼爽宜人，看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí)，勾起以前的回憶。
我在這充滿(mǎn)詩(shī)意的深秋下午散步，想在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)什么。
漸漸地，太陽(yáng)快要接近地平線(xiàn)了，稍停片刻，就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去，這時(shí)，草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音，孩子的笑聲，母親的催促聲，互相道別的聲音……
一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下，急急忙忙地帶上“刨土”的工具，屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見(jiàn)他滿(mǎn)身都是汗，后背還夾著吸汗的白毛巾，臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿(mǎn)臉都臟兮兮的，但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當(dāng)在一個(gè)十字路口處，媽媽下意識(shí)地停了下來(lái)，她在等待孩子，慢慢地伸出手，緊緊地握住，才安心地過(guò)馬路。
我愣在一旁，覺(jué)得這場(chǎng)面十分熟悉。
大手拉小手，大手把所有的愛(ài)都給了小手，小手默默地接受這份愛(ài)；大手呵護(hù)小手，大手為小手遮風(fēng)擋雨，小手欣然地在避風(fēng)港里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)小手長(zhǎng)大后，大手變得粗糙了，可大手的愛(ài)從未退卻，這就是母愛(ài)。
我陪伴母親的時(shí)間變少了，一起拉手，也很難。因?yàn)�，我已�?jīng)學(xué)會(huì)過(guò)馬路，學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽的.手對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有那么重要了。
在遇到困難時(shí)，媽媽放開(kāi)我的手。不知為什么，困難那么難解決，于是我便向媽媽投去求助的目光，她都不予理睬。直到我解決了困難后，他才微笑地看著我。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了自己解決困難，不求于人。這時(shí)，我才明白，母親有一雙無(wú)形的雙手，它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)困難，面對(duì)人世間的一切苦難。
原來(lái)母親的手一直沒(méi)有放開(kāi)，只是化作一雙無(wú)形的手，在背后默默地牽著。無(wú)形勝于有形，我愛(ài)那雙無(wú)形的手，因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷�，它把我從虛幻的世界帶�?huì)現(xiàn)實(shí)的生活，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇8
“秀才不出門(mén)，全知天下事�！比缃瘢W(wǎng)絡(luò)似乎成了一個(gè)萬(wàn)能的工具。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們方便，但那同時(shí)，也有不少的人沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔。甚至有不少的青少年為此荒廢學(xué)業(yè)。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)就好比是一把雙刃劍，對(duì)于人類(lèi)的影響力也是非常的大。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)記憶深刻的例子：我爸爸單位一個(gè)同事的兒子，他原本是老師引以為傲的模范生，誰(shuí)知后來(lái)他漸漸迷上了網(wǎng)游，他把身心以及大量的時(shí)間都投了進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆怠＜依锊蛔屚�，他便逃學(xué)去網(wǎng)吧。后來(lái)更是愈演愈烈，竟然趁父母不在家偷家里的錢(qián)。被父母發(fā)現(xiàn)并阻止后，他就干脆輟學(xué)當(dāng)起了“小混混”，開(kāi)始在校門(mén)口打劫低年級(jí)學(xué)生的錢(qián)。就這樣，他漸漸在網(wǎng)絡(luò)中墮落，慢慢地走上了犯罪的道路。
生活中不缺乏類(lèi)似的事情，可是我們往往都不去重視，所以后來(lái)大多數(shù)人都越來(lái)越嚴(yán)重，一發(fā)不可收拾。有了網(wǎng)絡(luò)，不少的學(xué)生選擇在網(wǎng)上完成作業(yè)，根本不動(dòng)腦筋思考，如此白白葬送了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁。還有些人依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)大把的時(shí)間，有同樣的時(shí)間卻不愿意多陪自己的父母話(huà)話(huà)家常。更有甚者，習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的打打殺殺，把現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)混為一談，結(jié)果對(duì)身心都造成了嚴(yán)重的傷害。
但是，我們卻又不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的方便與好處。網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)在文明史上的一大進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)巨大的.蜘蛛網(wǎng)，匯集了天下各地的新聞奇事，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解最新最全的新聞要事，并與他人在網(wǎng)絡(luò)上交換意見(jiàn)與看法。有了網(wǎng)絡(luò)，我們還可以足不出戶(hù)網(wǎng)上購(gòu)物，既省時(shí)又省力。老師也可以在網(wǎng)上備課，豐富我們的課堂。
還有不少的人在網(wǎng)絡(luò)上工作，網(wǎng)絡(luò)中的行業(yè)早已不再單一，很多人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分。就好像那些淘寶賣(mài)家以及一些在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)小說(shuō)的，對(duì)于他們而言，網(wǎng)絡(luò)就是他們工作的平臺(tái)。
互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)名副其實(shí)的聚寶盆，但若不慎使用，它就會(huì)拉你進(jìn)入萬(wàn)丈深淵，并萬(wàn)劫不復(fù)�？晌蚁嘈�，只要我們好好的利用網(wǎng)絡(luò)，它對(duì)我們而言就會(huì)是個(gè)百利而無(wú)一害的實(shí)用工具。
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