六年級(jí)年的作文【匯編3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家住在一個(gè)偏僻的地方，由于交通不便，爸爸把我送到外地就學(xué)，并寄住在二姨家。一眨眼，幾年的時(shí)光就要過(guò)去了，但不知從何時(shí)起，一種惆悵爬進(jìn)了我的心坎。
我害怕放假，因?yàn)槲也幌牖丶�，回家就要看到爸爸粗糙的雙手，回家就要面對(duì)滿臉皺紋的媽媽。
在我讀初中之前，我們一家的生活還可以，但是，自我讀初中以后，一切都變了，大量的錢用來(lái)供我讀書(shū)。媽媽以前時(shí)常帶有笑容的`臉，現(xiàn)在不時(shí)會(huì)飄過(guò)一絲愁云。爸爸媽媽的全部希望都寄托在我身上，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，將來(lái)不要再困在偏僻的山村里，在社會(huì)上有立足之地。可我令他們好失望，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好差。
每當(dāng)放假，同學(xué)們都好高興，嘰嘰喳喳笑著、叫著，奔回自己的家。而我卻徘徊在車站，不知道回家后該怎么面對(duì)爸爸媽媽。當(dāng)我來(lái)到家門口，我總低著頭，盡量躲開(kāi)父母的目光，想快速走到自己的屋里，可父母一看見(jiàn)我，就一起放下手中的活兒，用滿含喜悅的目光看著我，連忙接過(guò)我的背包，問(wèn)：“回來(lái)了!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，包含著他們對(duì)我深深的關(guān)懷之情，而我只能痛苦的“嗯”一聲，好幾次淚珠差點(diǎn)滾下。爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖，媽媽趕緊系上圍裙，給我做飯，像招待遠(yuǎn)方貴客一樣，做這做那的忙碌著，這時(shí)，我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓，火辣辣的，因?yàn)檫@幾年的學(xué)習(xí)生活，我無(wú)法拿出一份考得像樣的試卷來(lái)讓他們看看。在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，父母親對(duì)我太多的關(guān)懷，只能使我加倍地羞愧，更加感到對(duì)不起他們，使他們對(duì)我的那點(diǎn)小小的希望，我似乎都滿足不了，我不知如何是好。
每次要上學(xué)，當(dāng)我伸手接過(guò)父母手中的錢時(shí)，曾多次想向他們說(shuō)“我不想讀書(shū)了”可話剛到嘴邊，又咽進(jìn)去了，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄冸y過(guò)的樣子。我?guī)е改傅南Ｍ敌�，又帶著令人愧疚的失望回家面�?duì)父母。
我不想回家，我不愿看到父母飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，更不想聽(tīng)到他們那充滿殷切希望的話語(yǔ)，因?yàn)槲覜](méi)有優(yōu)異的成績(jī)。
將來(lái)，我將用什么來(lái)報(bào)答他們呢?
六年級(jí)年的作文 篇2
他是樂(lè)多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無(wú)任何職位。他常常做錯(cuò)事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說(shuō)是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來(lái)。
一天放學(xué)的路上，他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆，語(yǔ)氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘�？梢�(jiàn)，此時(shí)此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的'人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂(lè)觀，很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽?jī)單嗎？
好友長(zhǎng)安小心翼翼地問(wèn)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子，有著壓倒一切的氣勢(shì)，肩膀被他拍過(guò)兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
他剛打開(kāi)門，媽媽就迎了上來(lái)：“成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬(wàn)別讓我失望�！�
他低頭不語(yǔ)。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說(shuō)：“你這次考得太差了……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過(guò)了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實(shí)在無(wú)奈了！
“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說(shuō)：“那你就寫一份保證書(shū)吧，免得空口無(wú)憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去�！彼艺f(shuō)不行嗎？
沒(méi)有片刻耽擱，他就起草了一份保證書(shū)。他拿著保證書(shū)又讀了一遍。恩，還不錯(cuò)，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個(gè)調(diào)皮，貪玩，又有愛(ài)心的男孩。
六年級(jí)年的作文 篇3
經(jīng)歷了這么多次的旅行，我認(rèn)為旅行的意義在于修身養(yǎng)性、讓見(jiàn)識(shí)更廣闊和認(rèn)識(shí)更多的人、地方。
俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！币馑际钦f(shuō)：你讀再多的旅游書(shū)籍，還不如自己去實(shí)地走訪，更能得到許多的見(jiàn)識(shí)。
畢旅時(shí)，令我印象深刻的兩個(gè)地方：第一，鐵馬道、第二，科學(xué)博物館。故事是這樣的：我們搭車來(lái)到鐵馬道的起點(diǎn)。一騎上單車，看見(jiàn)綠色的景色，心情就心曠神怡呢！騎了又騎，騎了又騎，我們彷佛置身于綠色迷宮中（因?yàn)楸葎e人多騎一圈），蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，一場(chǎng)自然界的音樂(lè)會(huì)就此展開(kāi)，好不熱鬧！騎完“單車奇遇”后，我們驅(qū)車前往科學(xué)博物館嘍！
到了科博館，里面令我印象深刻的兩樣?xùn)|西──第一、大王烏賊！它的身高比姚明還高，看到大王烏賊時(shí)，被眼前的景象給震懾住了；第二、古代動(dòng)物模型，它雖然沒(méi)生命，但是眼睛看起來(lái)炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人嘆為觀止�。�
這次旅行，讓我收到三份無(wú)形的禮物！里面包含了：放松身心、見(jiàn)識(shí)更寬廣與一份珍貴的友誼，這個(gè)友誼，是我們的導(dǎo)游──N杰哥哥送給我們班的'禮物！
古人說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！痹谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的見(jiàn)識(shí)，順便交到好朋友，更能體驗(yàn)旅游帶給你的樂(lè)趣。所以，以后去旅行時(shí)，多去探討其中的意義吧！
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