六年級(jí)的作文[匯總6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前苦苦思索著一道奧數(shù)題，并劃破了好幾張驗(yàn)草紙，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我使勁的把奧數(shù)書(shū)摔在了地上，小聲嘟囔道：“這該死的奧數(shù)題！”說(shuō)著，我向陽(yáng)臺(tái)走去。
月色好美。皎潔的月亮掛在烏藍(lán)的夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，月光似水。小區(qū)的綠化帶內(nèi)花影迷離了，樹(shù)影婆娑了。大地萬(wàn)物，蒙上了一層薄紗。星星孩子們狡黠地眨著眼睛，幾縷流云，隨風(fēng)而動(dòng)。然而，在這寧?kù)o的夜空卻暗藏殺機(jī)。野心勃勃的烏云妒忌月亮是夜空的主宰，使想要遮住月亮的光華，稱霸夜空。它們?cè)谇那牡尼j釀著，準(zhǔn)備著這場(chǎng)戰(zhàn)斗。風(fēng)魔也前來(lái)助陣了，他使勁吹了一口氣，將烏云聚集在一起，他們手持盾牌，身披鎧甲，像月亮發(fā)起了猛攻。漸漸地，風(fēng)吹云動(dòng)，月光暗淡了，薄紗消逝，大地變得死一樣的'寧?kù)o。我的心突然間酸澀了。但是，月亮沒(méi)有消沉，他抽出月光寶劍，使出渾身解數(shù)，經(jīng)過(guò)了激烈的搏斗后，月亮露出了半邊笑臉，她像一個(gè)背負(fù)千斤的少女吃力前行。��！月亮勝利了！月光重現(xiàn)，星光燦爛。
我好像明白了什么道理，又重新回到書(shū)桌旁，拾起奧數(shù)書(shū)，反復(fù)思索了這道題，終于，我解出了奧數(shù)題，心里甜滋滋的。
六年級(jí)的作文 篇2
語(yǔ)文像一汪清泉，流進(jìn)我們的“心理”；語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng)，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō)：“語(yǔ)文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個(gè)比方，語(yǔ)文就好比你的心臟，如果一個(gè)人沒(méi)有心臟，還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎？
語(yǔ)文是多么重要��！一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng)；語(yǔ)文是多么重要��！我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文！ 剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文就陪伴著我，如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了！可是在小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)并不好，于是就有點(diǎn)反感它了，但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文！ 很多年之前，有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲，她學(xué)習(xí)哪都好，可就語(yǔ)文很差，導(dǎo)致老師，家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，可她卻不屑以顧的說(shuō)：“沒(méi)事，我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”！
老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文，所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題，回到家，愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文，果真功夫不負(fù)有心人，她的語(yǔ)文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生！ 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，可以這么說(shuō)，如果不學(xué)好語(yǔ)文，你就無(wú)法在社會(huì)上立足，所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要！下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧！ 從前，有一個(gè)女孩，她不喜歡語(yǔ)文，認(rèn)為語(yǔ)文的`閱讀，作文都不好，每次寫(xiě)作文她都頭疼，不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，開(kāi)導(dǎo)她，她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí)，其實(shí)就是我��！
我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文！ 這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣，如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話，那就讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文！“生活有多么廣闊；語(yǔ)文的世界就多么廣闊！”生活中的語(yǔ)文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語(yǔ)文，可想而知，語(yǔ)文處處不在。
六年級(jí)的作文 篇3
今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽(tīng)自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過(guò)了姥姥家的小院，來(lái)到了菜園中。
呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著，一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂(lè)，一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂(lè)。知了不知怎么了，天還沒(méi)熱，就在樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。你一句，他一句，最后還來(lái)了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)的震撼了。
就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂(lè)會(huì)的'同時(shí)，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長(zhǎng)了起來(lái)。你聽(tīng)!“絲絲”這一定是他們生長(zhǎng)的聲音吧!
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來(lái)到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。
接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚(yú)跳出水面，打破了這寧?kù)o的畫(huà)面，在太陽(yáng)的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開(kāi)放，光彩奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫(huà)面就像來(lái)到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實(shí)，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無(wú)暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!
六年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養(yǎng)育人類一樣養(yǎng)育了我，您因?yàn)槲叶兊帽仍瓉?lái)憔悴了許多。
您幫我投稿，一個(gè)人坐在電腦前打字。過(guò)了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。見(jiàn)您敲擊鍵盤(pán)時(shí)小心翼翼，盡量使鍵盤(pán)不發(fā)出一點(diǎn)聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤(pán)的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進(jìn)您對(duì)您說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”您說(shuō)：“你還是快睡覺(jué)吧。”我見(jiàn)您不讓我來(lái)，就繼續(xù)睡覺(jué)了。您打字已經(jīng)很小心了，但還是讓我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)跳舞地聲音。
那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺(jué)的.。因?yàn)橛心年P(guān)愛(ài)，我會(huì)更加努力！
祝您身體健康！
愛(ài)您的兒子
X年X月X日
六年級(jí)的作文 篇5
在我的家里，父母都特別愛(ài)我，這種愛(ài)伴隨著我陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午，我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)(做)了，爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái)，爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門(mén)，討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，他們的聲音越來(lái)越大，情緒越來(lái)越激動(dòng)，甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，注意屋里的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái)，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒(méi)工作，都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多，每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的星星紙條，上面寫(xiě)著：“寶寶，快快樂(lè)樂(lè)地快些作業(yè)，我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸�！蔽业男那橥蝗蛔兒昧耍鸵�?yàn)檫@張紙條，我那一天的.效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛(ài)包圍著，我特別愛(ài)你們!我要永遠(yuǎn)愛(ài)你們，做你們的好寶寶!
六年級(jí)的作文 篇6
在我的小學(xué)生涯，快要結(jié)束了，我總結(jié)出在人的一生中難求知己，不過(guò)在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時(shí)候靜靜守侯我，一直到夕陽(yáng)夕下，不用說(shuō)出言語(yǔ)，她在用心安慰我。
在我快樂(lè)的時(shí)候，她不會(huì)要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對(duì)方。是誰(shuí)讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因?yàn)檫@些，因?yàn)槲覀兪亲詈玫闹�，在我們從一年�?jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，我看到了端莊可愛(ài)和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時(shí)我們的友誼剛發(fā)成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽(yáng)光沐浴。還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，雷鳴閃電。
可是在小學(xué)時(shí)光的六年里我們經(jīng)過(guò)了坎坎坷坷，已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，根已經(jīng)牢牢抓住地面，不會(huì)在任由狂風(fēng)暴雨，我現(xiàn)在堅(jiān)信像這樣純真的友誼，不會(huì)再出現(xiàn)第2個(gè)了，你的面容已經(jīng)存在我深深的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里，不過(guò)畢業(yè)這個(gè)大大的`句號(hào)有可能讓我們不能在見(jiàn)面，而你也只能成為我成長(zhǎng)上匆匆過(guò)客，而那些喜怒哀樂(lè)的美好記憶只有隨風(fēng)飄散在空氣中，化作淚水流過(guò)我的臉頰。
我不要，我想一直擁有你這個(gè)知己，不然我傷心了找誰(shuí)去哭訴，我快樂(lè)了找誰(shuí)去分享，我去找太陽(yáng)，太陽(yáng)只會(huì)發(fā)揮她的光芒，我又去找月亮，柔和的月光更添加了一絲悲傷，我真的真的想讓光陰留住，留住那美好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得在你小學(xué)的時(shí)候有一位和你最要好的朋友，永遠(yuǎn)把她放在你的心里，只有我們才能真正體會(huì)到那種深厚的友誼，大人的世界永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，你們?nèi)绻戳诉@篇文章一定覺(jué)得這樣的友誼遙不可及，那你們就錯(cuò)了，在你們的觀點(diǎn)里覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，我忠告一句只有用心去交朋友，總有一天會(huì)找到你們的知己。
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