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八年級(jí)作文精華【5篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
讀生活就如讀書,總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難,可讀你很難,因?yàn),你是一盆花?/p>
寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng),我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。
那天,天氣不算好,空中烏云密布,狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著,樹葉從樹枝上落下,墜向?qū)τ谒鼇碚f那無底的深淵。店門輕掩,門被風(fēng)不斷拍打,發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí),門開了,一對(duì)母子站在門口,他們已是這家店的?土恕
男孩的母親不怎么高,卻十分健碩,臉上常帶微笑。小男孩是母校校友,與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的衣物,小男孩手中的東西卻很奇特,那,就是你,一盆水仙花。
男孩踮起腳尖,努力將雙手舉過頭頂,把水仙花舉上桌子。
看著你,我很是不解;ǎ瑸槭裁匆?我見過捐許多奇奇怪怪的東西,比如方便面、時(shí)鐘、玩具,甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯,卻從沒見過捐花的'。
我蹲下身體與他平視,我好奇地問:“小同學(xué),你為什么要捐花呢?他們會(huì)需要花嗎?”
小男孩卻告訴我:“水仙花在春天才開啊。現(xiàn)在那么冷,山里的孩子又沒有取暖設(shè)備,他們的生活肯定不好受?墒,如果春天來了,他們就不冷了,不是嗎?”
我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢?我好羨慕他。
后來,花被安全送達(dá)山區(qū),那兒的村長(zhǎng)聽說了此事,特意把你命名為“童心花”。
之后,我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí),他不禁感嘆:“這哪里是要捐一盆水仙花!這個(gè)孩子其實(shí)要捐的,是一個(gè)寒冬里的春天!”
我終于讀懂了你,水仙花。不,童心花,你便是一個(gè)燦爛的春天。
八年級(jí)作文 篇2
微笑,是一種表情。但是,有時(shí)候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內(nèi)心世界。微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。
有一次,我在放學(xué)去食堂的路上,一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問他干什么?他笑嘻嘻的說:“我是不小心的,沒事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話,我的氣就不打一處來,真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉(zhuǎn)念一想:何必呢,都是同班同學(xué)。于是,我沒說什么,給了他一個(gè)微笑,這件事就過去了。
難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小,小事化了!”在我們的人生旅途中,有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑,老師,父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。
上小的時(shí)候,我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí),總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí),班主任找我談話。一開始,我很緊張,怕老師訓(xùn)我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試,我的`數(shù)學(xué)考了一百分,而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個(gè)微笑,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。有時(shí),一次親切的微笑,在我們自己看來并不是什么難事,但在別人眼中,這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。
別人的一個(gè)微笑,會(huì)使我們心情愉快,頭腦清醒。以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑,讓它在你心中綻放花朵,成就夢(mèng)想!
八年級(jí)作文 篇3
一顆流星劃過天際,我錯(cuò)過了許愿。
一朵浪花濺上了巖石,我錯(cuò)過了嬉戲。
一個(gè)故事只講一遍,我錯(cuò)過了聆聽。
一段人生只走一回,我錯(cuò)過了什么呢?
錯(cuò)過了春天怒放的野花,錯(cuò)過了夏天燦爛的陽光,錯(cuò)過了秋天紅艷的霜葉,錯(cuò)過了冬天晶瑩的雪花。
也許,我們的一生當(dāng)中還會(huì)有許許多多的錯(cuò)過,沒有人愿意錯(cuò)過,可事實(shí)就是如此。而當(dāng)你為了錯(cuò)過而惋惜、嘆息時(shí),你又錯(cuò)過了許許多多。赫拉克利特說:“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流!比魏蔚陌没诤突诤薅紵o濟(jì)于事,時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn),錯(cuò)過的已隨歷史的潮流滾滾而去,瀟灑地面對(duì)所錯(cuò)過的,珍惜你沒錯(cuò)過的,才是智者的選擇。
請(qǐng)暫停一下匆忙的腳步,遠(yuǎn)離都市的喧囂,和著清風(fēng),沐著陽光,把自己的.心輕輕地放進(jìn)大自然中,你就不會(huì)錯(cuò)過四季的風(fēng)花雪月。
這個(gè)世上有無數(shù)的流星、浪花、故事,我們錯(cuò)過的不止一個(gè),但我們不能錯(cuò)過每一個(gè)。昨天我們錯(cuò)過的,今天我們要好好把握。因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀兒脛伲驗(yàn)槲覀兌蒙睿?/p>
八年級(jí)作文 篇4
10月6日,我們一家三口去狼巷迷谷玩,我高興極了。我和媽媽先去超市買吃的喝的。
我們到了汽車站,坐上了車,前往狼巷迷谷。公路不平,車開在上面,一上一下的。下坡的時(shí)候,我的心就象石頭一樣墜下來。到了山路上,又左拐右拐,我在車上晃來晃去,一點(diǎn)也坐不穩(wěn)。
足足開了有一個(gè)多小時(shí),終于到了狼巷迷谷,我下車一看,大門兩旁有瀑布,一個(gè)瀑布旁有四個(gè)大字:“狼巷迷谷”。另一個(gè)瀑布旁雕刻著一只狼。買了票,我們就進(jìn)了大門。我們先來到“苗寨”,正好趕上表演,我最喜歡看的是竹竿,那些苗寨的小姑娘和小伙子,隨著音樂的節(jié)奏,在一并一開的竹竿中,跳來跳去,怎么也不能被竹竿夾著,真厲害。我看到那些石頭上都有一些神秘的花紋,據(jù)說其中隱藏著秘密,等著人們?nèi)ヌ剿鳌=又鴣淼搅恕翱兹笀@”,里面養(yǎng)著三只美麗的孔雀。我們又去了“禪窟寺”,里面供奉著佛祖的塑像,供人瞻仰、朝拜。
我們經(jīng)過“玉泉凈心”來到了“禪窟洞”洞外有塊石碑,碑上雕刻著達(dá)摩祖師的像,我還站在它旁邊照了一張相呢!進(jìn)入洞中,我看到石壁上刻著許多佛祖的像,還有一些古人留下來的`書法石刻,內(nèi)容大都是贊美此地風(fēng)景的。頂上不斷有水往下滴。水滴下的地方大都千姿百態(tài)的鐘乳石。最后我們來到了一個(gè)地方,那里很暗,臺(tái)階又陡又滑,讓人感到害怕。出了禪窟寺,我們累了,就坐下來休息,又吃了東西,然后我們就坐上山地車,前往”狼巷迷谷“了。
我們先到的地方叫“狼巷”,我看到許多像狼一樣的石頭,真有意思。爸爸對(duì)我說“這兒原來都是狼住的地方!蔽衣犃诵睦锞陀悬c(diǎn)怕怕的。接著我們來到了“谷中黃山”,那里的風(fēng)景真像黃山。我走著走著,到了“天落石”,上面真有一塊好像從天上掉下來的巨石落在山崖的中間。我從下面走,都覺得膽戰(zhàn)心驚的。
從天石出來,我們到了“摩腹谷”,那道路窄,走時(shí)還真的摩到腹部了,接著我們又到了“瘦人谷”,這個(gè)谷也非常窄,只有瘦子才能過去,胖子必須小心側(cè)著身子才能擠過去。前面又來到了“狼牙巷”,這是一條窄而且伸手不見五指的小巷。我們摸索著走了很長(zhǎng)時(shí)間才走出來。到了“仙人橋”,那里有一塊大石頭,很像獅子的頭。過了仙人橋,就出了狼巷迷谷。我們來到了“迷宮人家”,這時(shí)太累了,馬上坐下來吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水休息休息。
休息之后我們沿著山路往回走,到了森林游樂場(chǎng)。我走了用網(wǎng)做的“路”,走在上面東搖西晃,一點(diǎn)兒也不穩(wěn)當(dāng),就怕一不小心掉下去,但我還是過去了。我們又玩了“蹺蹺板”,蕩了“秋千”。隨后我們又重新回到了“橋”,看到了“三峰競(jìng)秀”的假山?汕杉偕絿娖鹆怂,真漂亮啊,望著這秀麗的山林,真讓你心曠神怡。
今天玩得真快活!
八年級(jí)作文 篇5
我是一只魚,一只金魚,我的家在一個(gè)很大的池塘里。這里有很多小魚,他們都是我的好伙伴。這個(gè)池塘旁邊有一棵柳樹,它的.影子常常會(huì)落到水面上,我則喜歡每天在它影子下看天上的太陽。
今天,我又浮到了水面上,天空下起了小雨,雨點(diǎn)慢慢落到水面上,水面便泛起道道漣漪,美麗極了。記得在兩個(gè)月前的一天,也是這樣的天氣,我出生了。又是這樣的天氣,今天會(huì)發(fā)生什么大事呢?
忽然,正當(dāng)我沉浸在對(duì)今天的思考當(dāng)中時(shí),一張大網(wǎng)將我網(wǎng)了起來,仍進(jìn)了一個(gè)大盆里,里已經(jīng)有很多小伙伴了。這時(shí),捉我們的那個(gè)人把我們拿了起來,離開了池塘。他要帶我們?nèi)ツ膬耗?我們還能回來嗎?沒有人能告訴我。
我們來到一個(gè)地方,這個(gè)地方人很多,到處都是叫賣聲,很熱鬧,但是我心底莫名其妙的涌出一種對(duì)這個(gè)地方的厭惡感。那個(gè)人把我們分放在好幾個(gè)魚缸(當(dāng)然我是后來才知道這叫魚缸)里。
一會(huì)兒,一個(gè)人走了過來,跟那個(gè)人談了半天,然后從每個(gè)魚缸里挑了幾只魚,給了那個(gè)人一張“紙”便走了。我的伙伴被帶到了哪里呢?我很奇怪。越來越多的人圍了過來,越來越多的伙伴被帶走了,那個(gè)人手里的“紙”也越來越多,原來那個(gè)人是在用小魚來?yè)Q幾張“紙”,我覺得很惡心,難道那么多生命只值幾張“紙”嗎?
一張小網(wǎng)把我撈了起來,我明白我也要被帶走了。我和另外七個(gè)小伙伴來到了一個(gè)小女孩家。
新的生活開始了,這家人待我們很好,經(jīng)常給我們換魚缸里的水,給我們食物吃。第二天,一個(gè)小伙伴因不適應(yīng)環(huán)境而死了,之后每天都會(huì)有一個(gè)小伙伴死亡。我會(huì)堅(jiān)持多久呢?應(yīng)該不會(huì)太久吧。
今天已經(jīng)是第九天了,我發(fā)現(xiàn)魚缸里只有我一個(gè)人了,我感到胸口很悶,幾乎不能呼吸了,慢慢的,我感到自己跳出了水面,飛了起來,飛向了我向往已久的太陽。啊,伙伴們,我來了,媽媽,我來了,太陽公公,我來了!
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