（熱）八年級作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽光，翩飛的蝶，扇動著土壤的濕潮，擴散，彌漫在院子的每一處，記憶的每一角。

　　初升朝陽，稀疏的云飄散四周，陽光探過潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，墻上的陽光斑斑駁駁，覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門，稀松的土壤，堅實的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝著水滴，老人穿著棉大衣，領(lǐng)子旁的扣子還未扣齊，邋遢的面容透著不同于他這個年齡的朝氣。

　　老人略帶吃力地?fù)]舞著鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做著每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

　　他不拘小節(jié)，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛(wèi)生，不太注意那些我們認(rèn)為重要的東西，父母時不時對他的嘮叨，也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認(rèn)為重要的事，他從來不聽別人的意見，固執(zhí)是他僅有的成見。小時候總喜歡去他那玩，簡陋的屋舍，院里的雞鴨，是一切樂趣的來源，他的臉上總掛著微笑，至少在我記憶中是如此。

　　每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會變戲法似的從口袋里掏出一把糖果，帶著濃厚的泥土味，笑著塞到我手上。他額上的皺紋，隨著笑意舒展，深黃的皮膚，還淌著幸勤的汗水。那時的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

　　后院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會精心侍弄，閑時喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長高，像是在看成長的我。后來，也是躲不過時光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機放那些他喜愛的磁帶，打發(fā)度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個童年時光，但對于我的.任性和無理取鬧，他總是嚴(yán)厲教育。他深邃的目光中總透露著對生活的希望，他把現(xiàn)在的，未來的希望全都寄托在我的身上，就像他栽種的那片芭蕉。

　　然后，就沒有了然后，我見他的最后一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶著一生的平凡，滄桑，堅強與倔強永遠地去了，他走得很輕松，很灑脫，誰都不會忘記，他曾經(jīng)扛起了幾個家庭。他的離去，讓我第一次感到什么叫做離別，什么叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過的路。

　　燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯成一個故事，一個平凡的人，一個平凡的人生。

　　如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，仿佛還搖曳著那熟悉的微笑，熟悉的固執(zhí)……隱約記得，那天，他在窗前，望著藍天和田野，抱怨著，呢喃著，他的期待，我們在窗外，窗內(nèi)，是他的人生。

　　外公，一路安好！

八年級作文 篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　——題記

　　每個季節(jié)都有各自不同的特點，而在我看來，秋是最令人感到愉快的了，也許有人會說，秋代表著悲涼與寂寞，哪里愉快？這時我就會說：“I’m not sure about that�！蔽艺J(rèn)為秋天代表著收獲的喜悅，代表著炎熱之后久候的清涼，代表著漫天飄舞的紅楓葉與黃銀杏的葉子與大雁南飛時的“大”字奇景。

　　現(xiàn)在正值夏天快要結(jié)束，秋天快要開始的時候，于是我決定去感受秋天。

　　那一天，我看到秋了。秋就像徐志摩寫的那樣輕輕地來，沒有聲息，但她不幸地被我發(fā)現(xiàn)了。誰讓她穿著那么長那么華麗的裙子呢？只要是她走過的地方，總是能留下黃金般的樹葉。當(dāng)她那烏黑靚麗的長發(fā)拂過橘樹上的果實，那橘便羞澀得成了一個一個的“黃橘燈”。被我發(fā)現(xiàn)后，秋驚恐地提著裙邊，飛快地跑進樹叢里去了。

　　那一天，我聞到秋了。我翻開樹叢，努力地尋找，不放過任何一絲線索。不一會兒，我聞到一縷淡淡的清香，其中混合著桂花、菊花、山茶花、茉莉的香氣。我猜想那一定是秋，于是循著這縷香氣尋找，果真在一叢開著漂亮野花的樹叢里找到了秋。我笑著扶起了她，可秋又趁我不注意往山上奔去。

　　那一天，我聽到秋了。多虧山谷叔叔的幫忙，我再次尋到了秋的行蹤。秋站在山頂，雙手插后，低頭眺望鄉(xiāng)村，吟誦著杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽叶阍谒�身后的石頭后聆聽著她的聲音。秋似乎發(fā)現(xiàn)了我，但她沒有慌忙逃走，并且邀請我去品嘗點心，我欣然前去。

　　那一天，我嘗到秋了。秋邀請我在屋外的小亭子中品嘗她親手做的點心，亭子的周圍種滿了楓樹與銀杏，地上的落葉在陽光的照耀下，乍一看，還以為是黃金遍地呢。點心的種類十分繁多，有獼猴桃、蘋果、柚子、黃橘、火龍果各種水果組成的水果拼盤，有噴香濃郁的`塔糕、棗泥糕，桔餅干，山楂茶和秋洋芋，還有一盤的栗子和核桃呢！我們談笑甚歡，成為了最好的朋友。

　　那一天，我感受到秋了。當(dāng)秋來臨的時候，大雁南飛，茉莉、桂花、山茶花到處傳播秋的信息；當(dāng)秋來臨的時候，樹葉紛紛落下，為秋的到來鋪下金色地毯，花瓣在空中飄舞，跳起“迎秋舞”；當(dāng)秋來臨的時候，蘋果、橘子競相成熟，為秋的到來準(zhǔn)備美味的大餐；當(dāng)秋來臨的時候，人們都到九寨溝、八達嶺游玩，希望一睹秋日風(fēng)采。

　　就像劉禹錫在詩句中所寫的那樣“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋是上帝的贈禮。秋天雖不像春天那樣百花齊放、鳥語花香，也不像夏天那樣生命旺盛、樹木蒼翠欲滴，更不像冬天那樣放眼望去一片潔白，但是秋天比春天更加金黃燦爛，比夏天更加舒適涼爽，比冬天更加多姿多彩，勝過三季。

八年級作文 篇3

　　夜，一天的終點。

　　六月的夜無疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍的海洋。深深的，那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的氣息。

　　六月，一個詩人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強勁而有力的'手下寫出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨。

　　獨自行于路間，兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。

　　路仿佛是無窮無盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺，很強烈，似乎想說什么卻又說不出口，對月無言。

　　風(fēng)過無痕，落葉無聲。

　　獨自的走著，心里的欲念就越強。

　　轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時又不是一種美呢？兩旁的樹木，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。

　　一陣大風(fēng)吹過，樹枝上的枯葉紛紛落下，隨風(fēng)飄落，無聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時卻將它很新的打落……

　　不禁抬頭長嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。

　　月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣，一個母親帶著一群孩子在天際中游玩。

　　也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無他言。

　　回轉(zhuǎn)，走開去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨自離去……

　　有月的夜總是美的。

　　而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。

　　唯有孤獨的人——

　　遠去……

八年級作文 篇4

　　春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話：

　　第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要“出人頭地”，讓竟也隨風(fēng)飄擺，歌頌春天的到來……“于是他努力向上生長。

　　第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若向下生長，也許會碰到硬石。我若向上生長也許會傷到我脆弱的莖……”于是他繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這顆種子就進到母雞的肚子里去了。

　　這顆種子來到了母雞的肚子里面，不禁說道：“我真是太糊涂了，怎么會不想生長呢？我簡直是太笨了，IAMSOSTUPID！接著，他又說道：‘如果上天給我一個機會再重新省長的'話，我一定不會再不生長的，我會瘋狂的向上長，變態(tài)般的向下鉆。如果給我生長的時間加個期限的話，我希望是10000年。……”正當(dāng)他要接著說的時候，只聽見“啊”的一聲慘叫，原來是那只老母雞死了。被一個屠夫無情的殺死了。太可怕了，種子心想。他又稱這拔毛的時候溜了出來。結(jié)果竟然掉到了一塊宰板上。他心里想道：唉！本以為得救了，結(jié)果卻還是跟死了差不多。想想就沒勁。難道我將命喪與此嗎？

　　這時候，一個小孩子來了，他看見了這個種子，把它當(dāng)作寶貝，就把他拿回去種在了盆子里。種子十分高興，想到：看來我陽壽未盡啊�？墒撬�的老毛病又犯了，又想道：“反正我氣數(shù)未盡，我就不長了，生長多累啊。他就每天吃著孩子給它的東西，然后就是睡覺。簡直就是一個好吃懶做的種子。

　　過了很久，孩子見它從來未長。以為他死了，于是說道：“種子，是我對不起你。就特意為那個種子埋了一個墳?zāi)�。就難過得走了。

　　現(xiàn)在好了，這顆種子啥都吃不到，喝不著了。他悲痛欲絕，哭著想到：“我要長出來。我一定要長出來。”于是他就長啊長，長啊長。終于，過了幾個月，終于冒了出來。又過了幾個月，它竟然有了一些樹的樣子。但是正當(dāng)他高興的時候。幾個孩子跑了過來，調(diào)皮的他們把這棵樹連根拔起。然后扔了一會兒。結(jié)果這可憐的種子被扔到了一條河里。他也痛得暈了過去。

　　又過了好幾個月，它終于被漂到了陸地上，而由于路上經(jīng)過了太多時間。就又變回了一顆種子。

　　他在河里漂太長的時間了，于是，皮膚脹了起來。又一下子吐了好幾口水就又暈了過去。幸好那時有幾只螞蟻在巡邏，發(fā)現(xiàn)了它，就把他抬了回去。并對他進行了蟻工呼吸。他醒了過來。并把事情告訴了螞蟻國王。

　　螞蟻們聽了，就為他制作了一艘小船。他駕著船走了。

　　他在水上漂啊漂，一晃，幾年過去了。他在一片陸地上停了下來。看到了一棵大樹。他便滾了過去。問到：“這是哪里？”那棵大樹說道：“中國，也就是CHINA。”

　　這時，它突然覺得這聲音好熟悉啊，仔細一想，雙方忽然都高興的叫道：“原來是你��！”

　　從此，這顆種子就在這里住了下來。

　　那么，這棵樹到底是誰呢？原來，它就是當(dāng)年的另一顆要“出人頭地”的種子��！

八年級作文 篇5

　　20xx年，已經(jīng)向我們揮手告別了。隨之向我們揮手示意歡迎的，是20xx年。在20xx年，我和長沙將變得越來越好，我成長一歲，長沙會被建設(shè)得更加美麗，更加繁華。

　　新的一年，新的開始，新的自己，新的學(xué)期，新的氣象，新的知識，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的變化，還有……一切都是煥然一新的。也就是在這嶄新的20xx年里，我，也會變得煥然一新。我會更加努力，更加專注于學(xué)習(xí)。

　　在過去的幾年里，我的體育不好，身體素質(zhì)也就跟著差了，才會經(jīng)常生病。所以，在新的`一年里，我會加強體育鍛煉。好學(xué)生可是能文能武的。像我這樣，弱不禁風(fēng)的，只會讀書，體育不行，那怎么行？在學(xué)校，我要盡量抽時間多運動，不能像只懶蟲坐著不動；在家里，完成作業(yè)后就得多跑跑步，多騎騎車，多曬曬太陽。接著，飲食方面也得注意。每頓飯要營養(yǎng)均衡，不能少了素菜。以前的我啊，就只愛吃肉，在20xx年，要改掉這個壞習(xí)慣！學(xué)習(xí)方面，要按時按量完成作業(yè)，要提高學(xué)習(xí)效率，課后要多練習(xí)提升。達到這幾點，也就差不多了。

　　講完了我的新年計劃，接下來講講長沙吧。

　　長沙，我心目中最美麗的城市，因為它是我的故鄉(xiāng)，它是我的依靠，是我身心的港灣。

　　20xx年，長沙會更加美麗。

　　新的一年，新的風(fēng)貌，新的建設(shè)，新的制度，新的變化，新的目標(biāo)，新的計劃，新的希望，新的生活，新的長沙！

　　在20xx年，長沙將會被不斷建設(shè)，比如，湘江歡樂城即將完工，湘江新區(qū)會更加繁華。從3月1日起，長沙會加強對交通的管制，實行新的規(guī)章制度，比如，對于酒駕者與交通故肇事者的處罰更加嚴(yán)厲了，在日常生活中不能燃放鞭炮。這樣，長沙人更加文明了，長沙的環(huán)境更優(yōu)美了。我想，長沙的目標(biāo)與計劃就和我一樣，不斷完善，不斷進步，不斷突破！20xx年，我們將擁抱新的希望，新的生活！

　　長沙，我的朋友，在20xx年里，讓我們攜手共進！

八年級作文 篇6

　　“你的眼神，象一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不漏痕跡，雖然不言不語，叫人難忘記......”每次耳邊響起這首歌，我都會想到你，親愛的老師。

　　上小學(xué)第一天，怕生的我站在學(xué)校門口嚎啕大哭，無論媽媽怎樣勸說，哄我，都無濟于事。陌生的校園，陌生的`同學(xué)，讓我不愿意走進校園。這時看到了你，你走過來，蹲下身子，輕輕摸著我的頭，問我怎么不愿意上學(xué)。我通過漸漸清晰的淚眼看到你，你清澈的眼睛，溫柔的眼神，似乎告訴我：學(xué)校是很有趣的，你會慢慢喜歡上它。我擦干了眼睛拉起你的手，走進了這個未知的校園。

　　還是不適應(yīng)這個學(xué)校，記得那次，我又哭著不愿上學(xué)，結(jié)果被值周崗記了名字在全校上點名，當(dāng)同學(xué)們向我投來驚異的眼神，眼淚快要掉下來時，我看到你的眼神，溫柔而又安慰，我看懂了你的意思：一次錯誤沒關(guān)系，老師相信你一定能改正，對嗎？我收起即將掉落的淚水，對你點了點頭，你的眼神變得欣慰而又高興。

　　習(xí)慣了這個學(xué)校，于是，我開始變得調(diào)皮，上課不是折紙飛機扔同學(xué)，就是開小差不認(rèn)真聽講。上次拿粉筆扔同學(xué)，您剛好轉(zhuǎn)身看見。我嚇得冷汗直出，心想，完了，老師會狠狠罵我一頓的。你的眼神代表了一切，你沒有當(dāng)面說我，嚴(yán)厲的眼神告訴我：上課認(rèn)真聽，不許做小動作，聽到了嗎？我羞愧地低下頭，臉燒得厲害，以后再也不敢上課不專心，做小動作了。

　　你極少批評我，從來不用語言訓(xùn)斥我，您那干凈明亮的眼神，像細雨灑進我心底，我會永遠記住您的眼神，伴我成長，伴我走過一個個難過的坎坷，感謝您的眼神！老師的眼神我愛你！

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