八年級(jí)作文（優(yōu)秀8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳印．忽然下起一場(chǎng)大雨，是夏天，是夏天約定和我們一年后再見(jiàn)．——題記

　　兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計(jì)劃在前行，像是一下子正常了。

　　下了幾場(chǎng)大雨，亂了幾次大風(fēng)．涼爽的氣息撲面而來(lái)，不自覺(jué)地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了，更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低，陽(yáng)光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服，把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶，而是關(guān)得緊緊的'．這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。

　　從未有人在意過(guò)夏天，因?yàn)樗�用太�?yáng)表達(dá)它的熱情，強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)， 還以為夏天走的一瞬間，我會(huì)多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了，我也依舊安然。

　　只是，它并未走遠(yuǎn)，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時(shí)間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。

　　只有兩個(gè)月而已，我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì)，卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了，才懂得，九月不是它。可惜了，沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。

　　它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂，因?yàn)槲液退�約好了，一年后還在這里相見(jiàn)。

　　夏天：遇見(jiàn)你，是最美好的事情／可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí)，我卻匆忙躲避／因?yàn)橛心�，我看�?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)／因?yàn)橛心悖�我看�?jiàn)了金色的池塘／我認(rèn)定了 你就是我愛(ài)的季節(jié)／所以你要走時(shí)，我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)／離別的畫(huà)面并不傷感／因?yàn)槲抑�道，一年后我們還會(huì)相見(jiàn)／再見(jiàn)，夏天。

八年級(jí)作文 篇2

　　煩惱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的痛苦。有一個(gè)人，從小起我就煩她——我的妹妹。

　　妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣，老就是欺負(fù)我。此時(shí)雖差兩年，但也就是之事。記起就是七歲的時(shí)候，天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝，不知妹妹就是恨還就是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來(lái)說(shuō)她，可媽媽就就是叫我別理她，因?yàn)樗�還小，就是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了。可沒(méi)想到的就是她趁姐姐弄東西時(shí)，拿來(lái)繩子，好像就是塑料做的，放在我頭上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到，之后姐姐用手捂住嘴巴，此時(shí)笑笑說(shuō)：“你頭上的東西真好看�！蔽疫B忙弄下來(lái)，一猜就明白就是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想，此時(shí)要就是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次就是她最擅長(zhǎng)的，用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼�！毙液媒憬阕ゾo我，不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹，沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn)，我急著不顧媽媽的`身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問(wèn)：“怎樣了？”“你自己照鏡子�！蔽乙豢�，啊，淚珠咋就是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

　　看，我生活中的煩惱就就是痛苦，沒(méi)有人能理解我的心，除了那個(gè)“煩人精”

八年級(jí)作文 篇3

　　提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨(dú)我。

　　我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì)‘嗨皮的’一起和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說(shuō)上一句話。

　　那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”

　　“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。

　　“為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開(kāi)我�！蔽矣冒�嘆的口氣求她。

　　她用力甩開(kāi)我的手，就是這樣，我摔在地上。

　　“別開(kāi)玩笑了，我們本來(lái)就不是朋友，呵，實(shí)話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說(shuō)上三句話，我們就不是朋友�，F(xiàn)在，你可不至和我說(shuō)了三句吧。”她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見(jiàn)。

　　我徹底癱瘓?jiān)诘兀�呆呆的看著逐漸遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了？

　　淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒(méi)關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說(shuō)不定呢�！�

　　第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。

　　走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的'向她的方向看去

　　空位子。

　　沒(méi)關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著

　　高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下�！�，待大家都安靜下來(lái)后，班主任繼續(xù)說(shuō)道“夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了�！�

　　轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。

　　我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。

　　我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對(duì)她。

　　生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”

　　那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。

八年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)間如樹(shù)輪一樣停不下轉(zhuǎn)動(dòng)，溫度像四季一樣停不下變換。---題記

　　一年有四季，四季有春秋。家庭有親人，親人有溫暖。有溫才有情，有愛(ài)才有家。

　　家都是有冷有暖，有炎有寒，就連孫悟空的家也是這樣…

　　但孫猴子躺在水簾洞睡的正香的時(shí)候“碰、碰、碰”的幾聲，把他朦朦朧朧的從被窩里吵了出來(lái)。起來(lái)拿出了表，心中不滿道“什么嘛，才幾點(diǎn)都“摔鑼砸鼓”的，讓不讓猴睡覺(jué)了”雖然心中不滿，但對(duì)于這個(gè)自己尋了幾千年的母親還是恭恭敬敬的，因?yàn)樗�有了一個(gè)家，一個(gè)自己連幻想都不敢想的家。但還有猴子的野性。嘴里還嘟嘟囔囔的撒起了嬌來(lái)。

　　起床洗洗刷刷完畢后，這才有點(diǎn)齊天大圣的模樣。武者孫悟空來(lái)也……他拿出了剛剛?cè)雽W(xué)老師發(fā)的`手提包，又拿出了“金棒子”筆開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)起了作業(yè)。為什么他要早上寫(xiě)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�昨晚打白骨精打太晚才沒(méi)寫(xiě)成。剛剛揮出了“金棒”。一位身帶素衣，手拿鐵塔，面帶殺氣的猴媽媽出來(lái)了，怒吼道：“你這次該死的猴子大早上寫(xiě)什么作業(yè)，快去吃飯去……”只見(jiàn)猴子不服的甩出“金棒”道：“都是唐僧的禍，是他讓我降妖才沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的，吼什么吼”一個(gè)筋斗跳到她的面前，兩眼四方寒光，寒氣逼人，白色的墻面結(jié)了一層厚厚的冰，霜蓋滿地。房間里立馬降溫十度。寒風(fēng)徐徐道來(lái)。但她不怕，一蹬腿飛到了門外，仍出鐵塔，那豪華的鐵塔放在了寫(xiě)字桌上，四周散放金光，一下子把四周的冰全融化了，那猴子的寒氣也慢慢的蒸發(fā)了。因?yàn)殍F塔里面放的不是別的，而是這猴子最喜歡的早晨……牛奶冒著熱氣騰騰的香氣，桃子狀的面包金黃金黃的，好似大鬧天空時(shí)吃的仙桃。就在這一刻，時(shí)間就像蒸汽機(jī)一樣，把屋里弄的暖暖的，一下子升了幾度。

　　正是這幾度，媽媽用摯愛(ài)的心讓猴子暖暖的去上學(xué)了

　　正是這幾度，媽媽用摯愛(ài)的心讓猴子的野性變的溫順了

　　正是這幾度，媽媽用摯愛(ài)的心讓猴子冰心變成一顆最真、最純、最美的心……

八年級(jí)作文 篇5

　　滿街的喧囂聲，快要震破我的耳膜。

　　一片茫然。

　　滿大街的人流車流，快要看花我的眼睛。

　　仍是一片茫然。

　　看著那花花世界，眼里卻是灰的。一直是在尋找著，卻又不知要的是什么。

　　曾經(jīng)留戀過(guò)走一條小路。因?yàn)槁放杂幸焕咸�太在賣小吃。所賣的也并非有什么獨(dú)特之處，只是顯得多了份心思，老人家愛(ài)笑。一笑，眼就瞇成一條線了。滄桑歲月留下的皺紋里盈滿了暖暖的愛(ài)。

　　每天回家，總要到那兒買些什么。她總說(shuō)：“孩子，要好好念書(shū)��！要想想，我們以前，是連飯都吃不上，更別說(shuō)讀書(shū)……”她愛(ài)說(shuō)，說(shuō)起這些陳年往事，臉上竟多了份滿足。后來(lái)想想，才明白。大概是苦過(guò)來(lái)了，嘗到了甜吧。

　　接過(guò)一份早點(diǎn)，傳遞過(guò)來(lái)的是一份辛酸與滿足。

　　后來(lái)的一天中午，沒(méi)有見(jiàn)她在那兒擺檔了。

　　眼里空空的，心也空空的。

　　驀地，才發(fā)現(xiàn)那道亮麗的風(fēng)景可能永遠(yuǎn)地消失了。

　　沒(méi)有了那雙瞇著的眼，沒(méi)有了那臉歲月的痕，沒(méi)有了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，更沒(méi)有了那顆傷痕累累而又不失光彩的'心。

　　那份幸福流逝了，那份滿足流逝了，那個(gè)不被在意的人離開(kāi)了。

　　眼里空空的，心里空空的。

　　多少次，我錯(cuò)過(guò)了那亮麗的風(fēng)景；多少次，我與幸福擦肩而過(guò)，我望著那幸福地離開(kāi)、滿足地消釋而傷痛不已。

　　望望流淌的河水，想想有多少東西流逝了！

　　心中有種惋惜。

　　我們昏昏沉沉地走著時(shí)，究竟有多少幸福被我們錯(cuò)過(guò)了呢？

八年級(jí)作文 篇6

　　我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無(wú)數(shù)回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒(méi)有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時(shí)期種種的美麗的日記本。

　　唷。那是我做團(tuán)體操時(shí)用過(guò)的`服裝，我曾經(jīng)穿著它在操場(chǎng)上練了一個(gè)多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)，輕巧的音樂(lè)都還清晰的浮現(xiàn)在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過(guò)去。一想起領(lǐng)操員把自己包裹的像個(gè)偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。

　　嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無(wú)奈之下，我只好頂雨回家，當(dāng)時(shí)我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會(huì)感冒。結(jié)果走了一段路就發(fā)現(xiàn)自己腳上起了個(gè)水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！

　　咦。那件不是我小時(shí)候最喜歡的衣服嗎，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)說(shuō)它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現(xiàn)在想想，還真是可笑。

　　還有這件——我的校服，多曾經(jīng)想過(guò)它是不是用血染成的呢？這個(gè)棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的呢！這件可不能落下，這可是我小學(xué)穿的最后一件衣服，唉��！怎么把這件忘了呢……

　　這些衣服，我的日記本，它們將永遠(yuǎn)的離開(kāi)我的衣柜。但，與此同時(shí)它們也將永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存在我心中。

八年級(jí)作文 篇7

　　花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)？乍看起來(lái)，是不是感覺(jué)匪夷所思？“愛(ài)”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸��！不錯(cuò)，有時(shí)“愛(ài)”的確如此；可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，她又是那樣無(wú)處不在，離我們又是那樣近，簡(jiǎn)直可以說(shuō)近在咫尺！不信，請(qǐng)看——

　　讀初三了，眼看就要畢業(yè)升學(xué)，作為學(xué)生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學(xué)到很晚，這不,都十一二點(diǎn)了，你還沒(méi)休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時(shí)地踱到你身邊，輕聲說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，身體是本錢，可別學(xué)得太晚了�！碑�(dāng)你望著桌上還留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛(ài)憐的眼神時(shí)，你是否已感受到親情的溫馨？

　　教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時(shí)，你的好朋友湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，要不要我?guī)蛶湍阊�？”望著練�?xí)本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調(diào)皮卻又真誠(chéng)的話語(yǔ)，你是否已感受到友情的純潔？

　　大街上，你匆匆忙忙地往學(xué)校趕，因?yàn)橹挥袔追昼娋鸵�上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準(zhǔn)備橫穿馬路。這時(shí)，一個(gè)大嗓門從后邊響起來(lái)：“喂，小同學(xué)！前面有車子，當(dāng)心！”你回過(guò)神來(lái)，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)哪！當(dāng)你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕時(shí)，你是否已感受到人情的美好？

　　夠了，夠了，這些情形足以讓你體會(huì)到什么是愛(ài)了。愛(ài)真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實(shí)在，這么暖人心房！

　　可別以為只有別人能付出愛(ài)，表現(xiàn)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為愛(ài)的主人！不信？你想想看——

　　當(dāng)同學(xué)不慎跌倒時(shí)，你主動(dòng)地伸出援助之手，這不是你的愛(ài)嗎？當(dāng)某人因失意而哭泣時(shí)，你上前好言相慰，這不也是你的愛(ài)嗎？當(dāng)有人需要座位時(shí)，你毫不猶豫地站起來(lái)，這是你的愛(ài)；當(dāng)小孩子害怕過(guò)往車輛止步不前時(shí)，你領(lǐng)著他過(guò)馬路，這是你的愛(ài)；當(dāng)朋友考試失利而悶悶不樂(lè)時(shí)，你逗他開(kāi)心并真誠(chéng)鼓勵(lì)，這也是你的愛(ài)……

　　愛(ài)的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養(yǎng)我，于我有恩；老師呵護(hù)我教導(dǎo)我，于我有恩；同學(xué)陪伴我?guī)椭�我，于我有恩；朋友關(guān)心我勉勵(lì)我，于我有恩；社會(huì)熔爐鍛造我，于我有恩；祖國(guó)母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應(yīng)該感謝，都應(yīng)該盡其可能給予回報(bào)！

　　哦，愛(ài)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當(dāng)你為生活、學(xué)習(xí)、工作而忙忙碌碌時(shí)，請(qǐng)別忘了花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)！

　　花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)吧，因?yàn)閻?ài)養(yǎng)護(hù)著我們的`身心，她能滋潤(rùn)你我的心田，傳遞誠(chéng)摯的感情；她能讓人領(lǐng)略人間的溫馨，回味社會(huì)的和諧，感受祖國(guó)的親切！

　　花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)吧，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)我們正在構(gòu)建的和諧社會(huì)，愛(ài)我們欣欣向榮的偉大祖國(guó)，——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界正因此而無(wú)限美麗，無(wú)限精彩！

　　教師點(diǎn)評(píng):

　　“花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)”，作者首先抓住“愛(ài)”字，從學(xué)生感受的角度對(duì)其進(jìn)行具體形象的詮釋，看似多余，實(shí)則為轉(zhuǎn)換到“花點(diǎn)時(shí)間去愛(ài)”做了鋪墊；而后扣住“去愛(ài)”，列舉了種種“表現(xiàn)愛(ài)，付出愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)”的情形，小結(jié)時(shí)又回到完整的題目上來(lái)；隨即收束，升華主題。文章立意高遠(yuǎn)，思路開(kāi)闊；突出運(yùn)用了第二人稱，讀來(lái)倍感親切；自然流暢的語(yǔ)言，輕松活潑，心語(yǔ)交流式的筆調(diào)，以及排比手法的運(yùn)用，更是讓本文熠熠生輝。

八年級(jí)作文 篇8

　　我要一步一步往上爬，在最高處乘著葉片往前飛。小小的我有著大大的夢(mèng)想，總有一天，我要有屬于我自己的一片天。——題記

　　我是一只小小的蝸牛，從出生時(shí)起我就非常瘦小。我的同伴們經(jīng)常欺負(fù)我，與我搶食物，甚至連睡的地方也不給我留。為此，我很傷心。

　　一天晚上，媽媽趁我的同伴們都睡著了，把我?guī)У搅艘豢煤苓h(yuǎn)的桑樹(shù)底下。媽媽對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你很弱小，所以你要變得強(qiáng)大起來(lái)！爬上這棵樹(shù)吧！當(dāng)你爬到這棵樹(shù)頂端采下最大的那一片桑葉時(shí)，就是你強(qiáng)大的.時(shí)候！去吧！”我抬頭望了望那棵桑樹(shù)，高得仿佛已經(jīng)插入云霄，我顫了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這棵樹(shù)好高，我害怕……萬(wàn)一掉下來(lái)了怎么辦？”“去吧，不去試一下怎么會(huì)知道結(jié)果呢？總有一天你要離開(kāi)媽媽的！”就這樣，我不情愿地開(kāi)始了一場(chǎng)艱難的旅程。

　　我慢慢地，一步一步往上爬。當(dāng)我剛爬到第一個(gè)樹(shù)枝上時(shí)，天已經(jīng)亮了，小鳥(niǎo)已經(jīng)開(kāi)始在樹(shù)枝上唱歌。這時(shí)飛來(lái)一只黃鸝鳥(niǎo)，幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀？這么可憐地在爬樹(shù)。當(dāng)你爬到樹(shù)頂端的時(shí)候，恐怕已經(jīng)到秋天了吧。”我沒(méi)有理睬他，繼續(xù)努力地往上爬。

　　突然，從天空中傳來(lái)一陣?yán)茁�。我有一種不好的預(yù)感，更加快速地往上爬。但最終，我還是抵擋不住風(fēng)雨的襲擊，“咝咝”，我從樹(shù)上滑了下來(lái)，摔到了地上，頭暈?zāi)垦！?/p>

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天再一次亮了。討厭的黃鸝鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我同情地說(shuō)：“不要再爬了，你是不會(huì)爬上去的，再爬你的小命就沒(méi)了！”我摸了摸身上的傷口，堅(jiān)定地對(duì)黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“我的事不用你管，你走吧！”黃鸝鳥(niǎo)無(wú)奈地飛走了。

　　此后，黃鸝鳥(niǎo)就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，經(jīng)歷了一道又一道的坎坷，我終于爬到了那棵樹(shù)的頂端。當(dāng)我準(zhǔn)備去采那片最大的桑葉時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。也許正如黃鸝所說(shuō)的那樣，已經(jīng)到了秋天，它可能已經(jīng)落了。但我并不傷心，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)被欺負(fù)了，因?yàn)槲以僖膊皇菑那澳侵荒懶∨橙醯奈伵Ａ恕��?/p>

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