【薦】八年級(jí)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　去年夏天，綠蘿進(jìn)了我的家門�！熬G蘿這么普通，爸爸媽媽為什么要買呢？怎么沒買一株名貴的花草呢！它不如蘭花香，也不如牡丹美，只穿著一身綠色的衣裳�！蔽倚南�。

　　一天，我去給綠蘿澆水，看到了一根嫩芽破土而出。為了看得更清楚，我把嫩芽拉一點(diǎn)出來，一不小心把根也拉了出來�！耙�不放在水里試試，看能不能活下來？”我自言自語(yǔ)道。于是，我找出一個(gè)缺了蓋的茶壺，把這株綠蘿放了進(jìn)去。過了兩三天，我又去看那株綠蘿，發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了嫩芽。我不禁感嘆：綠蘿的生命力這么頑強(qiáng)！

　　我開始對(duì)它刮目相看了。

　　大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。而剛冒出來的嫩葉，顏色是淺綠色的，像一顆顆垂落的雨滴。綠蘿它四季常青，即使屋外的大樹葉子落了，花兒萎了，但每次走進(jìn)家門，我還是能聞到春的'味道，因?yàn)榫G蘿的藤爬滿了我家的墻壁一角，生機(jī)勃勃。

　　綠蘿從不奢求我們的任何東西，只要那一點(diǎn)點(diǎn)水，一點(diǎn)點(diǎn)空間。它帶給我們的好處數(shù)也數(shù)不清，猶如一位慈祥的母親，不求回報(bào)。它吸收甲醛，凈化空氣，但只占用我們一點(diǎn)點(diǎn)的氧氣。當(dāng)室外悶熱無(wú)比時(shí)，一回到家里，看到滿室的綠蘿，我就如同被施了魔法似的，精神百倍，充滿活力。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，凝視著綠蘿，給它澆澆水，摘摘枯葉，我的心情總能平靜下來。綠蘿，我想要一點(diǎn)綠色，你卻給了我滿屋子的生機(jī)；我渴望一點(diǎn)自然，你卻給了我一整年的清新。

　　我愛綠蘿，你的樸實(shí)，你的頑強(qiáng)，你的無(wú)私，深深地觸動(dòng)了我的心。

八年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在江南的農(nóng)村，與所有的地區(qū)一樣，經(jīng)歷了明麗的春天和火熱的夏季后，家鄉(xiāng)就進(jìn)入了秋的領(lǐng)域。

　　家鄉(xiāng)的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個(gè)院子。

　　我家的院子里挺立著幾棵大樹，秋風(fēng)一吹，幾片樹葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來了段舞蹈，美麗極了。院子里的那個(gè)池塘，這時(shí)早已經(jīng)沒有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開得正濃�；▓F(tuán)錦簇綴滿枝頭，像龍飛像鳳舞，像節(jié)日盛開在低空的焰火，在微風(fēng)中婀娜多姿。

　　屋后的樹林，也值得一去。松柏依舊那么蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的呆在那里。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林也浸在濃霧里了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會(huì)嘩啦啦的掉下來，打濕了人的衣衫。陽(yáng)光出來，霧氣散去，陽(yáng)關(guān)如利劍一樣穿過樹梢，林子里頓時(shí)熱鬧起來了。那是，我便會(huì)將雞籠里的母雞放出來，得到自由的它們歡叫著往林中跑。在這片喧鬧中，樹林便從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　林子后面是稻田，這時(shí)的稻子好像換上了節(jié)日的盛裝，黃的耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨著一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻浪就一浪高過一浪。

　　在家鄉(xiāng)，秋雨是不多見得。如果下場(chǎng)雨，就會(huì)是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴著自己的心事，將惆悵灑滿天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍(lán)的讓人心醉。鄉(xiāng)間小路旁開滿了白色的野花，經(jīng)過雨的洗禮，更顯精神了。這時(shí)大雁一定會(huì)來湊熱鬧，不時(shí)調(diào)整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨后的.高空里，光彩奪目。

　　冬清潔而過于寒冷，春朗艷而過于妖嬈，夏奔放而過于炎熱，只有秋是理智的，充實(shí)的，能夠給家鄉(xiāng)的人們以希望和動(dòng)力。我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！

　　點(diǎn)評(píng)：文章寫家鄉(xiāng)的秋景清新明麗，無(wú)論是秋日的落葉，還是動(dòng)人的菊花，還是金黃的稻田，都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫，那份清純，令人動(dòng)容。有了這些生動(dòng)的描寫，最后的抒情就顯得自然合理。

八年級(jí)作文 篇3

　　走路，是再平常不過的一件事，人的一切活動(dòng)都離不開走路。走路，是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里，走路不過是繁雜生活中的一項(xiàng)枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來，走路的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　喜歡在叢林中漫步，看紅葉凋零，聽彩雀爭(zhēng)鳴，品松柏蒼勁，嘆寒梅剛強(qiáng)……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的`受益，怎是一個(gè)平常的肢體運(yùn)動(dòng)就能得到的？

　　走在人生的長(zhǎng)路上，看到“力惡其不出于身也，不必為己”的感人景象，也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我也曾多次迷罔過、彷徨過，面前有兩條路，一條充滿坎坷泥濘，最終卻能通向成功的彼岸；另一條平坦開闊，但路的盡頭卻是萬(wàn)丈深淵……站在人生的分岔口，我有時(shí)真想就這樣停下來，可是，現(xiàn)實(shí)卻逼我必須作出選擇，我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時(shí)候，在翻越障礙時(shí)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確，也曾多次差點(diǎn)拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念，又支撐著我堅(jiān)持自己走的路，奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無(wú)助又怎是一個(gè)“難”字得了？

　　走路對(duì)我的意義還不僅于此。很多次因?yàn)樯硇牡钠＞�，我都想停止不前，但放眼望去，周圍的每一個(gè)人都在為自己的信念不斷前進(jìn)著，我只有稍有休息，便會(huì)被撇在后面，然后再也趕不上他們的步伐。于是，拖著疲憊的身軀，我又繼續(xù)前進(jìn)。走路，對(duì)我來說，又成了揮之不去的包袱。

　　走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美麗！

八年級(jí)作文 篇4

　　母愛像五彩繽紛的彩虹，會(huì)在不同的時(shí)候給予你最需要的顏色。 ——題記

　　如果紅色可以代表偉大，我愿用紅色表示母愛。

　　母親不僅給了我生命，而且還給了我舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們家住的還是草房，一到下雨天，家里就成了“威尼斯”。為了能改變家里的生活環(huán)境，媽媽除了努力工作外，到了寒暑假還要到鄉(xiāng)下去趕集。臘月里，媽媽下鄉(xiāng)去賣對(duì)聯(lián)，手和鼻子都凍裂了。暑期里，媽媽站在烈日下賣雪糕，不幾天臉就曬黑了，但是堅(jiān)強(qiáng)的媽媽還是咬著牙挺著。就這樣，我家的生活一天比一天好起來，三年后還搬進(jìn)了寬敞、舒適的樓房。這一切都是母親一點(diǎn)一點(diǎn)努力的結(jié)果。

　　如果藍(lán)色可以代表包容，那么我會(huì)用藍(lán)色來形容母愛。

　　在平時(shí)生活中，我總?cè)悄赣H生氣，但是母親總會(huì)包容我。有一天放學(xué)回家，被難題困擾的我心情不好，到家就吵著要吃飯。媽媽說：“還沒做好呢�！蔽疑鷼獾卣f：“下班了也不知道做飯，你干什么去了？”說完便走進(jìn)書房，把門用力一關(guān)，趴在寫字臺(tái)上慪氣。過了不一會(huì)兒，廚房里傳來媽媽喊我吃飯的聲音，我撅著嘴懶洋洋地坐到了飯桌旁，媽媽笑呵呵地說：“兒子，快吃飯吧。”邊說邊往我碗里夾菜……后來我才知道，那天媽媽是因?yàn)槿ソ逃�局開會(huì)才回來晚的.。

　　如果綠色代表無(wú)微不至的照顧，那用綠色象征母愛再恰當(dāng)不過了。

　　在生活上，媽媽起早貪黑給我做飯、洗衣服。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我。為了調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的積極性，媽媽總是向我挑戰(zhàn)：“兒子，咱倆比賽背課文，看誰(shuí)背得快！”我總會(huì)不甘示弱地同媽媽比。有兩次媽媽竟然背得比我快。我問媽媽：“你怎么背得那么快啊？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“因?yàn)槲蚁衲氵@么大時(shí)背過這篇文章，所以讀幾遍就記憶猶新啦！如果從小就把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，以后一輩子都不會(huì)忘�。　蹦赣H就是這樣盡心盡力地關(guān)愛我，沒有一句怨言。

　　母親用紅、藍(lán)、綠三種顏色構(gòu)筑了我繽紛的生活。

八年級(jí)作文 篇5

　　生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖，也依然有些苦味。

　　——題記

　　生活因痛苦而快樂著。就像雪花，雖然是刺骨的冰冷，卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。

　　“樂”是“苦”的影子，所以總是有苦必有樂！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是努力讓自己快樂，卻不知“影子”只有在陽(yáng)光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)，在快樂之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間，大部分人都會(huì)選擇后者。是��！又有誰(shuí)會(huì)想讓自己苦呢？“苦”與“樂”對(duì)我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣，卻又去制造二氧化碳。

　　品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的'“甜”。

　　吃過黃連的人才知道什么是真正的甜！學(xué)習(xí)，在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對(duì)我們學(xué)生來說，面對(duì)成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦，可是我們?cè)跒樽约骸翱唷倍�悲哀時(shí)，有沒有想過那些沒有書讀的人？以前的學(xué)生每次開學(xué)都必須去進(jìn)行十天的生活實(shí)踐（也就是去貧困區(qū)干苦力），讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。

　　生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。

　　“苦”與“樂”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清。可能上一秒你還在郁郁寡歡，下一秒就喜笑顏開。生活是無(wú)法預(yù)料的。你或許可以改變，可以讓自己沒有憂愁煩惱，你卻無(wú)法控制生活。就像喝咖啡一樣，你若不喜歡苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。

　　面對(duì)生活這一杯咖啡，我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。

　　——后記

八年級(jí)作文 篇6

　　青春的美麗與高貴在于它的可遇而不可求。 還記得小學(xué)時(shí)父母牽起我小小的手，帶領(lǐng)我走進(jìn)那小學(xué)的門檻，當(dāng)我走出校門時(shí)，我已是一名小學(xué)生，父母帶著我一同經(jīng)過了上學(xué)路上的一系列時(shí)光，還記得有賣小雞的販子，擠著小雞的嘈雜聲中大聲叫賣著：“買小雞咯，兩元一只啊”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾，還記得走出校門徑直不遠(yuǎn)處，還有個(gè)小賣部，許多的同學(xué)都爭(zhēng)搶著擠進(jìn)去，找尋那可愛的玩偶，好吃的糖果，以及我們小學(xué)時(shí)所流行的溜溜球，早上的小花園門口總是有那么幾個(gè)學(xué)生在一旁比著那玩意兒，大戰(zhàn)后，隨手看了看手表，在大呼：遲到了，便匆匆向?qū)W校奔去那些年的上學(xué)途中之事太多，想想也還記憶猶新。

　　那些年，我們?cè)谏蠈W(xué)路上度過的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的'。

　　上了初中之后，思想也隨著他路初中校園起開始隨之改變，原本那些小玩偶一不知去向，那時(shí)流行的蠶寶寶也不知何方。由于學(xué)業(yè)的緊張，這些東西已不知如何。踏入初中校門后，父親開車送我，跨進(jìn)那熟悉的車身，一股莫名的香氣傳入我的心田，眨眼間，就到學(xué)校了，學(xué)校的四周都是靜寂無(wú)聲的狀態(tài)，對(duì)旁的清真寺前一座大大的不知名建筑在此，除了鳥兒的鳴叫，汽車的嘈雜聲之外，再無(wú)他處之聲，這讓我不禁懷念起小學(xué)的那些時(shí)光。

　　那些年，我們一起懷念的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的。

　　還記得剛經(jīng)歷生死戰(zhàn)場(chǎng)上的我抽空來到小學(xué)看看，還是那么熟悉的景象，小賣部在綠色的屋檐下是那么地炯炯有光，小販在外頭擺著那一盒好像怎么也賣不完的小雞，小雞的叫聲還是如當(dāng)年聽到的叫聲一樣，走進(jìn)小店，看著溜溜球，暗嘆小學(xué)同學(xué)的幼稚，竟不知自己也從那過來的，小學(xué)上學(xué)的道路，參差不平，路面起伏不定，單走在路上，心里卻依然踏實(shí)。

　　上學(xué)路依然是那么的漫長(zhǎng)，有艱辛，就像人生的道路一樣，是可遇而不可求，但在追隨人生的軌跡之時(shí)，別忘了那些年我們依然還在。

八年級(jí)作文 篇7

　　一直以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨(dú)，原來我還是那么脆弱……

　　昨晚，很想找個(gè)人說話，可個(gè)個(gè)都在忙碌中，我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃，聽著音樂，獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個(gè)人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……

　　鉆進(jìn)被窩，一閉上眼，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚，因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)殡x別，還是因?yàn)椴恍抛浴�…或許都有吧……

　　生活，讓我清楚地了解說“再見”有多難，不說“再見”意味著還會(huì)再見。我們總是聚少離多，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲�？或許，罪魁禍?zhǔn)资俏摇��?/p>

　　人，不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑，而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心，傷心，因你而蒙受恥辱。人，活著，總會(huì)有羈絆，總會(huì)有自己不想做而又必須做的事情�；蛟S這件事于你并沒有害處，只是因此而失去了所謂快樂的時(shí)光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要，長(zhǎng)大后我們或許就會(huì)因?yàn)樵��?jīng)的放縱而流下后悔的淚……

　　我們只能選擇奮筆疾書，即使迷茫，即使失望，甚至絕望。放心吧，生活這個(gè)“慷慨”的圣誕老人，會(huì)在黑暗的低谷給你帶來光明，苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實(shí)�；蛟S慢慢適應(yīng)，就會(huì)覺得無(wú)所謂了，這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。

　　現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑，為了自己，為了所有關(guān)心我的人，更為了我的最愛。相信它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，即使天荒地老，即使�？菔癄�。它永遠(yuǎn)會(huì)給我指明前進(jìn)的`道路！

　　放棄我曾經(jīng)的放縱，將內(nèi)心的悲傷托付給文字……

　　淚水浸濕了枕頭，直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……

　　燈，還亮著，它比我還辛苦，我怎能輕言放棄，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋�…�?/p>

　　今天，我發(fā)燒了，好難受……

八年級(jí)作文 篇8

　　我家有一個(gè)球迷，不是我，也不是媽媽，你一定猜到那是誰(shuí)了，對(duì)，那就是我爸爸。

　　說起爸爸，那可真是名副其實(shí)的球迷。就這么說吧，電視上只要一播球賽，他幾乎是不離沙發(fā)的，而且為了球賽，一天只睡五六個(gè)小時(shí)。讓我告訴你，他有時(shí)看起球賽來都顧不上上廁所。要是有中國(guó)人踢球，他更是一絲不茍，上班時(shí)，他就趁著課余時(shí)間去電腦房查找資料。媽媽天天說他，可又有什么用呢？

　　一天晚上，差不多到了11點(diǎn)半多，我和媽媽在睡覺，一聲“好球”把我們從夢(mèng)中驚醒。媽媽到客廳一看，爸爸還在專心致志地看著他熱衷于的“球賽”，絲毫沒有察覺，到了第二天早上，他又在看，真是受不了了。

　　還有一次，我和“球迷”爭(zhēng)電視，我要看古裝劇，“球迷”當(dāng)然是要看球賽了！爭(zhēng)到最后，我的`古裝劇已經(jīng)放完了一集，他的球賽也結(jié)束了誰(shuí)也沒如愿，就為了這事，我還氣了整整一天，一只叫媽媽罵他，可又有什么用呢？

　　我這個(gè)球迷老爸呀！

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