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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
外婆家養(yǎng)了一只很可愛(ài)的小狗,它的名字叫“汪汪”。汪汪的全身都是灰白色的毛,光滑柔順,眼睛像顆小黑豆賊溜溜地轉(zhuǎn)。毛茸茸的尾巴總是擺來(lái)擺去好像在蕩秋千,很討人喜歡。
汪汪如果肚子餓了,就會(huì)汪汪大叫。這時(shí)外婆就像得到緊急命令一般趕快拿東西喂它。汪汪聽(tīng)到熟悉的腳步聲,快速朝外婆奔去,撲向她手里端的食物,用嘴叨起它喜歡的骨頭,急匆匆地跑回狗屋。兩只眼睛迅速往四處瞅了瞅,確認(rèn)沒(méi)人跟它搶食物了,這才津津有味地啃起骨頭來(lái)。
吃飽喝足了的汪汪,用爪子刨起腳底下的沙土起來(lái)玩,玩膩了就慢吞吞地走進(jìn)窩用爪子梳理一下凌亂的毛,然后把前腳往前一伸,后腳往后一蹬,身體舒舒服服地貼在地上,打了一個(gè)哈欠,呼嚕嚕地睡起覺(jué)來(lái)了。
汪汪也像人一樣有時(shí)候也會(huì)無(wú)聊。這時(shí)住在外婆家的弟弟就會(huì)跑過(guò)來(lái)逗它玩。弟弟高大地站在汪汪的面前,伸出兩只手上下擺動(dòng),嘴里念著“牽牽手,牽牽手”。這時(shí)汪汪就會(huì)用后腳立起來(lái),挺直身子,前腳伸出來(lái)搭在弟弟的`手上,握手起來(lái)。這是我和弟弟訓(xùn)練的成果。
可愛(ài)的小狗始終是我心里的牽掛。周末一有時(shí)間,我就回外婆家逗它玩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。
西湖就是這人間天堂最美的景點(diǎn)之一。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng),好像春姑娘的'長(zhǎng)頭發(fā)。西湖里的荷葉長(zhǎng)出了綠色的嫩葉,我喜歡春天的西湖!
夏天,荷花開(kāi)了!荷花的顏色可多了,有的潔白如玉,有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下,荷花真是五彩繽紛呀!荷花散發(fā)出的陣陣清香,吸引了不少的中外游客。
說(shuō)到秋天的西湖,那就要數(shù)美麗的菊花仙子了。西湖邊,一朵朵菊花芬芳迷人,一陣秋風(fēng)吹來(lái),她就翩翩起舞,就像在歡迎著人們來(lái)欣賞西湖美景呢!我愛(ài)秋天的西湖!
冬天到了,游人們?cè)跀鄻蛏峡疵利惖难┚,小朋友們(cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人……開(kāi)心極了!冬天的西湖也是別有一番景象呢!
西湖的一年四季真是美不勝收呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的西湖!
四年級(jí)的作文300字 篇3
從幼年起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書(shū)《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書(shū)柜上,雖然已經(jīng)很破舊,F(xiàn)在,如果把我的書(shū)全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的`半個(gè)房間。對(duì)于這些書(shū),我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見(jiàn),可對(duì)第一本書(shū),我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜她。
三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過(guò)一百多首古詩(shī),五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛(ài)上了書(shū)。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛(ài)書(shū)。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見(jiàn)地上有書(shū),沙發(fā)上有書(shū),床上有書(shū)——————到處都是書(shū),我家成了一個(gè)書(shū)的世界。
對(duì)了,說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你我主要利用什么時(shí)間看書(shū)吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺(jué)前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長(zhǎng)看書(shū)的時(shí)間,有時(shí),我看書(shū)入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)家鄉(xiāng)的街道很干凈,到處都是花草樹(shù)木,空氣清新甜潤(rùn),景色宜人。
未來(lái)的小轎車都是太陽(yáng)能的`,不再排出濃煙,而是先把他們轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣排出來(lái)。污水也不再排到河里,垃圾也不再扔到空氣新鮮的河里了,而是把他們凈化成很干凈的水供人們使用。
未來(lái)的新密不再有噪音,人們嚴(yán)格遵守不發(fā)出噪音這條規(guī)則。
未來(lái)的人們對(duì)環(huán)境的重要性更加清楚,概念也不再模糊。維埃里的人們不再使用一次性東西,也不再制造白色垃圾。
未來(lái)的人們懂得保護(hù)花草樹(shù)木,不砍樹(shù),不踩小草,不摘小花,因?yàn)槿藗儽Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)提高了,所以也沒(méi)有違反規(guī)則。
我們想讓環(huán)境變得更美,那就請(qǐng)遵守五條規(guī)則:少用污染的東西,二:主動(dòng)撿垃圾,三、減低噪音;四、自備餐具、裝具;五、愛(ài)護(hù)植物。那我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗,更加富饒。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大城市的夜晚亮如白晝,街上車水馬龍,霓虹燈閃閃爍爍,可是我喜歡鄉(xiāng)村的夜晚。
月亮爬上了天空,身邊圍著一群群小星星。在昏暗的燈光下,村里的老人們坐在一起,搖著扇子,回味著自己當(dāng)年的事情。在小孩們的強(qiáng)烈要求下,老師講起了許多古老的傳說(shuō)和神話,孩子們托著下巴聽(tīng)著……不一會(huì)兒,孩子們又商量起了玩些什么游戲,接著又打著鬧著跑了,在“秘密通道”——小路間竄來(lái)竄去,只留下大人們的左一句“小心”,右一句“慢些跑”。
在村子的'另一處,沒(méi)有燈光。只有月亮高高地掛在天上,遠(yuǎn)離了人群,照在安靜的小路上。它在傾聽(tīng)著星星們的竊竊私語(yǔ)。
鄉(xiāng)村的夜晚雖然沒(méi)有霓虹燈修飾出來(lái)的漂亮,卻有著人與人之間的親切交流,這是最樸素最感人的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
人生,也許有很多溫暖的事,使你的生活更加充滿色彩,在我的生活中也有一件事使我溫暖。
那是一個(gè)烈日炎炎的`下午,我們正在打籃球。
當(dāng)籃球打地正激烈時(shí),有一個(gè)人突然向我飛奔而來(lái),把我推倒在地上,他看見(jiàn)我倒在地上便立馬逃走,我的好朋友跑過(guò)來(lái)扶我,我當(dāng)時(shí)痛得站不起來(lái),好像被釘在地上?墒,他并沒(méi)有放棄,而是對(duì)我說(shuō):“你一定不會(huì)有事的,相信我!”這讓我渾身上下充滿了一股力量,心想:他都來(lái)鼓勵(lì)我了,我必須站起來(lái)。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事!”我說(shuō)話的聲音很輕。他又問(wèn):“你可別硬撐著,快告訴我!”我說(shuō):“這痛!”說(shuō)著指了指大腿。
他二話不說(shuō)就把我扶起背著我往樓上跑,“你要帶我去哪里?”我問(wèn)道!叭メt(yī)務(wù)室!”他氣喘吁吁地說(shuō),似乎我的傷刻不容緩!澳悄愕纫幌逻要上課呢?”我問(wèn)道!皼](méi)關(guān)系,你的傷比課重要!”說(shuō)到這句話時(shí),我感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸透了,我那裂開(kāi)的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。
這使我久久不能忘記,這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。這時(shí),我看到了小區(qū)道路兩旁的早櫻枝頭開(kāi)滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。
一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了,而風(fēng)卻刮得越來(lái)越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹(shù)。我擔(dān)心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過(guò)這風(fēng)的洗禮?
在我發(fā)呆的片刻,又一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣隨著風(fēng)紛紛地落了下來(lái),落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來(lái)竟然非常漂亮。
我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的,白得像剛下過(guò)了雪一樣。春天下雪?是的`,春天下雪,下的是一場(chǎng)櫻花雪。
本來(lái),我是討厭下雨的,而此刻我發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡下雨了,因?yàn)槲抑罊鸦ǖ纳L(zhǎng)離不開(kāi)水分,如果沒(méi)有雨水它也無(wú)法存活。雖然,風(fēng)雨會(huì)打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來(lái),我覺(jué)得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個(gè)世界帶來(lái)美好。
雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我在聽(tīng),聽(tīng)一個(gè)普通,和任何一樣?xùn)|西一樣,它有一個(gè)小秘密。
我在聽(tīng),靜靜地聽(tīng),聽(tīng)到了什么?那是春天,春天母樹(shù)抽出嫩芽,這天充滿了期盼……那是明媚的早晨,母樹(shù)開(kāi)花了,花可真艷,引來(lái)了一群一群的蝶,她們傳來(lái)了生的希望……聽(tīng),他在成長(zhǎng),由白轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)黃,由黃轉(zhuǎn)紅,他成了一個(gè)紅潤(rùn)的大蘋果,光亮光亮……聽(tīng),聽(tīng)到了他內(nèi)心的聲音,“我熟了,我熟了!”農(nóng)民看見(jiàn)了他,農(nóng)村也看見(jiàn)了他,他笑著,笑得那么燦爛……農(nóng)民把他摘了下來(lái),放進(jìn)籃子里,說(shuō):“今年一定有了好收成,這果兒真紅!
聽(tīng),他坐著車,望著村,看著樹(shù),他可真激動(dòng),呦,他要出村了!扒锾烊~兒黃呦,果呀果兒熟呦,紅彤彤,黃澄澄,我們出樹(shù)到城市,上鋪、下鋪,我要被買呦!”他唱著。
聽(tīng),他被放在鋪上,“咯”。人們紛紛議論著,吵吵鬧鬧,他嚇壞了,但他被放進(jìn)了袋中,媽媽的袋中。聽(tīng),媽媽把蘋果送給了我,剛好是這只,紅的,普通的,也有著故事的,驚喜的——他。他被我放在耳邊,聽(tīng)著,聽(tīng)著,聽(tīng)著……
在不知不覺(jué)中我睡著了,他帶著我,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的`故事。
他被我珍藏著,雖然他老了,但他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在心里有一層又一層的秘密。
聽(tīng),蘋果里的秘密……
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