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二年級作文

時間:2024-08-13 12:04:45 二年級 我要投稿

二年級作文(精華8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文(精華8篇)

二年級作文 篇1

  今天,我陪爸爸媽媽去買電腦。來到“恩施電腦城”一條街,我們開始選電腦了?纯催@一家,覺得很貴,又看看那一家,覺得不合適。轉(zhuǎn)了好半天,最后來到 “新世紀(jì)”店家,這里有一款特價電腦,爸爸媽媽覺得既經(jīng)濟又實用,就決定把它買下來。

  回到家里,我非要爸爸媽媽打開電腦讓我看看,他們經(jīng)不住我的'再三請求,終于答應(yīng)了。打開電腦后,媽媽給我放了vcd的二胡碟子,既能看見畫面又能聽到聲音,和影碟機播放的效果一樣!媽媽還說:“電腦的用處可大啦,可以在上面畫畫、寫作,還可以寫信、發(fā)郵件、網(wǎng)上購物等等!

  我覺得電腦多神奇!

二年級作文 篇2

  傍晚來臨了,我在外婆家玩,無意中抬頭一看,剛5點多鐘,太陽就不見了,鉆在厚厚的烏云中,躲了起來。烏云慢慢地越積越多,遮天蓋地。隨著一陣狂風(fēng)刮來,樹葉都紛紛飄落下來。過了一會兒,風(fēng)小了一點,雷來了,“轟隆隆”那雷聲非常響。天色漸漸地暗下來,雷聲越來越近?罩羞出現(xiàn)閃電,

  暴雨要來了。掉雨點了。一顆顆雨點落在地上,一轉(zhuǎn)眼,雨珠密集了。

  一剎那間,雨大了,好像一盆水碰翻了,傾瀉下來,風(fēng)也越刮越大,雷也越來越響,真是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴啊!

  慢慢地,慢慢地,雨漸漸地變小了,只有閃電還在亮,雷還在打。

二年級作文 篇3

  一只青蛙,出生在枯井里,生長在枯井里,日子在平淡中一天天過去,它感到平靜而快樂。

  這一天,下起了暴雨,一只蝴蝶飛進了枯井躲雨。青蛙奇怪地問:“你是從哪個地方飛來的?”蝴蝶說:“我從很遠的的地方飛來的!鼻嗤芨械狡婀;“你一定是騙我,世界就是這口井,你怎么能從很遠的地方飛來?” 蝴蝶說:“世界大得很,我飛到最高的山上去看過日出,我飛到最大的`草原去看過花。你若爬出井口,就知道了世界有多大了!边@時雨停了,蝴蝶飛走了。

  青蛙聽了蝴蝶說井外有很大很精彩的世界,決心爬出井口看個究竟。它費盡全身的力氣爬上了一段,不小心掉了下去,跌得渾身疼痛。它休息一會再爬,結(jié)果還是跌下來。一次又一次的失敗,使它灰心喪氣,但想起了蝴蝶的話,它又有了勁頭,于是再爬,再跌下,再爬......這一天它終于爬出了井口。

  “!這世界多大多美麗啊!”它情不自禁喊起來。它覺得自己真正過上了幸福的生活。

二年級作文 篇4

  一天,小明寫完作業(yè),剛要去踢球,看見媽媽提著兩大桶水,滿頭大汗地走去衛(wèi)生間。小明看了想,媽媽天天玩打掃家里的每個房間,實在是辛苦,今天就由我來洗衣服吧!

  于是,他打了滿滿的`一盆水,往里面倒了洗衣粉,一堆小泡沫就出來了,亮晶晶的。輕輕摸一下,就像瞬間移動到別的地方去了,一下子就不見了!在這時,他的朋友小剛來了,小剛說:“小明,我們?nèi)ヌ咔虬。”小明回答:“不,我不去。我要幫媽媽洗衣服呢,你找別人吧!闭f完又干起了活。他拿了一件衣服,放在洗衣板上,使出吃奶的力氣在那搓著,搓完,用力地把衣服擰干,曬在大架子上。風(fēng)把衣服吹地飄來飄去,好像在說:“謝謝你!把我們洗得干干凈凈的!”

  媽媽拖完地來了一看,正想洗衣服呢,看見小明已經(jīng)寫好了,表揚道:“小明你長大了,會幫媽媽洗衣服了!”小明高興地笑了。這個故事告訴我們,有了勞動,才會有好的結(jié)果,大家要多多勞動哦!

二年級作文 篇5

  還剩三四天就開學(xué)了,我的心情是又緊張又期待。

  為什么緊張呢?因為放了一個暑假,每天都很放松,不像上學(xué)那樣,把時間安排得滿滿的,根本沒有在意日期。媽媽突然說要開學(xué)了,我不禁打了一個冷顫。爸爸安慰我說:“其實,每個人在接受一個新事物的時候,都會有一個接受的'過程,慢慢就會好了,不用擔(dān)心,沒事的!”

  我慢慢地想起來,上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見到老師和同學(xué),我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。

  想著想著,我就越來越想上學(xué)了。我就下定決心在二年級再接再厲,一定要比一年級做得更好。

二年級作文 篇6

  每當(dāng)我喝牛奶的時候,就會情不自禁地問自己;難道這牛奶就是直接從奶牛里擠出來的嗎?難道一開始就有各種各樣的味道嗎?我百思不得其解。正好,紹興廣播電視報小記者站舉行了一次寧波牛奶生態(tài)實踐活動一日游,我就帶著好奇心去看個究竟。

  到了牛奶集團生態(tài)牧場,我就看到工人們正在奶牛身上機械化擠奶,然后把擠好的'牛奶放進一個桶里,送進消毒區(qū),接著,消毒區(qū)的工人把一桶桶牛奶放進消毒機里,只聽“呼”的一聲,原來黃黃的牛奶變成了白色的無毒乳體,后又裝進了剛消完毒的無毒金屬桶里,接著又被送進了加料區(qū)。這邊就是負責(zé)加調(diào)味料,有酸奶區(qū)、甜奶區(qū)、純奶區(qū)……我最喜歡酸奶了,于是我迫不及待地到酸奶區(qū)看;原來工人們是加了適量的乳酸糖、白醋、鹽、味精、食用香精,然后進行攪拌,攪拌后的牛奶因乳酸而變得很稠,這就是我們平常最愛喝的酸奶。最后把不同味道的牛奶放入不同的包裝區(qū),當(dāng)這些包裝區(qū)的工人把牛奶包裝好后,就會讓檢驗員抽檢,如果被抽檢出有問題牛奶的話,這一排牛奶就全部報廢。合格的再進行箱包裝,也就是我們平?吹降囊幌湎涞呐D獭

  !這次我終于知道平時喝得牛奶是怎么來的了。這次實踐活動真讓我受益匪淺,讓我更愛牛奶了!

二年級作文 篇7

  從前,有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么?一天,他把村里的老百姓和盲人叫了過來,請老百姓看盲人摸象。

  一位穿紅衣服的盲人說:“大王,我先來!泵と孙w快地跑過去,一聲撲通,盲人一屁股坐在地上,盲人摸了摸屁股,站起來摸了一下剛才把他撞到的東西,他高興地說:“其他盲人不用來摸了,它就是一根堅硬的柱子!

  一位自以為是的盲人想,這個盲人總是跟我作對,他肯定是不想讓我們嘗試。于是,這個盲人大搖大擺地走過去,剛好走到了大象的尾巴旁,盲人扯了扯,心想,那個盲人說錯了,大象感覺有點癢,甩了甩尾巴,盲人被甩到了好遠好遠,盲人大叫到:“這才不是什么柱子呢?明明是平常用的繩子嗎!

  一位盲人想自己試試,他迫不及待地來到大象耳朵旁,捏了捏大象的耳朵,大象火冒三丈地說:“這么多人來摸我,捏我,我受不了。”它使勁扇了下耳朵,把盲人甩到了天空,過了一會兒才掉下來。盲人說:“這是我家里的扇子,誰把它拿過來的?”

  又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下,拍了拍大象的身體,大象又感覺癢了,一下子趴在了地上?熳兂扇怙灥腵盲人說道:“這是我家的圍裙。”

  有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁,碰了碰大象的鼻子,開心地說:“前面的盲人都錯了,大象是我剛從山上摘來的竹子!

  國王聽了盲人們的話,哈哈大笑起來,說:“你們五個盲人加在一起,也不是大象的全部!泵と藗兟犃耍胖狼懊娲蠹叶际茯_了。

二年級作文 篇8

  放學(xué)了,我低著頭走出了教室,又走出了校門?墒俏覄傋叱鲂iT的時候,第一眼看見的就是我媽媽。我不能正視我媽媽,因為我的書包里有一份另人失望的試卷——84分。

  回到家,我像變成膽小的小老鼠一樣。我想:“今天如果不打的粉身碎骨,也得終身殘廢了!比缓笪野涯菑埧荚业'試卷交到了媽媽手里,我趕緊躲進了書房。然后我聽見媽媽急促的腳步聲向我走來,帶著怒氣沖沖的表情,怒視著我,又對我怒斥:“連基礎(chǔ)分都拿不到,你課堂上在干什么……”

  我又想:“今天怎么搞成這樣?都是我錯心造成的,下次我一定要改掉這個錯誤!

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