二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-17 15:48:35 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字（合集7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字（合集7篇）

二年級(jí)作文300字篇1

　　當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的。我真想對(duì)我那親的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親的媽媽。

　　我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，痛在我身上，卻痛在媽媽的心里。

　　媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備了要加的衣服，在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的`身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊，當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒(méi)睡，一直守著我。見(jiàn)我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。

　　媽媽總是那樣的疼我我，我只想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的媽媽，你是世界上最偉大的媽媽！”

二年級(jí)作文300字篇2

　　我有一個(gè)能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來(lái)很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。

　　早上起來(lái)，我聞到了一股香味兒。啊，原來(lái)是媽媽在煮我愛(ài)吃的牛排，想著就流口水！我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負(fù)有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場(chǎng)了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來(lái)一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學(xué)。

　　中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過(guò)了一會(huì)兒，做好的.飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。

　　晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺(jué)，還教手把手教我做作業(yè)。

　　就這樣，媽媽的手就變粗糙了。可我還是喜歡那雙手，因?yàn)樗苣芨伞?/p>

二年級(jí)作文300字篇3

　　課間休息時(shí)，姚老師問(wèn)：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋，姚老師說(shuō)：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

　　姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃，固定在硬紙板上，然后拿來(lái)了不銹鋼三角架，架在燃燒著的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見(jiàn)紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。

　　姚老師沒(méi)有說(shuō)話，她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去，把裝了水的.紙杯放到三角架上面，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒(méi)有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久，老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開(kāi)一看，果然熟了。

　　為什么裝了水的紙鍋不僅沒(méi)燒著，還能煮熟蛋呢？老師說(shuō)：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開(kāi)了，蛋也就慢慢煮熟了�！�

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我昂首挺胸地第一個(gè)走上舞臺(tái)，剛開(kāi)始我有些緊張，但我立刻想起《弟子規(guī)》里的一句話：事勿忙，忙多錯(cuò)。于是，我很快平靜下來(lái)，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

　　第一次當(dāng)小主持人 2月6日，是媽媽的生日，又是我們小主持人班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的日子。尤老師說(shuō)要選四個(gè)小朋友來(lái)主持這次聯(lián)歡會(huì)。我心里暗暗地想：唉，肯定沒(méi)有我了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我有點(diǎn)胖。結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師竟然把我給選中了。

　　當(dāng)時(shí)，我太激動(dòng)了。

　　做小主持人真不容易，既要把自己的.節(jié)目表演好，又要背很多臺(tái)詞，經(jīng)一段時(shí)間地訓(xùn)練，我們終于可以上臺(tái)了。那天，我昂首挺胸地第一個(gè)走上舞臺(tái)，剛開(kāi)始我有些緊張，但我立刻想起《弟子規(guī)》里的一句話：事勿忙，忙多錯(cuò)。于是，我很快平靜下來(lái)，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師和領(lǐng)導(dǎo)都夸我聲音宏亮，口齒清晰，有臺(tái)風(fēng)。我覺(jué)得這次表演成功了是送給媽媽的最好的禮物！

二年級(jí)作文300字篇5

　　每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每個(gè)小朋友在這一天都要和爸爸媽媽、爺爺奶奶等聚在一起吃團(tuán)圓飯，我家也不例外。今年的中秋節(jié)天氣并不好，天空陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨，這雖然有點(diǎn)遺憾，但人們依然是那樣的喜氣洋洋。

　　我們?nèi)胰艘黄鸬健靶绿斓亍背詧F(tuán)圓飯：媽媽帶來(lái)一瓶香甜的紅酒，姥姥帶來(lái)一盒包精美的的月餅，奶奶買了一串串晶瑩剔透的'葡萄，爸爸點(diǎn)了一桌豐盛可口的飯菜，其中有我和多多最愛(ài)吃的炒湯圓，不一會(huì)兒的功夫，我們倆就把這個(gè)菜吃的精光。吃飽了，我和爸爸媽媽一起向奶奶和姥姥姥爺舉杯，祝他們“中秋節(jié)快樂(lè)”!

　　雖然今年的中秋節(jié)沒(méi)有胖胖的月兒，可我覺(jué)得我們?nèi)胰讼嗑墼谝黄�，就像月兒一樣圓。啊!今年的中秋節(jié)真快樂(lè)!

二年級(jí)作文300字篇6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。下面，就讓我一一道來(lái)吧。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹(shù)木除去害蟲(chóng)，保護(hù)它們能健康成長(zhǎng)，更好地為人們服務(wù)。假如我是一名植樹(shù)員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹(shù)，為小鳥(niǎo)。松鼠們創(chuàng)造一個(gè)美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。

　　假如我是一朵云，我要為禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯在秋天的.時(shí)候能獲得豐收，使饑餓遠(yuǎn)離我們，每個(gè)人都不為吃飯擔(dān)憂。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)研究出保護(hù)環(huán)境的各種先進(jìn)儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂(lè)的生活。

　　我的這些夢(mèng)想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)就一定能讓我保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，使我們的生活更加美好。

二年級(jí)作文300字篇7

　　上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹(shù)。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽(yáng)，謝予陽(yáng)和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹(shù)苗，我和媽媽拿到工具后就開(kāi)始種樹(shù)。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你先扶住小樹(shù)，我來(lái)填土�！蔽夷闷痂F鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒(méi)有，我又開(kāi)始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒(méi)有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹(shù)就種好了！小魚(yú)和我打算我倆一起種一棵樹(shù)。于是，我們便我找了一棵樹(shù)苗，小魚(yú)鏟土，我來(lái)扶樹(shù)，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹(shù)。

　　我想：可不能夠在我們的`樹(shù)上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚(yú)我的想法，小魚(yú)說(shuō)：“哦，我們能夠用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣�！蔽覀凂R上用石頭做了一個(gè)愛(ài)心形。最后一顆樹(shù)是三（5）班的同心樹(shù)，我們有的扶樹(shù)，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽(yáng)媽媽不知從哪里找來(lái)了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹(shù)枝上。

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