（精選）五年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
踏著春雨，迎著春風(fēng)開放的是金黃的迎春花；沐浴著陽光，伴著暴雨開放的是粉紅的荷花；聞著稻香，吹著秋風(fēng)開放的傲骨的菊花；迎著飛雪，伴著寒冷開放的是淡紅的梅花。而我最喜愛的卻是菊花，雖然它不像牡丹那樣鮮艷，不像月季那樣?jì)赡�，不像杜鵑那樣?jì)趁�，但它卻有著清新秀麗的外表。
有時(shí)候我實(shí)在難以想象，在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋零、風(fēng)寒露重的深秋，菊花依然姹紫嫣紅，欣欣向榮，傲然怒放。難怪陳毅爺爺會(huì)如此贊美它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在如此堅(jiān)強(qiáng)的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？
菊花不但有它獨(dú)特的個(gè)性，她的花本身也很漂亮，長著又大又圓的.花蕊，細(xì)長的花瓣。菊花的顏色也五彩繽紛，有白色的，有金黃色的，有嫩黃的，這兒一簇、那兒一叢，都在爭(zhēng)奇斗艷，讓人看了都會(huì)忘了回家。菊花的形狀也不同，有的頭碰頭，像在說悄悄話；有的昂著頭，像在欣賞大雁南飛的壯舉；有的低著頭，像在和小草說話；還有的面向太陽，像是在向太陽揮手。
因?yàn)槲蚁矚g菊花，媽媽就給家里的陽臺(tái)上擺了各色的菊花，每到秋天，放學(xué)回家，我都要去陽臺(tái)上先聞聞它，看看它，菊花叢里散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡！聽爸爸說，菊花是四君子之一，我想那是因?yàn)樗o人一種風(fēng)雨不可折、霜雪不可欺的美麗。
我愛菊花，愛它的清香、它的頑強(qiáng)，我更愛它凌霜盛開、西風(fēng)不落的一身傲骨。
五年級(jí)作文 篇2
也許，有一天，我已經(jīng)成年了，而你卻去世了，可是你在我的心中永遠(yuǎn)都排在首位。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，找到一份適合我的工作，幫你掙錢，所掙到的工資立刻回鄉(xiāng)下幫你修墓，因?yàn)槲抑�，家里并不富有。害怕你在另一個(gè)世界很傷心，而我只希望你永遠(yuǎn)快樂，平安。
也許有一天，我要嫁人了。我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著你對(duì)我的好，對(duì)我所付出的一切，忘記你的哭，你的壞。只要我一有時(shí)間，不管在國內(nèi)，還是國外，都會(huì)第一時(shí)間祭拜你給你帶來各種好吃的，讓你不再孤單和寂寞也會(huì)給你多燒一些紙，讓你在另外一個(gè)世界中好好享福。
也許有一天，我已經(jīng)是個(gè)四五十歲的中年人，我會(huì)帶著全家人回到鄉(xiāng)下一起住。我會(huì)給我的孩子們講我們?cè)谝黄鸬?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們好好了解你的性格，你的喜、怒、哀、樂還有你的脾氣……因?yàn)槲沂悄阋粋�(gè)人親手拉扯大，喂我吃東西，為我洗臟衣服，為我做飯吃，甚至睡覺還給我講一個(gè)既經(jīng)典又有趣的小故事……這些都是美好的回憶。
也許有一天，我已經(jīng)是個(gè)又老又土的老人，我也會(huì)像你教育我那樣，教育下一代人，我必須讓他們知道，你對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的照顧……讓他們知道我有一個(gè)這么好的親人。
我一定會(huì)報(bào)答你的，奶奶。雖然現(xiàn)在你是一個(gè)老年癡呆的患者……
五年級(jí)作文 篇3
從前，有一個(gè)小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美��！”臺(tái)下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水，心想：太好了，多年的`辛苦終于沒有白費(fèi)！
洛依今天真的很美：衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽光的照映下，顯得格外美麗；頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個(gè)精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處；每一拍臉上都帶著甜甜的微笑；每一拍都流暢自如；每一拍都舞步輕盈，時(shí)而嫵媚萬分，時(shí)而熱情奔放；每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止！
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個(gè)故事：從前有個(gè)小女孩，從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)—擁有一個(gè)人屬于自己的舞臺(tái)。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動(dòng)作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因?yàn)樗膸煾蹈嬖V她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會(huì)成為參天大樹？那是因?yàn)樗杏職饨邮芨鞣N挑戰(zhàn)頑強(qiáng)生長。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會(huì)成為參天大樹！’終于，她成功了，她擁有了舞臺(tái)，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲！”
人們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭！是啊，成功貴在堅(jiān)持！
五年級(jí)作文 篇4
老師說過小草的生命非常頑強(qiáng)，受到挫折，仍不屈服。我一點(diǎn)也不相信，因?yàn)樾〔菽敲葱�，怎么可能如此頑強(qiáng)？所以我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨的那一天，我打著五顏六色的大傘來到公園的草坪上。我看見有的小草被大雨壓彎了腰，有的被大風(fēng)差點(diǎn)吹斷了腰。我心里不禁打了個(gè)問號(hào)，老師為什么這么說，小草現(xiàn)在不是被大風(fēng)壓到草尖都碰到地上了，就是被打風(fēng)把腰都吹得差不多快斷了。過了一會(huì)雨停了，風(fēng)也沒了，我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風(fēng)弄成什么樣的，全都挺直了腰板，我心里不由的`感嘆道：小草果然跟老師說的一樣，受到挫折，仍不屈服。
有首古詩說“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我覺得非常奇怪，小草怎么可能被火燒了之后還能再長出來呢？我就拿了根小火把，把一小塊草坪給燒掉。過了一天，兩天，我每天都去看，可那一塊草坪還是光禿禿的。突然，我想起了科學(xué)老師的一句話：很多植物都在春天發(fā)芽，小草也不例外。因?yàn)樵娭姓f：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边^了一年又到植物發(fā)芽的春天了，我立刻跑去看小草�！巴�！”我忍不住驚嘆到，曾經(jīng)光禿禿的草坪長出了綠油油的嫩草。我想這句詩說的的確沒有錯(cuò)，小草的生命力真的很頑強(qiáng)。
從小草的身上我學(xué)到了：我們不能受到小小的挫折就放棄，要勇于面對(duì)困難，不向困難屈服。
五年級(jí)作文 篇5
我的臥室中靜靜地躺著一把七彩傘，如同彩虹一樣美麗、鮮艷，也是我十分重要的東西。
還記得那年盛夏，我才五歲，剛上幼兒園中班，那時(shí)的我沒有這時(shí)的`我開朗、樂觀，那時(shí)的我總是那么不愿與人講話，與人傾訴自己的心情。也正如此，我只有唯一一個(gè)朋友---楊琴，她對(duì)我很好，而我不理她，不體會(huì)她的心情，遠(yuǎn)離她。有一天快放學(xué)了，竟下起了雨，父母去上班了，沒空接我，難道要冒雨回家？沒想到這雨越下越大。放學(xué)我一個(gè)人冒著雨走在路上，看著別的孩子有家長接走，心情糟透了。這時(shí)，我感覺不下雨了，但周圍還嘩嘩地下著，我回頭一看，是楊琴，她看著我全身被淋透的樣子，擔(dān)心地問：“你父母呢？你這樣回去會(huì)感冒的�！蔽彝送那牡亓飨铝藥椎螠I水。在路上她不停地問著我，我不想說什么，她一直把我送回了我的家，她把那把七彩傘塞到我手里，我連忙還給了她，說：“你不要給我，你還要回家呢，這么大的雨你怎么回去？”她笑著，把傘又給了我，說："烏云要散了，太陽要出來了，我不用了，給你吧！”我沒有把傘再一次還給她，我緊緊握著那把傘，笑了，我和楊琴都很驚訝，這是我來到幼兒園第一次笑啊，我回了家將傘放好。
是楊琴送的這把傘教會(huì)了我笑，不然不會(huì)有這么開朗的我，那天過后，我不再陰沉，而是天天開心快樂，我與楊琴也成了形影不離的朋友。
五年級(jí)作文 篇6
春天的花園是充滿歡聲笑語的。青綠的三葉草站在那，只顧歡笑，有的還隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。桃紅的花頻頻點(diǎn)頭，好象是一個(gè)個(gè)花仙子。橘子樹上結(jié)滿了黃澄澄的橘子，象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。一棵棵招財(cái)樹是濃綠的，象一個(gè)個(gè)哨兵站立在那。小鳥坐在枝頭，好象一個(gè)可愛的天使。蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，停在一片片花瓣上，一下子不見了。三葉草輕輕地舞蹈；花兒也隨著風(fēng)輕輕鼓掌；橘子掉落下來“咚！”；風(fēng)過了，招財(cái)樹的葉子沙沙作響；小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在演唱著一曲歡快的歌；蜜蜂看呆了，不知不覺隨口唱起歡樂的歌來�；▓@上的一切東西更加有趣了。小朋友們總愛坐在一張白色的長椅上聊天、談心……有的還在空地上玩游戲呢！其中，他們最喜歡在這兒玩捉迷藏，這兒草多長得茂盛，草多了，小鳥也就多了，小鳥多了，蟲子們也就逃走了，他們喜歡在既干凈又隱蔽的地方玩耍了。還有的大人喜歡在這散步。每個(gè)周未，我都喜歡和小朋友們?cè)谶@摘三葉草的.一片葉子。為什么呢？據(jù)說有些三葉草撥掉一片葉子，就可以長出兩片葉子，但這種可能只有萬分之一。所以，四葉草代表著堅(jiān)強(qiáng)、不懈、幸運(yùn)、同時(shí)，也代表著我們美好的心愿。第二年春天，總會(huì)長出新的四葉草，我們便把它采集下來，放在一個(gè)小瓶子里。花兒清香撲鼻，一路迎著花香，淡淡的花香帶來了我們美好的心情。招財(cái)樹帶來我們的好運(yùn)，香又多，我們常喜歡帶幾棵招財(cái)樹回去。
�。〈禾斓幕▓@真美好呀！
五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，我在放學(xué)、上學(xué)路上聽見小鳥的叫聲，都會(huì)想起我以前養(yǎng)的三只小雞。
那三只小雞，一只是黑褐相間的，一只橙色的和一只黃色的。這三只小雞毛茸茸的，眼睛就像小黑豆一樣嵌在它們的腦袋兩側(cè)；它們的翅膀小得幾乎看不見，小爪子是橙色的，再配上一個(gè)小尖嘴巴，叫起來“喳喳”的，像在在找媽媽，聽起來很是惹人憐。聽爸爸說，那只黑褐相間的是草雞，橙色的是五七九，黃色的是肉食雞，肉食雞長得快，五七九長得就慢了一些，長得最慢的是草雞。
過了接近一個(gè)月，三只小雞一天天長大，翅膀上開始長出了硬硬的羽毛。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我們的.臥室里出現(xiàn)了那三只小雞，而小箱子里一只也沒有了。原來呀，這三只小淘氣居然從箱子里跳出來了。為了防止它們?cè)偬鰜�，我就拿了一只大一點(diǎn)、高一些的紙箱，把它們放了進(jìn)去，心想：“這一回，看你們還怎么逃出來！”
小雞長大了一些后，已經(jīng)不再是那種毛茸茸的小雞了，而是渾身覆滿了羽毛的半大雞了。由于我們家的陽臺(tái)太小了，養(yǎng)不了這么大的雞了，就把它們送到了鄉(xiāng)下親戚家，真是挺舍不得的。
五年級(jí)作文 篇8
生氣，是常見的表情。當(dāng)你生氣的時(shí)候，可能也會(huì)做出一些沖動(dòng)的事情。我們班的班長小雅生氣的時(shí)候，實(shí)在是太可怕了……
“夠了，你們吵夠了沒有？”小雅隨手抓起一支棍子，“啪”的一聲，打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f話時(shí)，小雅忍也忍不住了，心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。有一部分的.同學(xué)看了一下小雅，嚇得呆住了，連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀！她的臉變得通紅，頭發(fā)似乎也要豎起來，眼睛像燈泡一樣瞪著我們，仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣；眉毛和眼睛擠成了一塊，喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻，她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來了，火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見狀，馬上又鬧起來。小雅抬起頭，盯住那幾個(gè)同學(xué)，心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說話的同學(xué)，怒氣沖沖地嚷道：“坐下來，安靜做作業(yè)�！薄鞍察o做作業(yè)。”一位同學(xué)模仿著著小雅的聲音說。小雅氣急敗壞，用力一拍講臺(tái)，險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來，棍子還被打爛了。小雅真的很生氣，生氣到了極點(diǎn)，喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。
生氣的時(shí)候千萬要冷靜，不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼��！所以生氣時(shí)，要冷靜下來才處理事情，否則后果不堪設(shè)想！
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