(必備)八年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　風(fēng)兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過的地方就會(huì)有新的期望，新的未來。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

　　風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn)，也許風(fēng)箏明白自我此刻別無選取，為了在下一刻看見藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來沒有發(fā)生過一樣。

　　風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說是喜還是憂，樂于它從你的發(fā)梢走過，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見天空中的.風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。

　　風(fēng)兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。

八年級(jí)作文 篇2

　　又站在這個(gè)地方，眼前的蓮花正不知憂愁地展現(xiàn)著它們的豐姿，如同你當(dāng)年的笑靨一般，令我不由得醉了。

　　那年夏天，我來到這個(gè)公園賞荷花�；▋耗敲疵�，美得仿佛不屬于這世間，美得纖塵不染。前幾天剛下過雨，空氣還是濕濕的，摻雜著淡淡清香，細(xì)細(xì)縷縷，沁人心脾。閉上眼，深吸一口氣，荷花的清香越發(fā)得馥郁了，仿佛甜到了我的心田里。睜開眼，眼前是一池開得正盛的荷花，像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的小姑娘，令人打心眼里樂開了花。

　　這時(shí)，眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她！真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng)，正凝神注視著眼前滿池的'荷花。我本不打算喊她，可她仿佛感受到了我的目光，觸電似地回過頭來，眼里閃過一絲驚訝，隨即對(duì)我笑笑。我走到她身邊。

　　“你也喜歡荷花嗎？”我問。

　　“是啊，你不覺得荷花真的很美嗎？如果問我來世想做什么，我真的好想成為一朵蓮花，在池中靜靜地開放。”

　　我轉(zhuǎn)過頭，看著她的側(cè)臉，有些驚奇，但隨即好像明白了，露出一個(gè)表示理解的笑容。

　　原本，我與她雖在同班學(xué)習(xí)，卻接觸不多，可現(xiàn)在，我們就像是兩塊正負(fù)磁鐵，因蓮而相互吸引。

　　漸漸的，我們?cè)絹碓搅私鈱?duì)方。

　　我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)愛蓮的女孩，就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩，但是，只要與她接觸，就會(huì)慢慢被她感染。

　　就如同蓮花的香味一樣，猛地一嗅，也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣，就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

　　從那以后，每個(gè)夏天，我們都到公園賞荷花，而荷花好像也特別給我們面子，總會(huì)開得漂漂亮亮的，仿佛知道我們會(huì)來似的，早早做好了準(zhǔn)備。

　　可是，人生總是不如意，兩個(gè)人在一起久了，沒有距離，隔閡自然也在無形中滋生出來。

　　那一天，我不知道是那根神經(jīng)錯(cuò)位了，竟沖你發(fā)起火來，甚至到現(xiàn)在，我都有著深深的愧疚。你待我就像親人一般，我卻不能完全體諒你、理解你，那樣傷你的心，全然不顧你的感受。

　　也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧，畢業(yè)了，好像是時(shí)間在宣示著我們友誼的結(jié)束。

　　我們倆各奔東西，你到了外地學(xué)習(xí)，我卻留了下來。

　　兩年了，我們一次也沒有見過。有時(shí)，只有翻翻畢業(yè)照，才能夠真正地想起你，想起你那水晶般的笑容，是那樣的清澈、晶瑩。

　　這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天，時(shí)光飛逝，我又來到那個(gè)湖邊。又是一年夏天，湖里的一池荷花仍舊開得那么燦爛，好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花，我仿佛又看到了你。

　　那個(gè)為蓮而生的女孩。

八年級(jí)作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我揉了揉眼睛做完語文老師交代給我的任務(wù)身為語文課代表壓力山大。我趴在桌子上閉目養(yǎng)神，千萬縷思緒在腦中肆意穿插。

　　第一站：過去

　　忽的，耳邊響起馬車聲，小販吆喝聲，還時(shí)不時(shí)的伴有小孩子的嬉戲聲。好奇心驅(qū)使我睜開眼睛。這一睜沒事，可面前卻是一個(gè)具有古代風(fēng)味的集市。我瞪著眼睛環(huán)視著周圍，見一位年紀(jì)較大的老者詢問此事何地。那位老者打量著我：“姑娘何人，為何衣著如此，令人甚是不解。”看來這個(gè)人是沒有聽懂我在說什么。還好他的.話我能聽得懂，否則來到這兒急死我不可。

　　我學(xué)著他的口吻說：“我，我仍一介書生，閑游此地，不曾來過�！崩险咭宦牎爸�乎者也”般語句說了一堆，我終于明白，原來他是想讓我?guī)退麅鹤舆M(jìn)京趕考。不知怎的，我便一口答應(yīng)下來。跟著他來到一處名為凈雅閣樓的地方�？吹揭晃徽�端書思考的人。為了能實(shí)現(xiàn)我的承諾——讓他能順利趕考，金榜題名。我拿起在口袋里的學(xué)習(xí)機(jī)，交給他怎么使用，果然解決了他的難題并順利成為狀元。為了感激我將一個(gè)精致小巧的木盒子送給了我。拿過后竟是一面奇特的銅鏡。我端詳起來，正入神。

　　第二站：未來

　　突然發(fā)現(xiàn)鏡中卻展現(xiàn)出另一個(gè)畫面。我轉(zhuǎn)過身被突如其來的景象驚呆了。面對(duì)著又一個(gè)陌生的世界，我漫無邊際的走著。一位衣著時(shí)尚，肩背旅行包的人戴著金邊鑲嵌的眼鏡，驚喜的向我走來。發(fā)亮的眼睛緊盯著我手中拿的銅鏡，經(jīng)他仔細(xì)辨認(rèn)，這個(gè)銅鏡十分古老，很有收藏價(jià)值。如果我送給他，便能滿足我的一個(gè)愿望。于是我對(duì)他說：“我想回到原來那個(gè)年代�！彼�雙手一拍，一個(gè)透明龐大的長(zhǎng)方體立在我的面前�！斑@是時(shí)空穿梭機(jī)只可以去但不可以回來。我又驚又喜，未來也太厲害了吧！

　　第三站：現(xiàn)代

　　眨眼間，我便站到了教室門口。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，變敲了幾下門。門打開后，老師嚴(yán)厲的說道：“都遲到了還不快進(jìn)來。我匆忙拿起書卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟學(xué)習(xí)著下一冊(cè)的書。吃驚道：“我居然去了這么長(zhǎng)時(shí)間！”真無奈！

八年級(jí)作文 篇4

　　人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……

　　我現(xiàn)再是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí)，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵(lì)時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。

　　不過在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的.不懈努力，我自己編的舞蹈被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì)很好看的，可是……當(dāng)舞蹈接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織她們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過了，所以就只練了５遍，只要求她們會(huì)，而沒有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì)讓她們多加練習(xí)，一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵(lì)我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”

　　失敗對(duì)我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)谟龅绞�敗之后，�?yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光�！�

八年級(jí)作文 篇5

　　又是一年春天，我靜靜地倚在窗邊，迎面吹來一陣春風(fēng)，像母親的手，柔柔的、暖暖的，風(fēng)里夾雜著泥土的氣息，帶著淡淡的青草味，還有各種鮮花的香味，通通都混合在這溫暖的春風(fēng)里，喚醒了樹木，喚醒了小河，也喚醒了我童年的記憶……

　　“放風(fēng)箏咯！放風(fēng)箏咯！”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。每年這時(shí)候，空曠的田野上總是灑滿了歡聲笑語。天藍(lán)得像一汪海水，又像一顆美麗的藍(lán)寶石，似乎在引誘我們把風(fēng)箏放上去。果然，各色各樣的風(fēng)箏接二連三地飛了上去，一只、兩只、三只……一望無際的天空頓時(shí)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的好朋友小萍也一起來放風(fēng)箏。我是個(gè)新手，所以看著手里的風(fēng)箏，倒有些不知所措了。小萍笑著對(duì)我說：“別擔(dān)心，我來教你自己。首先，拿著風(fēng)箏的線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，然后還要注意風(fēng)箏的狀況，如果感覺風(fēng)勁夠了，風(fēng)箏開始向上升時(shí)，就可以停下來，慢慢地放線了�！笨次疫�有些猶豫的樣子，她鼓勵(lì)道：“不難的，來試試看！”于是我鼓足勇氣，按照她說的去做，風(fēng)箏果真一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空了。我們踩著剛剛發(fā)芽的軟綿綿的小草，聞著空氣中淡淡的花香，聽著小河叮叮咚咚的歌謠，真是好不自在！我們邊跑邊笑，有時(shí)甚至?xí)�忘了放線，不過不要緊，風(fēng)兒會(huì)幫我們把風(fēng)箏托得高高的。我們還會(huì)比一比誰的風(fēng)箏放得高、放得遠(yuǎn)。就這樣，在銀鈴般的笑聲中，童年悄悄地溜走了。

　　“轟隆隆、轟隆隆”伴著這沉重的春雷聲，春雨悄悄地來了。春天是個(gè)多雨的季節(jié)。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，小雨點(diǎn)款款落下，不一會(huì)兒就布滿了天空，它們隨著風(fēng)向大地飛灑著，浸潤(rùn)了干燥的泥土，哺育了干渴的'花草樹木，奏起一首動(dòng)聽的春之歌。我常會(huì)想，那可愛的雨珠是老天派來人間的仙子嗎？我不禁伸出小手去接，“滴答”，頓時(shí)，一絲涼意由手滲到了心里，我不禁一顫，再往手上一看，那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣，在淅瀝瀝的雨聲中，童年悄悄地溜走了。

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)。雨過天晴，經(jīng)過春雨的洗禮，世界變得更美麗了�？諝飧�加清新，使人神清氣爽，心情舒暢。在雨水沖刷下，小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽光溫暖的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過我們可顧不上欣賞這美景，趕忙拿起一個(gè)瓶子，爭(zhēng)先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣，在咚咚咚的腳步聲中，童年悄悄溜走了。

　　年復(fù)一年日復(fù)一日，笑聲依然，春雨依然，美景依然，（人依然，景依然，）而童年卻成為一段美好又遙遠(yuǎn)的記憶，埋藏在我記憶深處，永生難忘。

八年級(jí)作文 篇6

　　你，如一抹陽光，射入我的心房；

　　你，如一縷清風(fēng)，撫平我的創(chuàng)傷；

　　你，如一盞明燈，指引我的方向。

　　小時(shí)候，醒來第一眼看到的是你，第一次開口叫的.是你，第一次讓我哭，讓我笑的還是你。媽媽，有你真好！

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出生硬的響聲。我獨(dú)自一人在家，把電視音量調(diào)到最大，以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了，屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故，讓我的心猛的一下揪緊了，四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。

　　幾分鐘后，我稍許鎮(zhèn)定，第一個(gè)想到的就是給你打電話，媽媽在話筒里聽出了我的恐懼，鼓勵(lì)我說：“孩子，別怕！你都這么大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。蠟燭在抽屜里，你找找看！”沒辦法，我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭，可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒，聲音膽怯地像要哭出來，媽媽有點(diǎn)不高興，像埋怨似的說道：“沒有就不能出去買嗎？媽媽這兒有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回家！”說完，便掛斷了電話。“壞媽媽！”我在心里氣惱地說了一句。便摸索著拉開門，望著外面那深幽的黑色，時(shí)不時(shí)幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過，令人毛骨悚然。我咬咬牙，硬著頭皮，沖進(jìn)這夜幕之中。

　　等我買好了蠟燭回到家的時(shí)候，我突然怔住，眼前一片明亮，媽媽就站在客廳中央，笑著伸出雙手迎接我，她走上前，抱住我，直夸我：“好孩子，你長(zhǎng)大了，也請(qǐng)你原諒媽媽！”

　　直到這時(shí)，我才恍然大悟，原來媽媽就在家不遠(yuǎn)，她這樣做，就是為了鍛煉我，培養(yǎng)我獨(dú)立的性格�！皨寢尅�…”望著她被雨水沾濕的衣服，我終于明白了她的良苦用心。

　　媽媽，我愛你！有你真好！

八年級(jí)作文 篇7

　　桂林的山水是一處風(fēng)景，小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景；城市的繁華是一處風(fēng)景，鄉(xiāng)下的樸實(shí)也是一處風(fēng)景；校園的早晨朗朗書聲是一處風(fēng)景，寧靜的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景，今天我將帶大家走進(jìn)一處別樣的風(fēng)景。

　　每年的月圓時(shí)，漂泊他鄉(xiāng)的游子都會(huì)回家。今年中秋，我與母親一同回到了外婆家，這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，經(jīng)過幾小時(shí)的車程，我們終于來到了外婆家，一下車，等候已久的舅舅迎面走來，接下我們手中的大包小包，熱情地招呼我們，進(jìn)門后，外公外婆一看到我們，臉上就像綻放的黃菊，笑開了顏，立馬招呼我們坐下，母親也像個(gè)孩子一樣，依偎在外公外婆旁，外公把沏好的茶端到了我們面前，外婆把準(zhǔn)備好的`飯菜擺滿了桌子，一家人其樂融融地邊嘮家常，邊品嘗著這一桌的菜肴，在這濃濃的親情中，我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱，忘掉了工作上的不順，忘掉了生活中的苦悶，盡享這天倫之樂。

　　傍晚，吃過飯后，我與舅舅一同來到了外婆家附近的一條小河捉蝦，河水略顯渾濁，原來是上游有戶人家在洗碗，那戶人家認(rèn)得我們家，見我和舅舅來捉蝦，隔老遠(yuǎn)就對(duì)我們打招呼，還讓我們?nèi)コ燥�，熱情得讓我不適應(yīng)，這在城里是很少有的。

　　過了一會(huì)，我們準(zhǔn)備回家，途中我見到了最感人的一幕，我在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見草叢里好像有什么東西，我走近一看，是一只野花貓。那只貓好像很怕人，見我就跑，我突然發(fā)現(xiàn)在它的前面竟然有一只成年的野狗，更不可思議的是，那只貓與那條狗竟然一個(gè)望著左邊，一個(gè)望著右邊，提防著我們，簡(jiǎn)直就像一對(duì)合作多年的戰(zhàn)友，我感慨萬分，為了生活，昔日的天敵竟然變成了朋友，我本想多看幾眼這對(duì)“好朋友”，但天色不早，于是我便離開了。

　　親情，鄰里情，貓狗情，這處別樣的風(fēng)景，讓我流連忘返。

八年級(jí)作文 篇8

　　天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個(gè)天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門，無邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。

　　窗外下著雨，周圍是死水般的靜，這個(gè)世界上，似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽見被他們滴中的小蟲發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……

　　不久，天晴了，陽光透過云層鋪撒在了大地上，剛才的'寂寞，也早已隨風(fēng)兒飛去。被雨水沖洗過的綠葉，經(jīng)過陽光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進(jìn)了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。

　　告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個(gè)世界，它帶走了孤獨(dú)，留下了一片歡聲笑語……

　　而我，還是像從前一樣，一個(gè)人，坐在書桌前，顯得很孤獨(dú)，但心中卻充滿了歡樂，周圍不再是那種靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂和希望。

八年級(jí)作文 篇9

　　黃昏的殘霞染紅了海面，在金沙鋪就的海岸前，璀璨地耀眼。銀白的浪花層層疊疊，海鷗飛處，它們說著再見。拾起斑駁的貝殼碎片，把它們緊緊地握在手心里面，棱角劃破指尖，靜望鮮血綿延，墜入地面。夕陽下，童話一般的世界，彈指流年，翹首企盼，任時(shí)光逝盡了韶華，仍無悔的吟唱，獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)。

　　淅淅瀝瀝的小雨，打破芭蕉葉。雨水凝結(jié)的淚珠，又在為誰感傷？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油畫里，畫家到底藏了多少秘密，可以讓漫長(zhǎng)的時(shí)光中，有無數(shù)次憂傷而安靜的回眸？殘夏，竹林在微風(fēng)中瑟瑟，泥濘的小路盡頭，埋葬著的`，是遺忘的記憶還是遺失的微笑？

　　太陽的光芒被月光的皎潔所取代，流星劃破夜空，濺出的星光泛起了漣漪。而瞬間，平靜的黑湖又吞噬了多少的誓言？有沒有一雙眼睛，能讓你不絕望，看一看花花世界，夢(mèng)一場(chǎng)？有人悲傷，有人微笑，有人年輕，有人年老，但到最后，結(jié)局還不是一樣�；�落，葉枯，透過那扇寂靜的窗，你有沒有看到年華的逝去，有沒有聽到歲月的嚎叫？在夜的惆悵里，帶出無限的眷戀，淡淡的憂傷？

　　被晚風(fēng)剪碎的那個(gè)夏夜，靜立窗前。夜深，只有大海還在奔騰。一個(gè)人影，背對(duì)著我，彎彎的長(zhǎng)發(fā)，垂到腰際�？耧L(fēng)，長(zhǎng)發(fā)紛飛，如舞動(dòng)的柳枝，召喚著，那首在攜刻她生命里的歌。點(diǎn)燃一枝香，望著白煙裊裊，抿一口咖啡，苦澀中又有怎樣的清甜。走路時(shí)，我不斷的回首，佇足，然而，時(shí)光扔下我依舊匆匆地向前奔去。

　　清晨，露珠滑下綠葉。清理掉昨夜的殘茶與灰燼，仰起頭，陽光耀的刺眼。我笑了，卻止不住淚流滿面。云朵悠悠的路過藍(lán)天，寫下對(duì)昨日的思念。情意綿綿。今天，是今日的開始，卻是昨日的結(jié)局。

　　背靠一面灰蒙蒙的墻，黑白絢麗了腳尖�！蔼�(dú)自走在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)，像丁香一般結(jié)著幽怨的姑娘�！甭�漫的夏，停下腳步。聽，薔薇開了。

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