實(shí)用的五年級(jí)的作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同，所以布置出來的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。
東邊有一個(gè)門，是墨綠色，一進(jìn)門，就像走進(jìn)了童話世界一般，雪白雪白的墻壁，天藍(lán)色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著；土黃色的地板，給人一種頭頂藍(lán)天，腳踩大地的感覺。
西邊有一個(gè)衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個(gè)箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。
南邊有一張精致的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈，一個(gè)筆筒，上面還放著學(xué)習(xí)用的文具，我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、《世界之謎》……寫字臺(tái)上有一個(gè)窗戶，每天清早，燦爛的陽光就會(huì)透進(jìn)我的小房間，在墻壁的'反照下，整個(gè)房間顯得格外明亮；晚上，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作的；在寫字臺(tái)的右邊，有一臺(tái)電腦，電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的一個(gè)好幫手了，每當(dāng)我有問題時(shí)，都會(huì)去請(qǐng)教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個(gè)小櫥，上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會(huì)放上一盆臘梅，它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的那種精神，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。
小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機(jī)，它每天都會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣，我喜歡我的小房間。
五年級(jí)的作文 篇2
最近我參加了一個(gè)演出活動(dòng)，朗誦《我的爸爸是一名卡車司機(jī)》。主要說的是一些卡車司機(jī)和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習(xí)，一遍又一遍地重復(fù)那些故事，讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的偉大。
我的爸爸雖然不是卡車司機(jī)，但在我很小的時(shí)候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊，不能像別的孩子一樣每天看見爸爸，但爸爸對(duì)我的關(guān)心一點(diǎn)也不少。
每天晚上吃過晚飯，就是我們家親子交流的時(shí)間了，一到6：30，媽媽的手機(jī)準(zhǔn)時(shí)會(huì)收到視頻訊號(hào)，接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會(huì)問問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、和同學(xué)相處情況，當(dāng)然也會(huì)和媽媽聊聊工作的事情。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)就考了86分，媽媽知道后，氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想：完了，今晚視頻的主題肯定是批評(píng)我，必定是一場“二對(duì)一”的不友好談話。結(jié)果爸爸對(duì)我的.考試成績只字未提，最后我自己憋不住了，乘媽媽去洗碗，主動(dòng)向爸爸提起，爸爸說：“一次測驗(yàn)失敗算什么呢？我已經(jīng)讓媽媽把卷子拍給我看了，你知道自己的問題在哪兒嗎？”我說當(dāng)然，我向爸爸分析了每一題的失分點(diǎn)和原因，爸爸聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行了，丫頭，爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷！”
爸爸沒有罵我，沒有懲罰我，還叫媽媽別再提了，我心里暗下決心：下次我一定要考好！果然，后面一次測驗(yàn)，我得了100分！
世上的感情千千萬，父親給我的愛，像高山那樣寬厚，像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇3
父母的愛像春風(fēng)一樣，看不見，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛和別人對(duì)自己子女的愛截然不同。
先說爸爸對(duì)我的愛。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)，鄰居陽陽叫我去他家玩電腦。我一聽這突如其來的好消息，一蹦三尺高！便加快寫字的速度。寫卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫，此時(shí)心里很想翻書找一找，可是手偏偏就不聽我的使喚，胡寫了一番。寫完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽陽家。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)了。陽陽家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，我和陽陽開門一看原來是爸爸。爸爸笑著說：“圣杰，回家吃飯！”我依依不舍地向陽陽告別�！跋麓危賮砟慵彝�！”我剛進(jìn)家門，爸爸的臉像七月的天氣說變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼�，爸爸拿起放在鞋柜上的目�?biāo)書說：“你給我到墻角反思去。”我一臉茫然地看著爸爸，隨后他生氣地說：“你寫的這是作業(yè)嗎？簡直就是胡寫。這幾道題，我翻了一下語文書上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書做�。∧愦鸬酶@幾道題有關(guān)系嗎？”說罷，把目標(biāo)書扔到地上，摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書，含著眼淚改了起來。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻了書的話，就不會(huì)挨這頓批評(píng)了。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說：“兒子，這是第一次也是最后一次�！蔽椰F(xiàn)在才知道爸爸是為了我好，這種愛叫嚴(yán)格的愛。
媽媽對(duì)我的愛和爸爸對(duì)我的愛一模一樣，都是嚴(yán)格的愛。只不過用的方式不一樣。快考試啊，其他孩子的`父母都帶著子女去公園游玩，就我媽媽讓我在家做一份測試卷，背《快樂作文》里的好詞好句。
爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛。
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