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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
小小的我已經(jīng)有一個大秘密了，先不告訴你，保密，嘿嘿！
那是一個想法，是一本本的圖書帶給我的。當我在書的海洋里暢游時，那個想法、那個主意就游上心頭。每當我看完一本書，它就更強烈一些，我就更想完成它。
終于，我再也等不下去了，告訴了媽媽。媽媽聽了眉開眼笑，二話不說就答應了，并且大力支持。我很開心，跑到三味書店，挑了一本粉紅色，帶有小圓點的可愛日記本習了下來，小心翼翼地帶回了家。
一回到家的.我，興奮不已。一頭鉆進了我的房間，把日記本翻倒第一頁，端端正正、認認真真地寫了起來。我在本子里展開想像，盡情地創(chuàng)造屬于我的“財富”。那個本子就成了我的想像天地，是獨一無二的。
這本書是我保護最好，只給媽媽欣賞的本子，其他人根本什么也不知道，連家人也不知道。
這就是我的小秘密，也許你認為是我想寫日記，不讓家人知道�；蛟S是寫出更好的文章，突破自己，那你就大錯特錯了。這是我現(xiàn)在，10歲時，一個很難實現(xiàn)的愿望！當然，秘密是不能公開的，嘻嘻！很失望吧！
二年級作文300字 篇2
春天來了，柳樹發(fā)芽，百花齊放。丁丁的'媽媽對丁丁說：丁丁，你到公園里玩一玩，踢踢球吧！丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書。到了公園，丁丁拿出書來，聚精會神地看了起來，根本就沒有心思去看周圍的美景。丁丁的同學小剛l來了，小剛央求他說：“咱們?nèi)ヌ咔虬�！”丁丁卻說“不行不行，我的書還沒看完呢！你去踢吧，我不去了！”小剛只好走了。
又一次，丁丁坐車去同學家玩，丁丁又帶了一本書，坐在車上拿了出來認真地讀了起來。
晚上，丁丁躺在床上看書，媽媽勸他說“這樣看書對眼睛不好，不要看了，現(xiàn)在已經(jīng)9點鐘了，睡覺吧。”丁丁答應著睡下了�！岸《≌媸呛煤⒆印眿寢屨f玩就出去了。丁丁一見沒有聲音了，就連忙又看了起來，一直看到深夜才睡。
過了一段時間，丁丁忽然感覺眼睛看不清東西了，他急忙對媽媽說“媽媽，我眼睛看東西好模糊，怎么回事��？”媽媽趕緊帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這孩子呀，要戴眼鏡了！”
于是，丁丁戴上了眼鏡，干什么都不方便。有時，他看到其他小朋友在開心地玩著，他很傷心，因為他戴上了眼鏡。這個故事說明：平時一定要愛護自己的眼睛。
二年級作文300字 篇3
朋友！你們知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？還是告訴你們吧，白山，伴我童年成長的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。
這里風光秀麗，還有川流不息的汽車，高樓大廈就不用提了。最值得我說的是，是聽媽媽說以前這只是一個小小的.山村，平靜而又普通，但是經(jīng)過好幾年的發(fā)展，竟把我的家鄉(xiāng)變成了“不夜城”，燈火輝煌，高樓密布，這只是它的外表所在。還有更值得我們寶貴的地方，那就是長白山，這可是四大名山之一呀！這里還有大家都知道的特產(chǎn)，人參，鹿茸，冬蟲夏草還有很多我不知名的山珍。最能吸引人的是長白山的“天池”，池邊有幾個小山，有時候還有怪獸出現(xiàn)呢，四周都群山懷繞，你看我的家鄉(xiāng)是不是也是群山懷繞呀！
但是目前白山有一句話，我很不想聽，那就是“白山黑水”因為家鄉(xiāng)還有一條河流，河水渾濁，廢物都漂在了水面，但是我希望我的家鄉(xiāng)在我們大家的努力下，它的未來一定還會用一句話來說的，那就是“白水之鄉(xiāng)”。
二年級作文300字 篇4
近段時間，校門口、十字路口、街道上……總會有一抹抹紅映入我的眼簾，在這天氣漸涼的日子里，那一抹抹紅會給我們送來陣陣溫暖。
“這些都是志愿者。”媽媽對我這樣說。志愿者？對于我來說，這是一個多么新鮮的名詞啊！
這一天，媽媽載著我和弟弟早早從家里出發(fā)，坐在摩托車上的我遠遠就看到十字路口處有一個個志愿者。他們用微笑與熱情感染和引導著我們文明出行�！昂⒆樱堊�！注意安全！”我們耳邊傳來志愿者溫馨的提示，我的心頓時暖暖的。
來到校門口，弟弟興奮地對我說：“哥哥，看，我們的.老師！”我一看，我們的老師正穿著紅馬甲，在校門口幫忙維持交通秩序。正當我把頭盔從頭上拿下來時，老師走到我身旁，沖我豎起大拇指說：“你真棒！懂得戴上頭盔保護自己了。”聽完，我的心田有一股暖流在涌動。
走進校園，我看到許多大哥哥、大姐姐正彎腰隨手撿起地上的小紙屑。我發(fā)現(xiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾，此時紅得鮮艷，似乎點燃我心中的火炬，催我向上向善。
這一抹抹紅就這樣闖進我的心靈深處，是他們讓我明白了什么是無私奉獻，是他們讓我懂得了文明的重要性。
二年級作文300字 篇5
有人說，廣告太虛假了，一點兒都不真實。而我現(xiàn)在就說說假的好。
自古以來，人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞，而假卻被看成是虛偽，丑惡的`化身，其實假也能給人帶來美，如：
假牙是假的，但它卻給那些無齒之人帶來福音；
假發(fā)是假的，但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目；
假未必是壞的。
假能贏得勝利。如《空城記》中，若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計’，命人做出假象，還不慌不忙地做在城頭彈琴，以‘假’來掩飾‘真’的話，恐怕司馬懿早就沖進城來，三國的形式也恐怕要改變了。
但是，市場上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品，如：假煙、假酒、假藥……假的電視劇，也有如《還珠格格》中，皇帝如傻子似的，認個不認識的小丫頭耍得團團轉(zhuǎn)，試想，乾隆若整天處理這些事，唉！“國運昌隆”又何在？太假了！！！
生活中，必要時不能使假，但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假！
若世界上的一切都是假的，那不是太可怕了嗎？
二年級作文300字 篇6
今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學感到非常失望，同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的'很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜�。
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