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六年級作文

時間:2024-08-16 09:58:05 六年級 我要投稿

實用的六年級作文集錦(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文集錦(7篇)

六年級作文 篇1

  今天,我們來到了西島——海上游樂世界。

  玻璃船其實只是一艘普通游船。只不過底部裝了兩塊透明的玻璃。

  我們坐上了玻璃船,船立刻像一支離弦的箭一般沖向珊瑚保護區(qū),途中濺起一大塊浪花,有些海水濺到我的嘴里,哇!咸死了,原來海水是這樣的味道!

  突然,船停了下來。導游小姐告訴我們,我們已經駛入了珊瑚保護區(qū)。透過玻璃,我看見了一個神奇的海底世界。

  在蔚藍的海水下,一個個五顏六色、千奇百怪的珊瑚在晃動著它們的“胡須”,像一個個小蟲兒一樣。一些小魚兒輕巧地在巖石縫中穿來穿去。一些花哨的貝殼散落在沒有珊瑚的石頭上,在這個無聲透明的.世界里,一切都是那么的寂靜卻又生機勃勃。

  珊瑚保護區(qū)不知不覺間就這樣過去了,我們大家都還靜靜地陶醉其中……

  三天的行程就這樣的結束了,海南行讓我感到外面的世界真精彩。

六年級作文 篇2

  海倫·凱勒說:請給我三天的光明吧!但我卻和他恰恰相反,我想尋找漆黑。因為我們天天生活在光明之中,感覺不到漆黑。

  請還我漆黑的感覺,黑色給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。漆黑的夜里有我執(zhí)著尋找的眼睛;漆黑的夜里有星星在傾訴它的衷腸;漆黑的夜里,你盡盡以心馳神往。古代的多少英雄一一浮現在你的眼前,是那樣清晰而真切;未來的殺冀盡可以氣勢恢宏,波瀾壯闊,你可以任意設計自己的人生,演繹出不同的版本,只要黑夜還在,黑暗還在。

  請還我漆黑的感覺,漆黑能讓我浮想聯遍,在漆黑的夜里我能盡情想象。記得有一次我感覺到了漆黑,那時候讓我想起了很多卡通人物,那些卡通人物在動漫的王國里毫無顧慮的造著自己喜歡的東西,我仿佛想到了自己就是動漫王國的國王騎著機器馬自由的在卡通城里穿梭。但是這種想象只有一瞬間,那一瞬間我感受到了漆黑帶給我的快樂。

  請還我漆黑的.感覺吧!漆黑帶給我快樂。如果你在給我一瞬間的漆黑,我會在那一瞬間里做出一些有趣的動作自娛自樂的發(fā)出一些濃重的鼻音,自己還和自頂嘴。只有漆黑才能給我這樣的感覺。

  黑暗,一個令人神往的地方。

六年級作文 篇3

  我親叩開春的大門,踏在小徑上,徑自去訪春。

  路邊的柳樹綠了。

  柳樹長得還算茂盛,馬路旁,他們一棵又一棵的有序排列著。微風輕輕拂過,她的辮子就伴著春風搖曳;風一停,她便又亭亭玉立在那里。柳樹的枝條上長滿了嫩綠色的新芽,每一片葉子的頂端都是尖尖的,底下胖胖的。摸起來有些許干澀,又有幾分柔軟,聞著有一股淡淡的清香。

  柳的姿態(tài)是如此的柔美,鞭子似的枝條為她增添幾分生機。每棵柳樹都是那樣的婀娜多姿,站在遠處看,頗像一隊舞蹈的姑娘。

  有的柳樹枝條長,有的則短些,乍一看,簡直和楊樹一般!不過你若肯細賞,便會覺得柳條較短的樹有幾分活潑與可愛,好似那陽光的`孩子們!而柳條長長垂落的柳樹,就是那成熟優(yōu)雅的女子。盡管兩種柳樹各有差異,不過,我都很喜歡!

  排排柳樹立道邊,春意蒙蒙綠更濃!綠色的春趕走了我內心的浮躁和不適,在我心中栽下一排排柳,使我神清,氣爽。

  春還在那里呢?

  清晨起來推開窗,清鮮的空氣中為何夾有一絲香氣?喲,這香就是從小區(qū)里傳來的。

  壇中的丁香開了。

  這些丁香樹就種在小區(qū)的花壇里,每一棵都是那樣的茂盛,那樣蒼翠。不過它們的葉子倒是與柳有幾分相似,但卻沒有柳樹那樣光滑,葉子的紋路顯得很清晰。

  樹上開著少許的小丁香,那些小花都是一串一串的。他們有四片淡紫色的小花瓣,有的已經盛開了,惹人憐愛,有的依舊是含苞待放,像一個燭芯,有的只舒展了一片花葉,顯示出它的迫不及待。我才剛剛靠近,一股濃郁的蜜香直沁我的心,仿佛品嘗了一口美酒。

  我想,它們一定十分嬌弱,可能幾滴春雨就能把它們打掉,不過這花是如此的誘人,想必就是那春雨也不忍將它摧殘。

  丁香花的來到,讓春天更加純潔、芬芳與美好!春天很美麗,也很令我喜愛!

  春天到底是什么樣的?不,沒有人知道。因為每個人眼中的春天都是不同的。在我眼中春天是新鮮亮麗,生機勃勃的,是純潔芬芳美好的,是自由自在、無拘無束的。同學們,也拿起你手中的放大鏡,來仔細欣賞這美麗的春天吧!

  謝謝你,春姑娘,為我們帶來如此美好的季節(jié)。讓我們一起來尋找春天,去感受這春天,去觸摸這春天吧!訪春我訪到了快樂。

  六年級:王郝琳璇

六年級作文 篇4

  在我們美麗的校園里,種著許許多多美麗的植物。有高聳的塔松,有嬌艷的玫瑰,還有碧綠的小草……但我更喜歡蒼翠挺拔的劍麻。

  劍麻不高。它的莖被葉子擋住了,很不起眼。你得仔細觀察,才能看得清楚。劍麻的莖很粗糙,是褐色的,不討人喜愛。但是不要忘了劍麻的葉子和花,都靠它支撐,營養(yǎng)都靠它輸送。它的根深深扎進土壤,吮吸著大地甜美的乳汁。

  認識了劍麻的根和莖后,再來看看它的葉子。劍麻的葉子很似君子蘭的葉子,但是它的葉子比君子蘭厚多了,而且上面長了許許多多尖銳的'小刺,你要是不小心碰它一下,準能把你刺得大叫。從遠處望去。劍麻的葉子向一把把寶劍,整棵劍麻就成了一位手持利劍的衛(wèi)士,守衛(wèi)著校園的安全。如果你再細細地看,它的葉子有多種顏色,有深綠p淡綠p淺綠,和墨綠。最引人注目的當然是它的花了。劍麻的花開在劍麻的頂端,由一根枝桿支撐著,上面開滿了許多好似燈籠樣乳白色的小花,真象一個用白玉雕成的玉柱。雖然它不能和其它花兒比香,但是比美還是綽綽有余。每看到劍麻,使我不由想起日夜守衛(wèi)了祖國邊疆的邊防戰(zhàn)士,正是他們保衛(wèi)了祖國的安全,我們才有了安定祥和的幸福生活和良好的學習環(huán)境

  我愛你劍麻,愛你那樸實無華的樣子,但更愛你默默無私奉獻的精神。

六年級作文 篇5

  我喜歡鳥,喜歡聽它們婉轉的歌聲,喜歡它們自由自在在藍天翱翔的雄姿。于是我萌發(fā)了一個想法:決定自己養(yǎng)鳥。一開始,家人都不同意,后來經過我的唇槍舌劍,多方游說,媽媽終于給我買了一只鳥。

  美麗的鳥兒快點唱起來

  那鳥長著一對灰黃色的翅膀,淡綠色的胸,剪刀似的尾巴,一雙清澈烏黑的眼睛,住在一座漂亮的藍色城堡里,活像一個美麗的公主,可愛極了。幾個懂鳥的叔叔說它是只雛鳥。我越發(fā)喜歡心疼這只鳥。我決定好好伺候它,做我的好伙伴。

  我每時每刻都注意著這只鳥的動靜。只見它嘰嘰喳喳地喊個不停,這聲音很刺耳,很煩燥。這哪是動聽悅耳的歌聲,分明就是在制造噪音。它在鳥籠里像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞,時而奮力地拍打翅膀,時而用嘴心不在焉地梳理羽毛,時而無助地望著我們。我覺得它像一個流浪漢般可憐。心想,它可能是餓了。于是我給它放上一點鳥糧和水,可它卻像一個不聽話的小孩,太任性了,對我竟置之不理。唉,我也是醉了!

  美麗的鳥兒啊,快點唱起來,我多想聽到你那婉轉優(yōu)美的歌聲。

  一波未平,一波又起

  爸爸說可能它太孤單了。于是他一大早又去買了一只鳥,希望有個伴兒會開心一點。但結果又讓人很意外。它長得威風凜凜,頗有一種君臨天下的架勢。有著鉤子一樣無比鋒利的嘴巴,圓核桃般的眼睛,炯炯有神,一身綠苔蘚似的羽毛,灰綠色的爪子粗壯有力,一看,就知道它是一只有著豐富江湖經驗的`老鳥。它不停地用嘴瘋狂地啄著那只小鳥,爪子上還流著鮮紅的血。小鳥則到處碰撞,發(fā)出一陣陣撕心裂肺的慘叫聲!皠e墅”內雞飛狗跳,像世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣。最后它們都筋疲力盡了。小鳥孤零零地躲在角落里,像霜打的茄子無精打采的,一副楚楚可憐的樣子讓人很心疼。而那只老鳥則像一個女王,高傲地抬著頭,目中無人?吹竭@副情景,我的心里真不是滋味。我也無語了。

  各住一屋,相安無事

  為了讓它們和平相處,我們全家總動員,又想了個辦法:決定再為它們購買一幢“別墅”。最后它們各住一幢別墅,我們就不用擔心誰欺負誰了。幾天后,我們聽到了悅耳動聽的樂曲,它們一唱一和,像在開一場盛大的音樂會。

  美麗的鳥兒終于開唱了!我欣喜若狂,聽得如癡如醉。

  對于養(yǎng)鳥的點點滴滴,酸甜苦辣都將化作美好的回憶。

六年級作文 篇6

  雨停了,一顆顆雨露點綴在葉子上,陽光透過斑駁的樹影映在上面,美麗極了。其實,每個人都可以成為一滴雨露。

  那次,母親不知為何大發(fā)脾氣,家里處處透著冰冷。我冥思苦想,怎樣才能打破這一局面呢?突然,我靈光一現:我的作文不是恰好獲獎了嗎?于是,我悄悄摸出獎狀,偷偷走到母親身邊,俏皮地說:“老媽,你看,我的'作文得獎了!既然我得獎了,那么你就不準生氣了好不好?我的作文中寫的可是微笑著的你!”母親先是一愣,然后接過獎狀仔細看了看,把我擁入懷中,輕聲說:“好,媽媽不生氣了!蔽矣粥僦烊鰦傻溃骸澳悴辉S生氣了,再生氣我就寫篇作文告你的狀!”母親輕輕刮了刮我的鼻頭,笑著說:“你呀,真是個機靈鬼!”說罷,母女倆開懷大笑。

  傍晚,我哼著小曲走在大街上,和一個又一個的路人擦肩而過。路過一個垃圾桶,卻發(fā)現不遠處的花壇上有一個空水瓶。我看了看周圍,發(fā)現除了我以外沒有人發(fā)現這個水瓶。我走了過去,把水瓶撿了起來,扔進了垃圾桶。然后,我繼續(xù)哼著小曲走遠了。

  我成為了社會中的一顆雨露,凈化了心靈。

  我是一滴雨露,雖不起眼,卻可以滋潤萬物。

六年級作文 篇7

  大年三十的早上,我和哥哥早早得起床了,看見外面吹著風,窗戶也在震動。我們趕緊穿好衣服來到衛(wèi)生間,一開水龍頭,發(fā)現只流下來了一點水。就問爸爸:“爸爸,只有一點點水,我們怎么刷牙洗臉?”爸爸說:“也許水表壞了或這里的水庫結冰,你們用熱水瓶里的水吧!”

  第二天的早上,爸爸見水還沒來,便找到名片,撥通了修水管師傅的電話。外面非常寒冷,寒風吹著大地,像一個冷酷的人。我看看窗外,想:這么冷,再加上正月初一,師傅會來嗎?過了一會兒,師傅竟來了。只見他一張古銅色的臉,額頭上布滿皺紋,一看就知道是一位飽經風霜的人。

  師傅進來查了一下,說:“這兩天氣比較冷,有可能水管或水表凍破掉了,我到樓下去看一下吧!”

  于是我和爸爸也跟著來到樓下,師傅頂著冷風看了起來。過了一會兒,他對我們說水表凍壞了,旁邊的水管也結冰了。說完,他就來到水表前,先關掉閥門,叫我的爸爸拿瓶熱水和沒用的布來,自己用凍得僵硬的手熟練地換起了新的`水表。這時爸爸東西也拿來了,師傅用布裹住了露在外面的管子,接著把熱水撒在裹著布的管子上。過了一會兒,冰開始融化起來,我急忙奔到樓上,打開水龍頭,“水來了,水來了!”我高興的跳了起來。

  過了一會兒,師傅也來到了樓上,這時我看到師傅的手有許多小裂口。我爸爸趕緊給師傅倒了一杯熱水,說:“辛苦了,喝杯熱水吧!”

  “不喝了!還有許多戶人家也沒水了,正在等著我去修呢!”說完就匆匆地走了

  多好的師傅啊!別人在歡歡喜喜過新年,而他卻在寒冷的冬天默默無聞地為人民服務。

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