實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　媽媽的朋友送給我一只剛出生兩三個(gè)星期的小狗寶寶，我很高興，抱著它愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把它捧在手里仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)它的眼睛緊閉著還沒(méi)有睜開(kāi)呢。

　　小狗全身紅紅的，只有一點(diǎn)點(diǎn)的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛(ài)的小狗呢！過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛漸漸地睜開(kāi)了還勇敢地站了起來(lái)，慢慢地走來(lái)走去，我開(kāi)心極了！

　　從此，我和媽媽也忙開(kāi)了，我們專門(mén)給小狗喂奶：我把小狗抱起來(lái)，媽媽輕輕地按著它的頭掰開(kāi)它的`小嘴，把牛奶一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)去。一開(kāi)始它很配合，顯得很安靜，當(dāng)吃飽時(shí)，頭就轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“夠了，夠子，我吃飽了！”說(shuō)完，它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對(duì)它說(shuō)：“玩兒去吧，寶貝！”

　　小狗慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動(dòng)范圍也擴(kuò)大了：本來(lái)只在屋里玩，現(xiàn)在，一會(huì)兒去院子欣賞花草，一會(huì)兒又踢地上的球，讓球滾來(lái)滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說(shuō)：“這是我的大餐嗎？”我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長(zhǎng)大！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我的朋友有許多，最知心要好的卻只有一個(gè)---王藝琨。

　　他，身材高高的，非常健壯。一頭黑油油的濃密的頭發(fā)，兩條劍眉，顯得神采奕奕。平時(shí)很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，露出一口潔白的'牙齒。他不但人長(zhǎng)得精神，而且也挺有才氣的，無(wú)論什么時(shí)間，他都能出口成章，真是讓人佩服。

　　我們一直形影不離，好得如如漆似膠。可是不久前，發(fā)生了一件事，卻讓我們各奔東西，再也不說(shuō)話了。那是在一次打乒乓球時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)有爭(zhēng)議的球，我們互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后都賭氣互不理睬，分道揚(yáng)鏢了。一連幾天，課間我們都沒(méi)再說(shuō)一句話。沒(méi)有了朋友的相伴，突然感到是那么失落，但我自尊心作怪，怎么也不愿先搭理他。他好像也對(duì)我無(wú)所謂，更加劇了我內(nèi)心的痛苦，我暗暗發(fā)誓，永遠(yuǎn)也不會(huì)再理他。

　　那是一天下午，天下起了細(xì)密的小雨，沒(méi)帶雨具的我只好停在教室門(mén)前發(fā)呆，這時(shí)他默默走到我跟前，把傘搭到了我頭上�；厝�時(shí)，我們依然無(wú)話，但彼此相擁得是那么緊！

四年級(jí)的作文 篇3

　　年的味道是什么？過(guò)年前，我和劉老師去北京華聯(lián)尋找年的味道。還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)門(mén)上貼著“年貨大街”四個(gè)字。旁邊有兩只可愛(ài)的小老虎，因?yàn)槭腔⒛陠幔?/p>

　　一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我的眼前，就連充滿香味的糖果都換上新衣。一次性紙杯穿上了紅色的大衣，紅紅火火的.中國(guó)結(jié)……

　　許多誘人的水果都打折了，上墻還掛著魚(yú)，小老虎，而且上面還有福字，爺爺，奶奶，阿姨，叔叔就連不愛(ài)笑的劉老師都笑成了一條縫。

　　一會(huì)兒，商店里人特別多，張逸飛說(shuō)：“這里的年味十足啊�！蔽艺f(shuō)：“還真是哦！”

　　我終于找到了年的味道，它是甜的，熱鬧的，快樂(lè)的和幸福的。

四年級(jí)的作文 篇4

　　嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個(gè)小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家，還結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動(dòng)鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

　　看，我身軀修長(zhǎng)，臉蛋漂亮，又很會(huì)著裝打扮，你對(duì)我肯定是再熟悉不過(guò)了吧！我的作用可大了，大家都離不開(kāi)我。比如：老師要閱作業(yè)時(shí)，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用……

　　有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來(lái)，我光著“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最愛(ài)“喝”墨水了，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)出來(lái)的字既規(guī)范又美觀。

　　記得在上一次小主人考試的.時(shí)候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。小主人又重新?lián)Q了我的一個(gè)好朋友�？纪暝�，我被一個(gè)和藹可親人撿了起來(lái)，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍(lán)黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬(wàn)能的爸爸給我“看病”了。過(guò)了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

　　親愛(ài)的小朋友們，當(dāng)你們正在使用我們時(shí)，請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)我們喲！

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