實(shí)用的二年級(jí)作文（優(yōu)秀6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時(shí)代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩，我的朋友書一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時(shí)，我竟會(huì)背6首詩(shī)。
書中自有黃金屋。自從有了書我的`學(xué)習(xí)便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫了一篇征文，還得了獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每當(dāng)我捧起書，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著�，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我最大的樂趣。
我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會(huì)覺得少了點(diǎn)什么，哦!看書！即便是11點(diǎn)，我也會(huì)爬起來把書看完，每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會(huì)寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識(shí)，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
二年級(jí)作文 篇2
我今年十歲，我長(zhǎng)得不算很漂亮，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大而亮的眼睛，我的鼻子扁扁的，小小的嘴巴，有一張圓圓的臉蛋，一笑起來，兩顆門牙就不約而同地探出頭來。媽媽說我丑就丑再在這顆門牙上，我才不在乎呢？我也不講究穿，只要我穿得干干凈凈就行了。
說起我的愛好卻很多：我喜歡看書、寫博文、畫畫，寫字、做板報(bào)等等。每次班里的黑板報(bào)都是我和其他幾個(gè)小朋友辦的`。
我十分喜歡學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一道題，積極開動(dòng)腦筋，大膽舉手回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫一絲不茍。
每天放學(xué)回到家里，首先要完成老師布置的作業(yè)后，要讀書半小時(shí)。周六我會(huì)去大山補(bǔ)習(xí)英語，周日去陽光書畫苑學(xué)習(xí)美術(shù)。
我喜歡看書，看書會(huì)給我?guī)砜鞓�！還會(huì)給我?guī)硐Ｍ褪斋@。星期天小朋友來找我玩，我告訴他們說：“你們?nèi)ネ姘�！我在看書呢�！彼麄冋f：“別看了，走吧！”我接著又說：“要么你們也來和我一起看書吧！對(duì)你們寫作文有很大的幫助。要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！”他們聽了，卻跑掉了。
媽媽老是說我：“兒子，出去玩會(huì)吧！別老是呆在家里，不好的�！蔽艺f：“沒事的媽媽，我不想出去，再看會(huì)兒吧！我累了，會(huì)在家里玩一會(huì)兒地�！眿寢屩缓谜f：“不管你，隨便你吧！”我對(duì)媽媽笑了笑。
功夫不負(fù)有心人，我在上學(xué)期期末考試中取得了好的成績(jī)。并獲得“三好生”的稱號(hào)，在光榮榜上占了一席之地。我仍然要時(shí)刻提醒自己，我有了好的成績(jī)絕不能驕傲的，如果松懈，就會(huì)考不好。所以我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話非常有道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，我雖然不是那么的帥，不過媽媽說過“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。這樣的男生你們喜歡么？如果喜歡就和我交個(gè)朋友吧！讓我們?cè)谛Ｐ磐ㄟ@個(gè)橋梁中互相交流學(xué)習(xí)，共同前進(jìn)寫博。
二年級(jí)作文 篇3
過春節(jié)的時(shí)候，人們都有貼門神的習(xí)慣。
門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個(gè)不同的門神，第一個(gè)門神長(zhǎng)著白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個(gè)八字胡，嘴巴下面還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。他的頭上戴著金色的頭盔，身穿藍(lán)黃相間的.鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著一個(gè)燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實(shí)實(shí)地過春節(jié)吧！”
第二個(gè)門神的神情十分嚴(yán)肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍(lán)色的靴子。他一手拿著一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來，另一只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，嘴里好象在說：“鬼怪們哪里逃？”
聽老師說，這兩個(gè)門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個(gè)兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個(gè)兄弟就會(huì)把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們?yōu)榱祟A(yù)防鬼怪來做壞事，就把這兩個(gè)兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個(gè)兄弟的樣子就逃跑了。
過春節(jié)的時(shí)候我也要貼兩個(gè)門神。
二年級(jí)作文 篇4
我的好朋友是蔣卓穎，你瞧，她的個(gè)子不高，長(zhǎng)得很瘦，胳膊和腿真像細(xì)細(xì)的竹子，聞到那股清香就想咬一口。她渾身骨頭比肉多，一笑那黑珍珠一樣的眼睛就變成了彎彎的月牙，她還戴了一雙粉色的.眼鏡，我猜是用來裝斯文的工具吧！她的辮子跟榴蓮一樣，甩過來好疼�。∷矚g大吼大叫，聽同學(xué)說這樣會(huì)使自己更像班長(zhǎng)！
蔣卓穎是一只狡猾的小狐貍。有一次，我給了她提子面包，她說：“我也要給你Q蒂。”下午我歸心似箭地跑到蔣卓穎的座位上向她要東西，可是蔣卓穎像傻了似地說：“有嗎？我不是給你了嗎？”
我一頭霧水地說：“沒有啊？！”
“我不是叫金子謙給你了嗎？”她一邊東張西望一邊說。
我火冒三丈地說：“你再騙人我就打110了。”她這才停止騙人。
哼，這只愛騙人的小狐貍！
二年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看見別的小朋友穿著旱冰鞋，就像一只可愛的小鳥在廣場(chǎng)上輕松地滑行的時(shí)候，我就會(huì)自言自語地說：“如果我也有又旱冰鞋，那該多好�。 �
終于有一天，我得到了我一直夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。一天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我立刻讓媽媽帶著我去廣場(chǎng)上滑旱冰。我脫下我的運(yùn)動(dòng)鞋，再穿上旱冰鞋，可是，我還沒有站好，旱冰鞋下的輪子已經(jīng)迫不及待了，猛地往前一滑，我沒有控制好，一下摔了個(gè)四腳朝天。媽媽馬上把我扶起來，關(guān)切的對(duì)我說：“沒摔疼吧！”我摸了摸被摔疼的'屁股，咬著牙說：“我沒事。”這時(shí)媽媽又疼愛地對(duì)我說：“滑冰一定要保持平衡，這樣才能滑得輕松�！�
我聽了媽媽的話，小心翼翼地站起來，我說：“媽媽，你先扶著我，然后輕輕地推起我，一會(huì)兒我再讓你放手，可以嗎？”媽媽欣然同意了。她先扶著我，然后輕輕地推著我。過了一會(huì)，我好像找著了感覺，就對(duì)媽媽說：“媽媽，可以放手了�！眿寢尫砰_了手，我小心翼翼地往前方滑著�；�，我便得意洋洋地說：“媽媽，你看，我會(huì)滑旱冰了�！蓖蝗�，媽媽急切地說：“小心，有個(gè)香蕉皮�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，我迅速回過頭來，立刻向右轉(zhuǎn)彎，遠(yuǎn)離了香蕉皮。我長(zhǎng)噓了一口氣，不知道是誰丟得香蕉皮，害得我差點(diǎn)滑倒了。
過了幾天，經(jīng)過努力地練習(xí)，我已經(jīng)掌握了滑旱冰的小竅門，現(xiàn)在也能像別人一樣行走如飛，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
二年級(jí)作文 篇6
有一天，媽媽帶我去公園玩，我見到了有趣的一幕。
一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長(zhǎng)又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭：�。≌嫦�。它決定把骨頭運(yùn)回家給大家分享�？墒枪穷^對(duì)一只螞蟻來說真是龐然大物啊！小螞蟻幾次試著推動(dòng)骨頭，可是骨頭紋絲不動(dòng)。我正為它捏把汗的時(shí)候，小螞蟻啟動(dòng)了它的`“雷達(dá)天線”——觸角。不一會(huì)兒，一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā)，原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號(hào)前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊(duì)，分布在骨頭兩邊，小螞蟻一聲令下，螞蟻們齊發(fā)力杠起了骨頭。很快螞蟻們邁著整齊的步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。
我被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神深深感動(dòng)，我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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