二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-13 18:17:52 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我的媽媽變了，我覺(jué)得我的媽媽變“懶”了。

　　以前，送我上學(xué)，或接我放學(xué)�，F(xiàn)在都是我自己背著書包去上學(xué)，傍晚和班級(jí)的同學(xué)結(jié)伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。

　　回家做作業(yè)，媽媽也不在陪我，不在幫我削鉛筆，而讓我自己完成。

　　平時(shí)，還不時(shí)的“命令”我作些家務(wù)事，如：疊被子、掃地、洗襪子，整理自己的房間和書包。有時(shí)還讓我去小超市為她買東西。

　　我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)不依賴別人。

　　真是用心良苦。我真愛(ài)我的懶媽媽。

　　本文通過(guò)描寫媽媽身上發(fā)生的`變化，表現(xiàn)了媽媽的良苦用心。只是文中對(duì)于媽媽的變化，描寫得不是很細(xì)膩，如果能把我的心理也寫進(jìn)去，可能媽媽的變化更突出，更能表現(xiàn)媽媽的良苦用心。

二年級(jí)作文300字篇2

　　我還是六年前去過(guò)姥姥家。那一次是趁放暑假的時(shí)候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛(ài)的姥姥。

　　姥姥的家鄉(xiāng)和我們林州有些不太一樣的地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這里的人跟林州的人說(shuō)話不一樣，她們說(shuō)家鄉(xiāng)話我都能聽(tīng)得懂，因?yàn)楹臀覌寢屨f(shuō)的話一樣，我可以聽(tīng)懂媽媽的家鄉(xiāng)話。但是我如果說(shuō)家鄉(xiāng)話他們大部分都不懂，所以和他們說(shuō)話都得用普通話，到了姥姥家那里才知道普通話有多么重要！

　　這里的天氣比我們那里熱那么一點(diǎn)，蚊子也特別多。特別是到睡覺(jué)的`時(shí)候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很煩人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。

　　在這里我看到了河里有很多的魚，還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水里游來(lái)游去，小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳，鴨子和鵝在水里到處游玩。

　　姥姥那里是平原地區(qū)，到處都是樹。這里的莊稼看上去一望無(wú)邊，像遼闊的海洋。走到莊稼地里感覺(jué)空氣特別的清新。那邊田野里又是一片豐收的景象，黃豆、芝麻、花生等個(gè)個(gè)在等著人們?nèi)ゲ烧�！�?/p>

　　我非常喜歡姥姥的家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)的話，我一定還要去姥姥家鄉(xiāng)玩，看望我最親愛(ài)的姥姥。

二年級(jí)作文300字篇3

　　這一天，我和我的朋友崔正軒相約：“我們?nèi)ズＩ蠚v險(xiǎn)吧！”小崔說(shuō)：“好，記得帶上你的劍。”

　　我們?cè)炝艘凰阴忼X號(hào)輪船，一起去了海上。到了大海，我用水桶把一些水灑在小崔的身上，小崔“啊”的一聲叫起來(lái)，也把水灑在我的身上。我們玩的很開心。

　　我們用小魚竿釣了十幾條魚，然后用劍將魚殺死，我的劍還會(huì)變出火來(lái)，我們就把魚烤了吃。

　　在海上的一天，我們的船在搖擺，我一看，原來(lái)有個(gè)烏賊，就對(duì)小崔說(shuō)：“我們把烏賊抓住，烏賊是抹香鯨的天敵，不如我們?cè)煲粋€(gè)抹香鯨的樣子，扔到水里，用繩子繞在抹香鯨的尾巴上，用這種辦法來(lái)抓烏賊�！蔽覀�?cè)嚵艘幌拢瑸踬\果然被抓住了。我們拉不上來(lái)，于是小崔就用他的'“無(wú)人拉拉機(jī)”，這個(gè)無(wú)人拉拉機(jī)能拉50噸的東西呢！我們就成功的拉上了烏賊。

　　我和小崔成了抓烏賊的水手了。我一定要成為偉大的可以抓鯨魚的水手。

二年級(jí)作文300字篇4

　　“空氣在哪里”？劉老師笑瞇瞇地問(wèn)。我想：空氣不就在我們身邊嗎，劉老師不是明知故問(wèn)嗎？“怎樣證明空氣就在我們身邊呢”？劉老師問(wèn)。

　　方以諾同學(xué)第一個(gè)舉起了手，他快步走到講臺(tái)上來(lái)示范他的“深呼吸大法”。他大聲地說(shuō)：“可以先吸一口氣，再呼口氣�！彼€沒(méi)說(shuō)完，就有人問(wèn)道：“怎么深呼吸呀？”結(jié)果他半天沒(méi)說(shuō)話，大家都認(rèn)為他的`方法不行，他垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　這時(shí)，一個(gè)穿紅毛衣的女孩舉起了手，她說(shuō)：“可以把書在面前來(lái)回扇。”馬上就有人反駁：“那是風(fēng)，不是空氣�！彼捯粑绰�，就有一個(gè)戴眼鏡的小男孩替小女孩辯解：“風(fēng)是由空氣流動(dòng)形成的”。大家一致認(rèn)為這個(gè)主意好。

　　這時(shí)老師讓我們用手捂住口鼻，可是有人漏氣，還有一些人在憋氣。一會(huì)的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼氣。頓時(shí)我們感到很舒心。老師問(wèn)：“捂住口鼻有什么感覺(jué)？”有人回答說(shuō)：“感到很悶，喘不上氣”。

　　后來(lái)老師拿出一個(gè)塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴隨著我們的驚呼聲“怕！”的一聲爆炸了。

　　原來(lái)，空氣就在我們身邊�。�?

二年級(jí)作文300字篇5

　　在夢(mèng)里，我變成了威猛的森林之王——老虎。

　　剛開始，我只是個(gè)看不清事物的小老虎，在高大威猛的媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。但我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻給她找麻煩。例如有一天，我在家門外蹦來(lái)蹦去，居然引來(lái)了一頭熊，我嚇呆了，連忙躲在一片大樹葉下。熊一步一步向我走來(lái)，在危急關(guān)頭，媽媽跳了出來(lái)，跟熊打了起來(lái)。最后，熊被打跑了，我也被打了一頓。

　　兩年后，我從一個(gè)虎頭虎腦的'小屁孩變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手。有一天，我看到一頭小熊在我的領(lǐng)地上玩，便把他當(dāng)作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了過(guò)去，一步，兩步，三步……“嗖！”我飛快地奔向小熊，他嚇得魂不附體，但他還聰明地知道自己跑不了了，便和我戰(zhàn)起來(lái)。我沖過(guò)去，直接咬住對(duì)方脖子，他見(jiàn)了便舉起碩大的熊掌打了我一下，借助推力，我一舉咬死了他，但我也被打傷了，血一滴一滴往下流，疼死了，我長(zhǎng)叫一聲表示發(fā)泄�？蛇@一叫卻引來(lái)了人類，只聽(tīng)“砰”的聲，我從床上驚嚇起來(lái)。

　　我回想著剛才夢(mèng)里的一幕，又想起網(wǎng)上看到的虎皮，我真為人類感到羞愧。

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