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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)我的老爸,他的`辦法很多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想到我的老爸。
就說(shuō)前幾天吧,晚上做作業(yè)做到八點(diǎn)半了,我還剩最后一個(gè)作業(yè)——背盧綸的《塞下曲》?墒沁@個(gè)時(shí)候,我的腦子里也迷迷糊糊的,再也裝不下東西了。我拿出《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》,讀了一遍 又一遍,怎么也記不住。這些古詩(shī)真難背啊,一點(diǎn)也不像課文那樣好記。
這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):”休息一會(huì),和我到小區(qū)院子里走走吧!
院子里的秋風(fēng)真涼爽!我的大腦馬上清醒了不少。走了幾分鐘,爸爸讓我試著背背,看看我記住了多少。我背到第三句,”欲將……“,怎么也想不起來(lái)了,這時(shí)老爸說(shuō)話了:”我提醒你一下,請(qǐng)記 住,輕騎逐,三個(gè)字讀音一樣,請(qǐng)——記——住!熬瓦@樣,我很順利地記住了第三句。
老爸的辦法可真多!
二年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了,秋高氣爽的日子里,看著爸媽忙著準(zhǔn)備中秋節(jié)用品的背影,讓小時(shí)候不懂事的我,覺(jué)得秋天是個(gè)有趣的季節(jié)。
當(dāng)大家引頸期盼中秋節(jié)家人團(tuán)聚時(shí),我不一樣,一心只想著中秋節(jié)前一天自己的生日禮物,期盼可以用幫忙父母做事,完成當(dāng)時(shí)自己什么都想要,什么都能做的心愿。然而,爸爸的工作不順利,家中一度陷入困境,生日時(shí),即使是一個(gè)小小的蛋糕,我都吃不到。失落的我,覺(jué)得秋天是個(gè)殘酷無(wú)情的季節(jié)。
記得,小時(shí)候媽媽問(wèn):“秋天的味道是什么?”我說(shuō),秋天就秋天啊!還能有什么味道?長(zhǎng)大后,終于明白媽媽問(wèn)話的`涵意。媽媽年紀(jì)小時(shí),外婆在秋天因重病去逝了,媽媽很希望外婆能再做一次他最拿手的料理,然后細(xì)細(xì)咀嚼。我也希望外婆能重生,想看一看外婆慈祥的樣貌,想摸一摸外婆溫暖的手,哪怕只有一下,瞬間的幸福也值得體會(huì)。
懷讀和思暮的感覺(jué)是不是就是秋天的味道?是的,朝思暮想又帶點(diǎn)悲傷的感覺(jué)就是屬于我們家的秋天味道。
二年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)春雨淅淅瀝瀝飄落起來(lái),我自言自語(yǔ):”春天到了,我找春天,只見(jiàn)遠(yuǎn)處殘雪融化,小草變綠了,大樹(shù)再也不是一棵既枯老又孤零的樹(shù)了。
春天到了,我高興地呼喚著,去找小伙伴們,告訴她們春天到了,你們看,小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,遠(yuǎn)處的花兒也一樣高興,它們說(shuō):”你們瞧,你們瞧,我們也會(huì)放風(fēng)箏,我們也會(huì)放風(fēng)箏,我們朝著花從望去,一點(diǎn)不假,花從里果然飛出了很多的”小風(fēng)箏,突然,我說(shuō);’那不是風(fēng)箏,那是長(zhǎng)尾巴的蜻蜓,彩翅膀的蝴蝶。
在這春意盎然的季節(jié),大地到處是一片欣欣向榮的景象,我看見(jiàn)老百姓正在田里耕種,他們?cè)诜饰值腵土地里播下了希望的種子,渴望在秋天來(lái)臨時(shí)得到豐收的喜悅。
春天真美妙,我愛(ài)春天,它給了我們希望,我渴望春天永遠(yuǎn)留在人間。啊!春天真好。
二年級(jí)作文300字 篇4
9月29日,萊蕪一路小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)幕了。六個(gè)年級(jí)的同學(xué)都積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
針對(duì)我們二年級(jí)的小同學(xué)開(kāi)展的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、擲球和20人接力跑。我們班除了4名同學(xué)沒(méi)參加外,其他同學(xué)都報(bào)了名。我報(bào)名參加了擲球項(xiàng)目。擲球比賽時(shí),我用盡全力,對(duì)準(zhǔn)標(biāo)志線,將球拋向了最遠(yuǎn)的.藍(lán)旗。雖然裁判老師沒(méi)有立即公布成績(jī),但我覺(jué)得自己發(fā)揮得很好。跳遠(yuǎn)比賽中,同學(xué)們都很踴躍,就見(jiàn)正在比賽的同學(xué),身體下蹲、雙腿微彎,突然發(fā)力跳了出去,得到了圍觀同學(xué)的歡呼。20人接力賽時(shí),大家都很緊張,不停地喊著“XX加油”。雖然我們班在交接棒時(shí)出現(xiàn)了小失誤,但參加比賽的同學(xué)們都付出了很大的努力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張、快樂(lè)的氣氛中,盼望著學(xué)校下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了游泳館。
我換好游泳褲,走到戚老師旁,戚老師對(duì)我說(shuō):“你今天要學(xué)漂了,你先下水憋氣,頭下去一點(diǎn),手放在頭上,腳、屁股放松,這樣就能漂起來(lái)了!蔽蚁铝怂粗堇蠋煹脑捵銎饋(lái),手放在頭上,先下水憋氣,腳和屁股放松,可我還是漂不起來(lái)?赡苁且?yàn)槲姨o張了,腳沒(méi)放松,所以才沒(méi)漂起來(lái),想著我拼命把腳放松,我練了一次又一次,可還是漂不起來(lái)。到底是什么原因讓我漂不起來(lái)呢?當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候,戚老師游了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你能漂起來(lái)了嗎?”“我拼命把腳放松,可還是漂不起來(lái)!蔽艺f(shuō)道。“你拼命放松那就漂不起來(lái),要自然的.放松才能漂起來(lái)。來(lái),漂一下,先把手放在頭上,把腳放松。”我聽(tīng)了老師的話,做起來(lái),啊,我漂起來(lái)了,戚老師看了說(shuō):“對(duì),做的很好,再來(lái)一次。”我做起來(lái),啊,我又漂起來(lái)了,戚老師說(shuō):“自己再做幾遍!薄昂谩蔽艺f(shuō)道。我做起來(lái),每一次都能漂起來(lái)了,太好了,我學(xué)會(huì)漂了。媽媽看著我豎起了大拇指........
過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我離開(kāi)了游泳池,換好衣服,回家了。
在路上,媽媽不停的夸獎(jiǎng)我,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜呢!
二年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽是個(gè)做菜高手,每次做的菜都可口極了!
二年級(jí)語(yǔ)文課本上有一篇《中國(guó)美食》,上課時(shí)看著各種美食圖片,我饞得直流口水,尤其是“香煎豆腐”,頓時(shí)勾起我的食欲。放學(xué)回家后,我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)自來(lái)水“嘩嘩嘩”的聲音和碗碟碰撞的聲音,如同奏響一曲美妙的“廚房交響樂(lè)”。不用猜也知道是媽媽在準(zhǔn)備豐富的'晚餐。我三步并作兩步走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽剛好在切豆腐,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們可以吃香煎豆腐嗎?”“好啊,小饞貓!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先,媽媽把豆腐切成小方塊兒,放在案板上備用。接著,打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān),把鍋燒熱。然后,倒入一些油,油熱之后輕輕地放入豆腐。不一會(huì)兒,鍋里就發(fā)出“滋滋滋”的響聲,豆腐變色后媽媽拿鏟子將豆腐翻面,緊接著煎另外一面。最后,豆腐全部煎成金黃色,媽媽開(kāi)始加入調(diào)料。她先加入一勺蠔油、兩勺醬油,再加入半勺白砂糖,最后加入一小碗水。過(guò)了幾分鐘,汁兒收得粘稠時(shí),終于可以出鍋了。媽媽把煎好的豆腐盛到盤子里,在上面撒了一些小蔥,一盤色香味俱全的“香煎豆腐”就閃亮登場(chǎng)了。
我饞涎欲滴,迫不及待地嘗了一口。真是可口!我豎起大拇指連連“媽媽,你真是個(gè)做菜高手。
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